結(jié)合右圖判斷，下列敘述正確的是

A．①和②中鐵的腐蝕均被加速

B．①和②中負(fù)極反應(yīng)均是Fe－2e－===Fe2＋

C．②中碳棒上反應(yīng)是O2＋2H2O＋4e－===4OH－

D．①裝置中溶液pH會(huì)升高，②裝置中溶液堿性增強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0；Q與X同主族；Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。 請(qǐng)回答下列問題：

（1） 五種元素原子半徑由大到小的順序是（寫元素符號(hào)） 。

（2）X與Y能形成多種化合物，其中最簡單的烴類化合物是（寫分子式） 。

（3）由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系

其中C是溶于水顯酸性的氣體；D是淡黃色固體。

寫出C的結(jié)構(gòu)式 ；D的電子式 。

?如果A、B均由三種元素組成，B為兩性不溶物，則A的化學(xué)式為 ，由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式 。

?如果A由三種元素組成，B由四種元素組成，A、B溶液均顯堿性。寫出由A到B的反應(yīng)方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是                                   （      ）

A．石油液化氣的主要成份為甲烷             B．煤的干餾可分離出煤中含有的煤焦油

C．石油的分餾和食鹽水的蒸餾原理上是相似的 D．石油經(jīng)過分餾得到的汽油是純凈物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一．其工藝流程如下：

（1）溴在周期表中位于     周期　  　族．

（2）步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是　                     　．

（3）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式為　                     ﹣　．

（4）步驟⑥的蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在80﹣90℃．溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因：　                                                              　．

（5）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離．分離儀器的名稱是　     　．

（6）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾，這樣操作的意義是　                        　．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)有機(jī)物結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是

A．一氟一氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)，可以證明甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)

B．乙烯和甲苯分子中所有原子都在同一個(gè)平面上

C．鄰二甲苯?jīng)]有同分異構(gòu)體表明苯的凱庫勒結(jié)構(gòu)式存在局限，不準(zhǔn)確

D．和CH3—CH==CH2互為同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯，用下圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是

A．丙烯分子中共用電子對(duì)數(shù)為10

B．裝置B的試管中可收集到芳香烴

C．裝置C中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴

D．最后收集的氣體可做燃料

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入容積為2 L的密閉容器里，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g) +B(g)x C(g) + 2D(g) ,經(jīng)5 s反應(yīng)達(dá)平衡，在此5 s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L－1·s－1，同時(shí)生成1 mol D，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50%      B．x=4

C．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為6:5

D．5s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)＝0.05 mol/(L·s)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是與生命息息相關(guān)的物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是

A．葡萄糖和蔗糖是同系物，淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體

B．淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物，都能發(fā)生水解反應(yīng)

C．葡萄糖和蔗糖都能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱，產(chǎn)生磚紅色沉淀

D．天然油脂沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，所以天然油脂是混合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Cu(NO3)2是重要的化工原料�；卮鹣铝泄I(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3 mol Cu (NO3)2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

稀HNO3

甲：Cu Cu(NO3)2 乙：Cu CuO Cu(NO3)2

①從綠色化學(xué)的角度分析， 同學(xué)的方案更合理，此同學(xué)可節(jié)約2mol／L的稀硝酸 mL；

②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇

方案（填字母序號(hào)）。

③有下述裝置（圖3—6），當(dāng)裝置電路中通過2mol電子時(shí)，Cu電極（填編號(hào)） 。

（a）增重64g （b）減重64g （c）可能增重64g，也可能減重64g

（2）①某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)硝酸銅的受熱分解進(jìn)行探究。他們?cè)O(shè)計(jì)了如上圖3—7

裝置加熱Cu(NO3)2固體（加熱及夾持裝置未畫出）。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置①中的固體逐漸

變?yōu)楹谏�；裝置②中有氣泡產(chǎn)生，但在上升的過程中消失；石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色，液

體幾乎不被壓至裝置③中。請(qǐng)寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式： ；

②在裝置中①試管的橡皮塞最好用錫箔包住，原因是 。

（3）NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池，其原理見上圖3—8。該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y，其電極反應(yīng)式為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案