(12分) 如下圖所示,在一個燒瓶中充滿氣體A,打開①處的止水夾向燒瓶中緩慢通入等體積的氣體B后關(guān)閉該止水夾,待充分反應(yīng)后再打開②處的止水夾。
(1)請按要求填表回答打開②處的止水夾前燒瓶中所觀察到的現(xiàn)象并按要求書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2) 打開②處的止水夾后,燒瓶內(nèi)剩余氣體最多的是(填實驗序號)____________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),不同溫度時甲醇的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如下圖所示。根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,v正_____________ (填“增大”“減小”或“不變”)。化學(xué)平衡向 移動
(2)500 ℃,從反應(yīng)開始到平衡,H2的反應(yīng)速率v(H2)=________________________。
(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是_____________。
A.氫氣的濃度減小 B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
C.甲醇的物質(zhì)的量增加 D.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《化學(xué)實驗基礎(chǔ)》專題綜合測試(蘇教版) 題型:實驗題
(8分)(2011·西寧模擬)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物質(zhì)和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg·m-3。某研究性學(xué)習(xí)小組打算利用酸性KMnO4溶液測定新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
測定原理:
酸性KMnO4為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸,其反應(yīng)方程式如下所示:
4MnO4-+5HCHO+12H+===4Mn2++5CO2↑+11H2O
2MnO4-+5H2C2O4+6H+===2Mn2++10CO2↑+8H2O
測定裝置:
部分裝置如下圖所示:
測定步驟:
(1)用______________量取5.00 mL 1.00×10-3mol·L-1KMnO4溶液,注入洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋,備用。
(2)將1.00×10-3 mol·L-1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于酸式滴定管中備用。
(3)打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100 mL新裝修房屋內(nèi)的空氣。關(guān)閉________,打開________(填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復(fù)4次。
(4)將洗氣瓶中的溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,記錄滴定所消耗的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積。
(5)再重復(fù)實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液的體積均為5.00 mL)。3次實驗所消耗的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積平均值為12.38 mL。
交流討論:
(1)計算該新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的濃度為________mg·m-3,該新裝修房屋內(nèi)的甲醛________(填“是”或“否”)超標(biāo);
(2)某同學(xué)用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設(shè):______________、______________(至少答出兩種可能性);
(3)實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認(rèn)為:
①實驗原理可以簡化
實驗中可不用草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,可多次直接抽取新裝修房屋內(nèi)的空氣,再推送到洗氣瓶中,直至_________________________________________________________;
②實驗裝置應(yīng)加以改進(jìn)
可將插入酸性KMnO4溶液中的導(dǎo)管下端改成具有多孔的球泡(如圖所示),有利于提高實驗的準(zhǔn)確度,其理由是___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州二中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(12分)已知在常用催化劑(如鉑、鈀)的催化下,氫氣和炔烴加成生成烷烴,難于得到烯烴,但使用活性較低的林德拉催化劑[Pd/(PbO、CaCO3),其中鈀附著于碳酸鈣及少量氧化鉛上],可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段,而不再進(jìn)一步氫化,F(xiàn)有一課外活動興趣小組利用上述原理設(shè)計了一套由如下圖所示儀器組裝而成的實驗裝置(鐵架臺未畫出),擬由乙炔制得乙烯,并測定乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率。若用含0.020molCaC2的電石和1.60g含雜質(zhì)18.7%的鋅粒(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))分別與足量的X和稀硫酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全后,假定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得G中收集到的水VmL。試回答有關(guān)問題:
(1)裝置的連接順序是a、 、 、 、 、 、 、h(填各接口的字母)。
(2)寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式): 。
(3)D的作用是___________________。
(4)為減慢A中的反應(yīng)速率,X應(yīng)選用____________________________。
(5)F中留下的氣體除含少許空氣外,還有__ __。G所選用的量筒的容積較合理的是_____。
A.500mL B.1000mL C.2000mL
(6)乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率為(用V來表示)_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆江蘇省常州市橫山橋高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué) 題型:填空題
(12分)高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途。濕法、干法制備高鐵酸鹽的原理如下表所示。
濕法 | 強堿性介質(zhì)中,F(xiàn)e(NO3)3與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液 |
干法 | Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆上海市崇明縣高三高考模擬考試(二模)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(共12分) 工業(yè)上以鋰輝石(Li2O·Al2O3·4SiO2,含少量Ca、Mg元素)為原料生產(chǎn)碳酸鋰。其部分工藝流程如下:
已知:① Li2O·Al2O3·4SiO2H2SO4(濃)Li2SO4Al2O3·4SiO2·H2O↓
② 某些物質(zhì)的溶解度(S)如下表所示:
T/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
(Li2CO3)/g | 1.33 | 1.17 | 1.01 | 0.85 |
(Li2SO4)/g | 34.2 | 32.8 | 31.9 | 30.7 |
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