實驗?zāi)康?/TD> | 實驗步驟 | |
A | 比較CH3COOH和H2CO3酸性強弱 | 測同濃度的Na2CO3、CH3COONa溶液的pH |
B | 比較S和Si非金屬性強弱 | 向Na2SiO3溶液中通入SO2出現(xiàn)渾濁 |
C | 除去KNO3中少量NaCl | 將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶、過濾 |
D | 探究蔗糖水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.當醋酸鈉與碳酸鈉的濃度相同時,醋酸鈉溶液的堿性強,說明醋酸的酸性大于碳酸氫根離子的酸性;
B.亞硫酸不是最高價含氧酸,利用最高價含氧酸的酸性比較非金屬性;
C.二者的溶解度受溫度影響不同;
D.水解后檢驗葡萄糖,應(yīng)在堿性溶液中.
解答 解:A.根據(jù)鹽的水解規(guī)律:越弱越水解,當醋酸鈉與碳酸鈉的濃度相同時,醋酸鈉溶液的堿性強,說明醋酸的酸性大于碳酸氫根離子的酸性,不能說明醋酸的酸性大于碳酸的酸性,應(yīng)把醋酸鈉溶液與碳酸氫鈉溶液的pH做比較,故A錯誤;
B.向硅酸鈉溶液中通入SO2氣體,產(chǎn)生硅酸沉淀,說明亞硫酸的酸性比硅酸強,但亞硫酸不是S的最高價氧化物的水化物,無法由此判斷S和Si非金屬性強弱,故B錯誤;
C.利用硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度變化的不同,將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾,得到的晶體為純凈的硝酸鉀,故C正確;
D.蔗糖在酸性條件下水解生成葡萄糖,葡萄糖與氫氧化銅濁液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進行,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,5,5-三甲基-3-乙基庚烷 | |
B. | 將與NaOH的醇溶液共熱可制備CH3-CH═CH2 | |
C. | 向檸檬醛 中加入酸性高錳酸鉀,若溶液褪色,說明分子中含有醛基 | |
D. | 、、 三種氨基酸脫水,最多可生成6種二肽 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 宇宙原子總數(shù)的88.6%是氫 | B. | 地球上的元素絕大多數(shù)是金屬 | ||
C. | 普魯特“氫是元素之母”的預(yù)言 | D. | 宇宙中存在少量稀有氣體分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)時應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 過濾時,將待過濾的物質(zhì)沿玻璃棒倒入過濾器時,玻璃棒下端應(yīng)靠在三層濾紙?zhí)?/td> | |
C. | 分液操作時,下層液體從分液漏斗下口放出后,再將上層液體從下口放出到另一個燒杯中 | |
D. | 蒸餾操作時,溫度計應(yīng)插入在溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種元素的氫化物中只有極性鍵沒有非極性鍵 | |
B. | Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式可表示為H3YO4 | |
C. | 三種元素的氣態(tài)最簡單氫化物中Z的氫化物最穩(wěn)定 | |
D. | 原子半徑由大到小的順序為Z>Y>X |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
陽離子 | K+ Ba2+ Fe2+ Al3+ Fe3+ Mg2+ |
陰離子 | OH- HCO3- CO32- Cl- NO3- SO42- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com