下列過程沒有發(fā)生化學反應的是

  A．用活性炭去除冰箱中的異味                   

B．用熱堿水清除炊具上殘留的油污

 C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果  

D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝


【知識點】物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系

【答案解析】A  解析：A、活性炭具有較大的表面積，能夠吸附冰箱中的異味，該過程沒有新物質的生成，屬于物理變化，故A正確；B、油污的成分是油脂，在堿性條件下發(fā)生水解生成易溶于水的高級脂肪酸鈉和甘油，該過程有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、乙烯具有催熟作用，為了延長水果的保鮮期，用高錳酸鉀可以除掉乙烯，該過程中乙烯與高錳酸鉀反應氧化還原反應，故C錯誤；D、硅膠具有吸收性，可以做干燥劑，吸收水分，屬于物理變化；鐵粉具有還原性，防止食物被氧化，發(fā)生氧化還原反應，屬于化學變化，故D錯誤；

故答案選A

【思路點撥】本題考查了化學變化與物理變化的區(qū)別，判斷依據(jù)是：是否有新物質的生成，題目難度不大，該題各個選項與現(xiàn)實生活接觸緊密，比較新穎，注意相關知識的積累。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下：

實驗步驟：

在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2～3片碎瓷片。開始緩慢加熱A，回流50 min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌；分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去MgSO4固體，進行蒸餾純化，收集140～143 ℃餾分，得乙酸異戊酯3.9 g。

回答下列問題：

(1)儀器B的名稱是________________。

(2)在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是____________________________________，第二次水洗的主要目的是________________。

(3)在洗滌、分液操作中，應充分振蕩，然后靜置，待分層后________(填標號)。

a．直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出

b．直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出

c．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出

d．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口倒出

(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是___________________________________________。

(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是________。

(6)在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是________(填標號)。

　　　a．　　　　　　　　　　　　b.

　　　c．　　　　　　　　　　　　d.

(7)本實驗的產(chǎn)率是________(填標號)。

a．30%  　b．40%  c．60%  d．90%

(8)在進行蒸餾操作時，若從130 ℃便開始收集餾分，會使實驗的產(chǎn)率偏__________(填“高”或“低”)，其原因是______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下：

實驗步驟：

在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2～3片碎瓷片。開始緩慢加熱A，回流50 min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌；分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去MgSO4固體，進行蒸餾純化，收集140～143 ℃餾分，得乙酸異戊酯3.9 g。

回答下列問題：

(1)儀器B的名稱是________________。

(2)在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是____________________________________，第二次水洗的主要目的是________________。

(3)在洗滌、分液操作中，應充分振蕩，然后靜置，待分層后________(填標號)。

a．直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出

b．直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出

c．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出

d．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口倒出

(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是___________________________________________。

(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是________。

(6)在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是________(填標號)。

　　　a．　　　　　　　　　　　　b.

　　　c．　　　　　　　　　　　　d.

(7)本實驗的產(chǎn)率是________(填標號)。

a．30%  　b．40%  c．60%  d．90%

(8)在進行蒸餾操作時，若從130 ℃便開始收集餾分，會使實驗的產(chǎn)率偏__________(填“高”或“低”)，其原因是______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列對各組離子或物質是否能夠大量共存解釋正確的是    (    )

A

常溫常壓下NH3、O2、H2、CO2

不能共存

NH3為堿性氣體，CO2為酸性氣體，二者反應生成（NH4）2CO3

B

C（OH-）=1X10-13mol/l溶液中，F(xiàn)e2+、NO3-、SO42-、Na+

不能共存

發(fā)生反應3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O

C

溶液中： K+、Cu2+、Cl-、NH3•H2O

不能共存

發(fā)生反應Cu2++2OH-=Cu（OH）2

D

溶液中Al3+、Na+、SO42-、HCO3-

可以共存

不能發(fā)生反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


在T℃時，將ag NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設該溶液的密度為ρ g/cm3，溶質的質量分數(shù)為W，其中含NH4+的物質的量為bmol。下列敘述中正確的是    (    )

A．溶質的質量分數(shù)為

B．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質的質量分數(shù)大于O．5w

C．溶液中      

D．溶質的物質的量濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室需要O．1 mol／L NaOH溶液450 mL和0．5mol／l硫酸溶液480 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題：

  (1)如圖所示的儀器中配制溶液需要的是             (填字號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                          (填儀器名稱)。

  (2)下列操作中，是容量瓶所具備的功能有                        。

  A．配制一定體積準確濃度的標準溶液  

B．貯存溶液   

C．配制任意濃度和體積的標準溶液

  D．稀釋某一濃度的溶液              

E．量取一定體積的液體

  (3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質量為                 g。在實驗中其他操作均正確，若定容時俯視刻度線，則所得溶液濃度             (填“大于”“等于”或“小于”)O．1 mol／l。若NaOH溶液在轉移至容量瓶時，灑落了少許，則需要如何操作：       。(4)根據(jù)計算得知，所需質量分數(shù)為98％、密度為l.84 g／cm3的濃硫酸的體積為          ml。如果實驗室有10 mL，15 mL，20 mL量筒，應選用           mL的量筒最好。配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋，稀釋時操作方法是             

  (5)下列操作會使配制的NaOH溶液濃度偏低           的是。

  A．用濾紙稱量NaOH                        

B．選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水

  C．定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線   

D．整個配制過程中，容量瓶不振蕩

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述中，正確的有幾句(　　)

①電解池是將化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置　

②原電池是將電能轉變成化學能的裝置　

③金屬和石墨導電均為物理變化，電解質溶液導電是化學變化　

④不能自發(fā)進行的氧化還原反應，通過電解的原理有可能實現(xiàn)　

⑤電鍍過程相當于金屬的“遷移”，可視為物理變化

A．4        B．3          C．2           D．1

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知下列各組反應的反應物及溫度，則反應開始時，放出H2的速率最快的是（表中 

    的物質均為反應物）

編號

金屬（大小、形狀相同的粉末）物質的量

酸的濃度及體積

反應溫度/℃

A

Mg   0.1 mol

3 mol/L的硝酸10 mL

60

B

Mg   0.1 mol

3 mol/L的鹽酸10 mL

30

C

Fe    0.1 mol

3 mol/L的鹽酸10 mL

60

D

Mg   0.1 mol

3 mol/L的鹽酸10 mL

60

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科目：高中化學 來源： 題型：


研究性學習小組進行SO2的制備及性質探究實驗。

⑴ 根據(jù)反應Na2SO3(固) + H2SO4（濃） == Na2SO4 + SO2↑+H2O，制備SO2氣體。

用下列簡圖，在答題卡的方框中畫出制備并收集SO2的實驗裝置（含試劑）示意圖。

② 實驗過程中，使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是__________________________。

⑵ 將SO2氣體分別通入下列溶液中：

① 品紅溶液，現(xiàn)象是__________________________________________________。

② 溴水溶液，現(xiàn)象是_________________________________________________。

③ 硫化鈉溶液，現(xiàn)象是________________________________________________。

⑶ 有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn)，SO2氧化產(chǎn)生緩慢，以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯，但又不存在氣密性問題。請你推測可能的原因并說明相應的驗證方法（可以不填滿）

① 原因_______________________，驗證方法________________________________。

② 原因_______________________，驗證方法________________________________。

③ 原因_______________________，驗證方法________________________________。

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同步練習冊答案