下列說法正確的是( 。
A、使用食品添加劑與提倡“綠色食品”相違背
B、含有食品添加劑的食品盡量少食用,以防中毒
C、天然食品添加劑對人體健康無害,故不限量使用
D、食品添加劑在合理限量范圍內(nèi)不影響人體健康
考點:常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.使用食品添加劑主要目的有三個方面,一是改善食品的感官和狀態(tài),更加適合人的口味;二是補充部分營養(yǎng)成分,增加營養(yǎng)價值;三是防止食物變質(zhì),延長保存期;
B.合理使用添加劑有益健康;
C.天然食品添加劑有些含有有毒物質(zhì);
D.食品添加劑應(yīng)嚴(yán)格按《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》使用.
解答: 解:A.使用食品添加劑主要目的有三個方面,一是改善食品的感官和狀態(tài),更加適合人的口味;二是補充部分營養(yǎng)成分,增加營養(yǎng)價值;三是防止食物變質(zhì),延長保存期,合理使用食品添加劑對人體有利,與“綠色食品”不相違背,故A錯誤;
B.使用食品添加劑主要目的有三個方面,一是改善食品的感官和狀態(tài),更加適合人的口味;二是補充部分營養(yǎng)成分,增加營養(yǎng)價值;三是防止食物變質(zhì),延長保存期,品添加劑在合理限量范圍內(nèi)不影響人體健康,故B錯誤;
C.食品添加劑分為天然提取物和人工化學(xué)合成品,作用和效果是相同的,都只能合理使用,不能過量使用,故C錯誤;
D.食品添加劑應(yīng)嚴(yán)格按《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》使用,食品添加劑在合理限量范圍內(nèi)不影響人體健康,故D正確.
故選D.
點評:本題考查食品添加劑,難度不大,注意食品添加劑應(yīng)嚴(yán)格按《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》使用,食品添加劑在合理限量范圍內(nèi)不影響人體健康.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生物質(zhì)資源是一種污染小的可再生能源.生物質(zhì)的主要轉(zhuǎn)化途徑及主要產(chǎn)物如圖.

(1)下列有關(guān)說法正確的是
 

a.生物質(zhì)能,本質(zhì)上能量來源于太陽能
b.由纖維素水解獲得的乙醇屬生物質(zhì)能
c.生物質(zhì)裂解獲得的汽油、柴油等屬于純凈物
d.由植物秸稈等發(fā)酵獲得的沼氣,主要成分是甲烷
(2)由生物質(zhì)能獲得的CO和H2,當(dāng)兩者1:1催化反應(yīng),其原子利用率達(dá)100%,合成的物質(zhì)可能是
 

a.汽油  b.甲醇  c.甲醛  d.乙酸
(3)已知在生物質(zhì)氣化爐中可發(fā)生:
C(s)+CO2(g)═2CO(g);△H=172kJ/mol
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g);△H=206kJ/mol
CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g);△H=165kJ/mol
則C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g);△H=
 
kJ/mol.
(4)由生物質(zhì)能獲得的CO和H2可以用來合成液態(tài)燃料甲醇,實驗測得,5g甲醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)SiO2+3C 
  △  
.
 
 SiC+2CO↑中,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比是( 。
A、36:60B、60:36
C、1:2D、1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
A、濃硫酸具有吸水性,能使膽礬晶體由藍(lán)變白
B、同溫同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液,前者的堿性弱
C、過量鐵粉加入CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后溶液中的陽離子主要是Fe3+
D、硅是應(yīng)用廣泛的半導(dǎo)體材料,常溫下易與氧氣、氯氣、硫酸等物質(zhì)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一反應(yīng)物的濃度為3mol/L,經(jīng)5秒鐘后,濃度變?yōu)?mol/L,則這5秒里該反應(yīng)物的平均反應(yīng)速率是(  )
A、0.2mol/s
B、0.2mol?L/s
C、0.2mol/(L?s)
D、12mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C(s)+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO(g)+H2(g)是吸熱反應(yīng),則CO(g)+H2(g)═C(s)+H2O(g)是( 。
A、放熱反應(yīng),也是氧化還原反應(yīng)
B、吸熱反應(yīng),也是置換反應(yīng)
C、既不是放熱反應(yīng),也不是吸熱反應(yīng)
D、無法判斷是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實可以證明一水合氨是弱電解質(zhì)的是( 。
①0.1mol/L的氨水可以使酚酞試液變紅   
②0.1mol/L的氯化銨溶液的pH約為5
③在相同條件下,氨水溶液的導(dǎo)電性比NaOH溶液弱    
④銨鹽受熱易分解 
⑤pH=a的一水合氨溶液稀釋100倍后所得溶液pH>(a-2)
⑥常溫下pH=10的一水合氨溶液與pH=4的鹽酸溶液等體積混合溶液呈中性.
A、①②⑥B、②③⑤
C、③④⑤D、②③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既體現(xiàn)硝酸的氧化性又體現(xiàn)酸性的是( 。
A、硫化氫與濃硝酸
B、木炭與濃硝酸共熱
C、氫氧化銅與硝酸
D、四氧化三鐵與硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將4.14g Pb經(jīng)充分氧化后得到氧化物的質(zhì)量為4.46g,則生成的氧化物化學(xué)式為( 。
A、PbO2
B、Pb3O4
C、PbO
D、Pb2O5

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