根據(jù)下面信息,判斷下列敘述中正確的是( 。
A、1mol H2和0.5mol O2所具有的總能量低于1mol氣態(tài)H2O所具有的總能量
B、氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水的同時(shí)吸收能量
C、1mol H2
1
2
mol O2反應(yīng)生成1 mol H2O釋放能量一定是245 kJ
D、2mol H2(g)跟1mol O2(g)反應(yīng)生成2mol H2O(g)釋放能量490kJ
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:反應(yīng)物總能量大于生成物總能量反應(yīng)放熱;反應(yīng)物總能量小于生成物總能量反應(yīng)吸熱;
化學(xué)反應(yīng)中斷鍵需要吸收能量,成鍵需要釋放能量.當(dāng)斷鍵吸收的能量大于成鍵釋放的能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),當(dāng)斷鍵吸收的能量小于成鍵釋放的能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),據(jù)此解答.
解答: 解:依據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)=反應(yīng)物鍵能之和-生成物的鍵能之和=436KJ+249KJ-930KJ=-245KJ;所以反應(yīng)是放熱反應(yīng);熱化學(xué)方程式為:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-245KJ/mol
A.氫氣與氧氣反應(yīng)生成水是放熱反應(yīng),根據(jù)能量守恒,所以反應(yīng)物總能量大于生成物增能量,故A錯(cuò)誤;
B.氫氣與氧氣反應(yīng)生成水是放熱反應(yīng),根據(jù)能量守恒,該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,故B錯(cuò)誤;
C.1molH2(g)與0.5molO2(g)反應(yīng)生成1molH2O(g),釋放能量245KJ,氣態(tài)水變?yōu)橐簯B(tài)水時(shí)放出熱量,所以1molH2(g)與0.5molO2(g)反應(yīng)生成1molH2O(l),釋放能量大于245KJ,題干中未說明水的聚集狀態(tài),無法判斷放出的熱量,故C錯(cuò)誤;
D.依據(jù)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-245KJ/mol,可知同乘以2得到2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-490KJ/mol,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)的熱效應(yīng)的計(jì)算依據(jù)和判斷方法,解題關(guān)鍵抓住反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物命名正確的是( 。
A、,2-乙基丙烷
B、(CH32CH-異丙基
C、  間二甲苯
D、  2-甲基-2-丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g).能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(  )
A、容器中壓強(qiáng)不變
B、單位時(shí)間內(nèi)消耗了n mol CO2,同時(shí)生成了n mol H2O
C、v(H2)=v(H2O)
D、c(CO2)=c(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有兩種溶質(zhì)NaCl和H2SO4,它們的物質(zhì)的量之比為3:1.用石墨作電極電解該混合溶液時(shí),根據(jù)電極產(chǎn)物,可明顯分為三個(gè)階段.下列敘述不正確的是( 。
A、陰極自始自終只析出H2
B、陽極先析出O2,后析出C12
C、電解最后階段為電解水
D、溶液pH不斷增大,最后為7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)+4D(g),在四種不同情況下的反應(yīng)速率如下,其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是( 。
A、v(A)=0.15 mol/(L?min )
B、v(B)=0.5 mol/(L?min)
C、v(C)=0.4 mol/(L?min)
D、v(D)=0.02 mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

磁流體是電子材料的新秀,它既具有固體的磁性,又具有液體的流動(dòng)性,制備時(shí)將含等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO43的溶液混合,再滴入稍過量的NaOH溶液,隨后加入油酸鈉溶液,即可生成黑色的、分散質(zhì)粒子直徑在55~36nm的磁流體.下列說法中正確的是( 。
A、所得的分散系屬于懸濁液
B、該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C、所得的分散系中分散質(zhì)為Fe2O3
D、給分散系通電,不會(huì)出現(xiàn)任何變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:化合物F是用于制備藥品鹽酸祛炎痛的中間產(chǎn)物,其合成路線為:

已知:(Ⅰ)RNH2+R′CH2Cl 
一定條件
RNHCH2 R′+HCl(R和R′代表烴基)
(Ⅱ)苯的同系物能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,如:
(Ⅲ)(苯胺,弱堿性,易氧化)
(Ⅳ)與濃硫酸、濃硝酸混合在不同溫度下會(huì)得到不同產(chǎn)物.
回答下列問題:
(1)D中含有的官能團(tuán)名稱為
 
;E含有的官能團(tuán)名稱為
 
、
 

(2)反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)序號(hào))
 

(3)檢驗(yàn)D中官能團(tuán)的實(shí)驗(yàn)操作如下:取少量D于試管中,
 

(4)C的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)D+E→F的化學(xué)方程式:
 

(6)已知E的一種同分異構(gòu)體(對(duì)位氨基)在一定條件下,可聚合成熱固性很好的高分子,寫出合成此高聚物的化學(xué)方程式:
 

(7)已知某有機(jī)物M的分子式為C9H11Cl,符合下列條件的M的同分異構(gòu)體有
 
種.
①與D互為同系物
②M為二取代苯化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D代表元素周期表中4種元素,請(qǐng)完成下列問題
(1)A元素的基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子,該元素氫化物比同族元素氫化物熔沸點(diǎn)高的原因是
 
;第一電離能比后面一號(hào)元素大的原因是
 

(2)B元素與氧元素形成的一種化合物是含有4個(gè)原子18個(gè)電子的分子,該化合物的電子式為
 
,若向該化合物的稀溶液中加入少量二氧化錳,有無色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)C元素的正三價(jià)離子的 3d軌道為半充滿狀態(tài),C元素的符號(hào)為
 
,在同期表中位于
 
周期
 
族,原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(4)D元素位于元素周期表第四周期第ⅠB族,其基態(tài)原子的電子排布式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

戊烷(C5H12)的同分異構(gòu)體共有( 。﹤(gè).
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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