稱取等質(zhì)量（a g）膽礬兩份。把一份溶于b g水中，測知溶解時吸收Q1 kJ熱量；把另一份膽礬加熱脫去結(jié)晶水，冷卻后溶于b g水中，溶解時釋放Q2 kJ熱量。

（1）膽礬溶解熱為_________kJ·mol－1，是___________過程。

（2）無水硫酸銅溶解熱為___________kJ·mol－1，是_________過程。

（3）從以上數(shù)據(jù)可知，1分子CuSO4與5分子H2O結(jié)合成CuSO4·5H2O熱效應(yīng)為______kJ·mol－1，該過程_________熱。

（1）  吸熱 

（2）  放熱

（3）  放

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)，為測定某鋁鎂合金（設(shè)不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計下列三種不同實驗方案進(jìn)行探究．填寫下列空白．
【探究一】
實驗方案：鋁鎂合金
氫氧化鈉溶液
測定剩余固體質(zhì)量
問題討論：
（1）稱取一定質(zhì)量的鋁鎂合金粉末樣品，加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)．實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2A1+2NaOH+2H2O═2NaA1O2+3H2↑（或2A1+2NaOH+6H2O=2Na[A1（OH）4]+3H2↑）
2A1+2NaOH+2H2O═2NaA1O2+3H2↑（或2A1+2NaOH+6H2O=2Na[A1（OH）4]+3H2↑）
．
（2）過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體．若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏高
偏高
（填“偏高”或“偏低”）．
【探究二】
實驗方案：鋁鎂合金
鹽酸
測定生成氣體的體積
實驗裝置：
問題討論：
（1）某同學(xué)提出該實驗裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個裝有堿石灰的干燥裝置．你的意見是：
不需要
不需要
 （填“需要”或“不需要”）．
（2）為準(zhǔn)確測定生成氣體的體積，實驗中應(yīng)注意的問題是（只要求寫出其中一點(diǎn)）：
檢查裝置的氣密性（或合金完全溶解，或加入足量鹽酸，或調(diào)整量氣管C的高度，使C中液面與B液面相平等合理答案）
檢查裝置的氣密性（或合金完全溶解，或加入足量鹽酸，或調(diào)整量氣管C的高度，使C中液面與B液面相平等合理答案）

【探究三】
實驗方案：稱量x g鋁鎂合金粉末，放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．
問題討論：
（1）欲計算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是
灼燒后固體的質(zhì)量
灼燒后固體的質(zhì)量
．
（2）若用空氣代替O2進(jìn)行實驗，對測定結(jié)果是否有影響？
是
是
（填“是”或“否”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?丹東模擬）為測定Na2CO3與Na2SO3混合物中各組分的含量，設(shè)計如下實驗方案：
（1）方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品（10g），置于坩堝中加熱至恒重，冷卻，稱取剩余固體質(zhì)量為10.8g，計算．
①實驗中加熱至恒重的目的是
使亞硫酸鈉氧化完全
使亞硫酸鈉氧化完全
．
②樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
37%
37%
；
（2）方案二：以如圖所示裝置進(jìn)行實驗：（鐵架臺、鐵夾等儀器未在圖中畫出）
①已知儀器C中裝有品紅溶液，其作用是
檢驗二氧化硫是否除凈
檢驗二氧化硫是否除凈
，有人提出該溶液可能引起Na2CO3含量的測量結(jié)果比實際值偏低，理由是
二氧化碳可溶于水
二氧化碳可溶于水
．
②實驗室中備有以下常用試劑：
a．濃硫酸  b．品紅溶液  c．酸性高錳酸鉀溶液d．氫氧化鈉溶液  e．無水硫酸銅  f．堿石灰  g．五氧化二磷  h．無水氯化鈣     
請將下列容器中應(yīng)盛放的試劑序號填入相應(yīng)空格：B中
c
c
，D中
a
a
，E中
f
f
．
③實驗過程中，當(dāng)儀器A內(nèi)的固體反應(yīng)完全后，需打開活塞K，向A中通入大量的氮?dú)猓@樣做的目的是
使ABCD各裝置中殘留的二氧化碳進(jìn)入E被充分吸收
使ABCD各裝置中殘留的二氧化碳進(jìn)入E被充分吸收
．
（3）方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量BaCl2溶液．過濾、洗滌、干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量．實驗中判斷沉淀洗干凈的方法是
取洗滌液少量與試管中，加入少量硝酸銀溶液和稀硝酸無白色沉淀生成證明洗凈
取洗滌液少量與試管中，加入少量硝酸銀溶液和稀硝酸無白色沉淀生成證明洗凈
．

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科目：高中化學(xué) 來源：知識精講與能力訓(xùn)練　　高三化學(xué) 題型：022

稱取等質(zhì)量(a g)膽礬兩份．把一份溶于b g水中，測知溶解時吸收Q1 KJ熱量．把另一份膽礬加熱脫去結(jié)晶水，冷卻后溶于b g水中，溶解時釋放Q2 KJ熱量．

(1)膽礬溶解熱為________KJ/mol，是________過程；

(2)無水硫酸銅溶解熱為________KJ/mol，是________過程；

(3)從以上數(shù)據(jù)可知，CuSO4與5H2O結(jié)合成CuSO4·5H2O熱效應(yīng)為________KJ/mol，該過程放熱還是吸熱決定于________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定K2SO4和Na2SO4混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分析人員稱取該混合物樣品A g，并經(jīng)過如下操作：①溶解  ②加BaCl2溶液  ③過濾  ④洗滌沉淀  ⑤烘干  ⑥稱量等，最后計算結(jié)果。問：

(1)將BaCl2溶液加入樣品溶解液中時，怎樣判斷沉淀是否沉淀完全?

(2)過濾后，為何要用蒸餾水洗滌沉淀?若不洗滌，對實驗結(jié)果有何影響?

(3)如何判斷沉淀是否已洗滌干凈?

(4)若稱取樣品為1.612 g，最后稱得沉淀為2.33 g，計算K2SO4和Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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