(20分)下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等輔助儀器略去未畫(huà))

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲在加熱過(guò)程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是       (填“Ⅰ”、“Ⅱ”)燒杯,該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:                           ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可比較出Na2CO3、NaHCO3兩種固體,                  更穩(wěn)定。

(2)實(shí)驗(yàn)乙用來(lái)驗(yàn)證Na2O2與CO2的反應(yīng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:包有Na2O2的棉花著火燃燒。寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ,棉花能著火燃燒說(shuō)明該反應(yīng)特點(diǎn)是                         。

(3)取10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分進(jìn)行加熱,將生成的CO2氣體通入足量澄清石灰水中完全吸收,測(cè)得生成沉淀4.0g。求(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):

①生成的CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

②原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

【答案】

(20分)

(1) Ⅱ,Ca2+ +2OH+CO2===CaCO3↓+H2O,Na2CO3(各2分)

(2)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;該反應(yīng)能放出大量的熱。(各2分)

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(20分)下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等輔助儀器略去未畫(huà))

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲在加熱過(guò)程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是       (填“Ⅰ”、“Ⅱ”)燒杯,該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:                          ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可比較出Na2CO3、NaHCO3兩種固體,                 更穩(wěn)定。

(2)實(shí)驗(yàn)乙用來(lái)驗(yàn)證Na2O2與CO2的反應(yīng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:包有Na2O2的棉花著火燃燒。寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                     ,棉花能著火燃燒說(shuō)明該反應(yīng)特點(diǎn)是                        。

(3)取10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分進(jìn)行加熱,將生成的CO2氣體通入足量澄清石灰水中完全吸收,測(cè)得生成沉淀4.0g。求(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):

①生成的CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

②原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中度高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等輔助儀器略去未畫(huà))

                                 
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲在加熱過(guò)程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是      (填“Ⅰ”、“Ⅱ”)燒杯,該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:                          ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可比較出Na2CO3、NaHCO3兩種固體,                 更穩(wěn)定。
(2)實(shí)驗(yàn)乙用來(lái)驗(yàn)證Na2O2與CO2的反應(yīng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:包有Na2O2的棉花著火燃燒。寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                     ,棉花能著火燃燒說(shuō)明該反應(yīng)特點(diǎn)是                        。
(3)取10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分進(jìn)行加熱,將生成的CO2氣體通入足量澄清石灰水中完全吸收,測(cè)得生成沉淀4.0g。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分為            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011—2012學(xué)年福州八中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等輔助儀器略去未畫(huà))②原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省度高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等輔助儀器略去未畫(huà))

                                 

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲在加熱過(guò)程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是      (填“Ⅰ”、“Ⅱ”)燒杯,該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:                          ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可比較出Na2CO3、NaHCO3兩種固體,                 更穩(wěn)定。

(2)實(shí)驗(yàn)乙用來(lái)驗(yàn)證Na2O2與CO2的反應(yīng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:包有Na2O2的棉花著火燃燒。寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                     ,棉花能著火燃燒說(shuō)明該反應(yīng)特點(diǎn)是                        。

(3)取10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分進(jìn)行加熱,將生成的CO2氣體通入足量澄清石灰水中完全吸收,測(cè)得生成沉淀4.0g。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分為            

 

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