12.向50mLH2O2水溶液中加入2g二氧化錳粉末,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積與時間的關(guān)系如圖1所示:

(1)寫出本實驗H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 
為了加快過氧化氫分解的速率,還可以用某些無機(jī)試劑代替二氧化錳作為催化劑,試寫出兩種催化劑的名稱氯化鐵、硫酸銅.
(2)圖中A、B、C各點所表示的反應(yīng)速率由小到大的順序為C<B<A,產(chǎn)生這種變化的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物濃度減小,因此反應(yīng)速率逐漸減小.
(3)起始時,H2O2水溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol•L-1;5分鐘內(nèi),用H2O2表示H2O2分解的反應(yīng)速率為0.02mol/(L•min).
(4)如圖2是H2O2在沒有催化劑的情況下的反應(yīng)進(jìn)程與能量變化圖.
?請在圖中畫出使用催化劑時的反應(yīng)進(jìn)程與能量變化圖.
?圖中A表示反應(yīng)物的總能量,C表示生成物的總能量,E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H有無影響?無.
?圖3中,a曲線是二氧化錳存在時過氧化氫分解的曲線(填“a”或“b”).

分析 (1)雙氧水在催化劑的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣;氯化鐵和硫酸銅對雙氧水的催化效果明顯;
(2)根據(jù)斜率大小得出三點速率的大小,根據(jù)濃度對反應(yīng)速率的影響分析;
(3)由圖可知,生成氧氣為56mL,n(O2)=$\frac{0.056L}{22.4L•mo{l}^{-1}}$=0.0025mol,則n(H2O2)=0.0025mol×2=0.005mol,結(jié)合c=$\frac{n}{V}$計算;5分鐘的速率由v=$\frac{△c}{△t}$計算;
(4)雙氧水的分解是一個放熱反應(yīng),A表示反應(yīng)物具有的總能量高,C表示生成物具有的總能量低,催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,但是不影響反應(yīng)物和生成物的總能量,不影響反應(yīng)熱△H,如圖虛線所示是有催化劑時的曲線(虛線代表使用催化劑,起、終點重合),催化劑只加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡所需的時間,不影響氫氣的總量,曲線a為有催化劑的曲線.

解答 解:(1)雙氧水在催化劑的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣,用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移為:;雙氧水分解反應(yīng)中還可以用氯化鐵或者硫酸銅代替二氧化錳做催化劑加快反應(yīng)速率,
故答案為:;氯化鐵;硫酸銅;
(2)曲線表示斜率越大,反應(yīng)速率越快,A、B、C各點所表示的反應(yīng)速率由小到大的順序為C<B<A,這是由于隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物濃度減小,因此反應(yīng)速率逐漸減小,
故答案為:C<B<A;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物濃度減小,因此反應(yīng)速率逐漸減;
(3)根據(jù)圖象可知H2O2完全分解后生成氧氣的物質(zhì)的量是n(O2)=$\frac{0.056L}{22.4L•mo{l}^{-1}}$=0.0025mol,則根據(jù)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑可知雙氧水的物質(zhì)的量是0.005mol,所以該H2O2水溶液的物質(zhì)的量濃度為0.005mol÷0.05L=0.1mol•L-1,反應(yīng)速率為v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.1mol•{L}^{-1}}{5min}$=0.02mol/(L•min),
故答案為:0.1mol•L-1;0.02mol/(L•min);
(4)雙氧水的分解是一個放熱反應(yīng),A表示反應(yīng)物具有的總能量高,C表示生成物具有的總能量低,催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,但是不影響反應(yīng)物和生成物的總能量,不影響反應(yīng)熱△H,如圖虛線所示是有催化劑時的曲線(虛線代表使用催化劑,起、終點重合)
催化劑只加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡所需的時間,不影響氫氣的總量,曲線a為有催化劑的曲線,
故答案為:;反應(yīng)物的總能量;生成物的總能量;無;a.

點評 考查過氧化氫分解實驗的有關(guān)判斷和計算、電子轉(zhuǎn)移的表示方法、化學(xué)反應(yīng)與能量的知識,注意圖象中斜率與反應(yīng)速率的關(guān)系,注重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.血紅素中含有C、O、N、Fe五種元素.回答下列問題:
(1)C、N、O三種元素中電負(fù)性最小的是C.(填元素符號),寫出基態(tài)Fe原子的核外電子排布式(簡寫)[Ar]3d64S2
(2)如圖1所示為血紅蛋白和肌紅蛋白的活性部分--血紅素的結(jié)構(gòu)式.血紅素中N原子的雜化方式有sp2、sp3,在如圖2的方框內(nèi)用“→”標(biāo)出Fe2+的配位鍵.

(3)NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型均與氯化鈉的相同,Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為69pm和78pm,則熔點NiO>FeO  (填“<”或“>”).
(4)根據(jù)等電子原理,寫出CN-的電子式,1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為2NA
(5)鐵有δ、γ、α三種同素異形體,γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為4,δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為4:3.

(6)現(xiàn)有兩種組成皆為TiCl3.6H2O的晶體,其中 Ti3+的配位數(shù)均為6,但一種為紫色,
另一種為綠色.為測定這兩種晶體的化學(xué)式,進(jìn)行實驗:
①兩種配合物晶體各取1mol配成待測溶液;
②分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
③沉淀完全后分別過濾、洗滌、干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原紫色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀為3mol,綠色晶體的水溶液反應(yīng)得到的白色沉淀為2mol.則綠色晶體的化學(xué)式為[TiCl(H2O)5]Cl2•H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在0.1mol•L-1的NH4HSO4溶液中,下列微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( 。
A.c(H+)>c(SO42-)>c(NH4+
B.c(NH4+)+c(H+)=2c(SO42-)+c(OH-
C.c(H+)=c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(OH-
D.室溫下滴加NaOH溶液至溶液呈中性后:c(Na+)>c(SO42-)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.在溫度不變時,水溶液中c(H+)和c(0H-)不能同時增大
B.pH=3的鹽酸和pH=5的硫酸等體積混合,pH=4
C.中性溶液中必然有c(H+)=c(0H-)=1×10-7mol/L
D.在0.1mol/L HCl溶液中加入適量的蒸餾水,溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度均減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)在研究用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.
(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4 與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的 Cu 與Zn形成銅鋅原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率
(2)實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4
(3)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度;適當(dāng)增加硫酸的濃度(答兩種);
(4)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列的實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
          實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5.
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.
③試分析該實驗中難以控制的實驗條件是什么?鋅粒的表面積完全相同.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.要檢驗?zāi)充逡彝橹械匿逶,正確的實驗方法是( 。
A.加入氯水振蕩,觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)
B.滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,觀察有無淺黃色沉淀生成
C.加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組順序的排列不正確的是( 。
A.離子半徑:Na+>Mg2+>Al3+>F-B.熱穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3
C.堿性強弱:KOH>NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3D.酸性強弱:H2SO4>H2CO3>H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是( 。
A.Fe2O3常用于制造紅色油漆和涂料B.水玻璃可用作木材的防火劑
C.鋁制容器可用于盛裝稀硫酸D.碘化銀可用于人工降雨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.分析下列合成路線:CH2=CH-CH=CH2$→_{CCl_{4}}^{Br_{2}}$A→B→C→$→_{△}^{NaOH_{2}醇}$D$\stackrel{H+}{→}$E$→_{濃H_{2}SO_{4}}^{CH_{3}OH}$CH3OOC-CH=CH-COOCH3,則B物質(zhì)應(yīng)為下列哪種物質(zhì)( 。
A.B.C.D.

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