17.只用一種試劑就可將AgNO3、KSCN和H2SO4、NaOH四種無色溶液區(qū)分,這種試劑是(  )
A.NaNO3溶液B.MgC12溶液C.BaC12溶液D.FeC13溶液

分析 檢驗KSCN,一般用FeCl3或Fe(NO33等溶液,檢驗硝酸銀,可加入FeCl3溶液,以此解答該題.

解答 解:A.加入NaNO3溶液,都不發(fā)生反應(yīng),不能鑒別,故A錯誤;
B.加入氯化鎂溶液不與KSCN、H2SO4反應(yīng),不能鑒別KSCN、H2SO4,而其它兩種都生成沉淀,不能鑒別,故B錯誤;
C.氯化鋇溶液不與KSCN、NaOH反應(yīng),不能鑒別KSCN、NaOH,故C錯誤;
D.FeCl3溶液加入四種溶液中依次出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白色沉淀、溶液呈紅色、無現(xiàn)象、紅褐色沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象不同,所以可以鑒別,故D正確.
故選D.

點評 本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點,注意物質(zhì)的鑒別要有典型的不同現(xiàn)象才可以,尤其注意SCN-、Cl-和Ag+的檢驗,該種題型涉及元素化合物知識,要注意總結(jié)和積累,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知反應(yīng)X+Y=M+N為吸熱反應(yīng),對這個反應(yīng)的下列說法中正確的是( 。
A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的
B.因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進行
C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
D.反應(yīng)物X和Y的總能量一定大于生成物M和N的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于堿的是( 。
A.燒堿B.純堿C.熟石灰D.一水合氨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是( 。
A.Na、Mg、Al的金屬性依次減弱B.H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次減弱
C.Cl-、Br-、I-  還原性依次增強D.Na、K、Rb的原子半徑依次增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.已知X、Y、Z、W是短周期中原子序數(shù)依次增大的4種主族元素.X元素原子的最外層未達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì);元素Y 的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍;Z元素+2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同;W的單質(zhì)常溫常壓下為氣態(tài).
回答下列問題:
(1)元素W在周期表中位于第三 周期,第ⅦA族.
(2)從空氣中獲得的X元素單質(zhì)的電子式:
(3)比較Y與Z形成的簡單(單原子)離子的半徑相對大。篗g2+<O2-(用離子符號表示).
(4)管道工人曾經(jīng)用X的氫化物檢驗W單質(zhì)是否泄漏.W單質(zhì)能將X從其氣態(tài)氫化物中置換出來.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:產(chǎn)生白煙;W單質(zhì)泄漏時出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某醛的結(jié)構(gòu)簡式為檢驗分子中醛基的所用的試劑是銀氨溶液(或新制備氫氧化銅濁液),化學(xué)方程式為
;
(1)然后往反應(yīng)后的溶液中加入稀硫酸至溶液呈酸性,再滴加足量的溴水,檢驗分子中碳碳雙鍵,生成的有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)做過銀鏡反應(yīng)的試管內(nèi)壁的一層銀,可用HNO3除去(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)工作者一直關(guān)注食品安全,發(fā)現(xiàn)有人將工業(yè)染料“蘇丹紅1號”非法用作食用色素.蘇丹紅是一系列人工合成染料,其中“蘇丹紅4號”的結(jié)構(gòu)式如圖:
下列關(guān)于“蘇丹紅4號”說法正確的是( 。
A.不能發(fā)生加成反應(yīng)B.屬于甲苯同系物
C.屬于芳香烴D.能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.有主族元素形成的3種離子Xn+,Ym-,Zm+,已知m>n,Xn+比Zm+多一個電子層,Z與Y同周期,三種原子的M層電子數(shù)均為偶數(shù),下列推斷不正確的是(  )
A.原子半徑X>Y>Z
B.離子半徑Y(jié)m->Xn+>Zm+
C.三種元素最高價氧化物對應(yīng)水化物堿性依次減弱,酸性依次增強的順序是X,Z,Y
D.Y在自然界中沒有游離態(tài),可形成原子晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某化學(xué)小組通過灼燒法測定CuxSy的組成,并驗證氣體產(chǎn)物SO2的部分性質(zhì),設(shè)計實驗如下(夾持裝置略去):
I.測定CuxSy的組成

步驟一:用圖1所示裝置高溫灼燒16.0gCuxSy至固體質(zhì)量不再變化,停止加熱,繼續(xù)通入O2至硬質(zhì)玻璃管冷卻.
步驟二:向裝置D所得溶液中加入足量雙氧水,再加入過量BaCl2溶液;將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量得沉淀質(zhì)量為23.3g.
(1)裝置C中用于加熱的儀器名稱為酒精噴燈.
(2)步驟一中,停止加熱后,繼續(xù)通入O2的主要作用為使生成的SO2全部被裝置D中的NaOH溶液吸收,減小誤差.
(3)由實驗數(shù)據(jù)推斷得CuxSy的化學(xué)式為Cu2S.
(4)若無裝置E,則所測x:y的值偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”)..
Ⅱ.該小組選用實驗I中的裝置A、B、C和圖2所示裝置,依次驗證SO2的漂白性,氧化性和還原性.
(5)按氣流方向,裝置的合理連接順序為A→B→C→I→G→H→J(填裝置字母).
(6)試劑X的名稱為品紅溶液.能證明SO2有還原性的實驗現(xiàn)象為裝置H中酸性KMnO4溶液褪色或變淺.
(7)裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2S2-+2H2O+5SO2=3S↓+4HSO3-

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同步練習(xí)冊答案