11.下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理錯(cuò)誤的是( 。
A.用試管夾從試管底由下往上夾住試管口約$\frac{1}{3}$處,手持試管夾長柄末端,進(jìn)行加熱
B.使用水銀溫度計(jì)測量燒杯中水浴溫度時(shí),不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
C.把玻管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤的玻管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中
D.制備乙酸乙酯時(shí),將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中

分析 A.試管夾從試管底由下往上夾住距試管口$\frac{1}{3}$處;
B.水銀易揮發(fā),有毒;
C.把玻管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤的玻管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中;
D.乙酸和乙醇的密度小于濃硫酸,混合過程中會(huì)放出大量熱,應(yīng)該將濃硫酸加入乙醇和乙酸中.

解答 解:A.試管夾從試管底由下往上夾住距試管口$\frac{1}{3}$處,手持試管夾長柄末端,故A正確;
B.水銀易揮發(fā),有毒,應(yīng)密封保存,汞可與硫單質(zhì)反應(yīng)生成難揮發(fā)的硫化汞,故B正確; 
C.把玻管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤的玻管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中,故C正確;
D.由于濃硫酸密度大于乙醇和乙酸,且混合過程中會(huì)放出大量熱量,所以制備乙酸乙酯時(shí),應(yīng)該將濃硫酸加入乙醇和乙酸中,順序不能顛倒,故D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.質(zhì)量比為16:14的SO2、CO,分子個(gè)數(shù)之比為1:2;氧原子個(gè)數(shù)之比為1:1;同溫同壓下體積比為1:2.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.了預(yù)防碘缺乏病,國家規(guī)定在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3).請回答下列問題:
(1)碘是合成下列哪種激素的主要原料B
A、胰島素   B、甲狀腺激素   C、生長激素  D、雄性激素
(2)長期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽的供應(yīng),易患C
A、甲狀腺亢進(jìn)    B、佝僂病  C、地方性甲狀腺腫大   D、糖尿病
(3)維生素C俗稱抗壞血酸,常用于防治壞血病造成的血管出血,為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì),現(xiàn)將6片維生素C壓碎,溶于10mL蒸餾水中,然后過濾,取5mL濾液做下列的實(shí)驗(yàn):
①將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色,說明維生素C具有酸性.
②在CuSO4溶液中加入濾液中煮沸,發(fā)現(xiàn)有紅色的銅,說明維生素C具有還原性.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.
①該有機(jī)物的分子式為:C15H18
②有機(jī)物M的苯環(huán)上的二氯代物有6種.
③1mol M與足量溴的CCl4溶液混合,消耗Br2的質(zhì)量為320g.
④1mol M與足量H2加成,消耗H25mol.
⑤下列有關(guān)M的說法中不正確的是D.
A.在催化劑的作用下,M可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
B.M使溴水褪色的原理與乙烯使溴水褪色的原理相同
C.M能使酸性KMnO4溶液褪色
D.M和甲苯互為同系物.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì),不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是(  )
A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.BrCH2CH2BrD.CH3CH2Br

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.普通水泥在固化過程中自由水分子減少,并且溶液呈堿性.根據(jù)這一物理化學(xué)特點(diǎn),科學(xué)家發(fā)明了利用原電池原理測定水泥初凝時(shí)間.此法的原理如圖所示,反應(yīng)的總方程式為2Cu+Ag2O═Cu2O+2Ag.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.Ag2O/Ag電極為正極
B.Cu電極為負(fù)極
C.電池工作時(shí),OH-向Ag2O/Ag電極移動(dòng)
D.電池工作時(shí),有1 mol Cu2O生成時(shí),電路中有2 mol電子通過

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6mol•L-1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6mol•L-1的NaOH溶液中,如圖所示.
(1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:正極:2H++2e-=H2↑.
(2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:負(fù)極:2Al+8OH--6e-═2AlO2-+4H2O.總反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出Mg活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出Al活動(dòng)性更強(qiáng)(填寫元素符號(hào)).
(4)由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論AD?
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的電解質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動(dòng)順序表已過時(shí),已沒有實(shí)用價(jià)值
D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.NA表示阿佛加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.11.2L氯氣中含有的原子數(shù)為NA個(gè)
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol苯的體積是22.4L
C.1mol金屬鈉和足量的氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉可轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.1L1mol/L的硫酸鉀溶液中,硫酸根和鉀離子總數(shù)為2 N A

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.海洋具有十分巨大的開發(fā)潛力,人民可以從海水中獲得多種物質(zhì).
(1)不需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的一種物質(zhì)是NaCl
(2)經(jīng)上述操作后剩余的濃縮海水中含有大量的Mg2+,從中提取金屬鎂的流程如圖:
①貝殼的主要成分是CaCO3,燃燒貝殼時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;在沉淀中生成的Mg(OH)2的離子方程式是Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.
②過濾后向Mg(OH)2中加入鹽酸即得到MgCl2溶液,在經(jīng)過一系列操作得到MgCl2
③電解熔融MgCl2得到鎂蒸氣,同時(shí)生成氯氣,它可用于上述流程中的生產(chǎn)HCl步驟,這樣做的好處是循環(huán)使用節(jié)約原料,鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂,冷卻鎂蒸氣時(shí)可在下列哪種氣體氛圍中進(jìn)行A(填序號(hào))
A.H2     B.O2     C.空氣
④上述與含鎂物質(zhì)有關(guān)的操作中,消耗能量最多的步驟是電解,原因是消耗大量電能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案