已知下列熱化學(xué)方程式：

①CH3COOH(l)＋2O2(g)===2CO2(g)＋2H2O(l)

ΔH1＝－870.3 kJ/mol

②C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH2＝－393.5 kJ/mol

③H2(g)＋O2(g)===H2O(l)　ΔH3＝－285.8 kJ/mol

則反應(yīng)④2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)===CH3COOH(l)的焓變?yōu)?　　)

A．488.3 kJ/mol　　　　 B．－224.15 kJ/mol

C．－488.3 kJ/mol  D．244.15  kJ/mol


解析：依據(jù)蓋斯定律：化學(xué)反應(yīng)不管是一步完成還是分幾步完成，其反應(yīng)熱是相等的。我們可從題目中所給的有關(guān)方程式分析知：②×2＋③×2－①得2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)===CH3COOH(l)，所以反應(yīng)的焓變?yōu)椋?/p>

(－393.5 kJ/mol)×2＋(－285.8 kJ/mol)×2－(－870.3 kJ/mol)＝－488.3 kJ/mol。

答案：C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，下列操作不會引起實驗誤差的是(　　)

A．用蒸餾水洗凈酸式滴定管后，裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定

B．用蒸餾水洗凈錐形瓶后，再用NaOH溶液潤洗，后裝入NaOH溶液進(jìn)行滴定

C．用堿式滴定管取10.00 mL NaOH溶液放入用蒸餾水洗凈的錐形瓶中，加入少量的蒸餾水再進(jìn)行滴定

D．用酚酞作指示劑滴至紅色剛變無色時即停止加鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱，也可以估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH)，化學(xué)反應(yīng)的ΔH等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。

化學(xué)鍵

H－H

Cl－Cl

H－Cl

生成1 mol化學(xué)鍵時

放出的能量(kJ/mol)

436

243

431

則下列熱化學(xué)方程式不正確的是(　　)

A.H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)　ΔH＝－91.5 kJ/mol

B．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)　ΔH＝－183 kJ/mol

C.H2(g)＋Cl2(g)===HCl(g)　ΔH＝＋91.5 kJ/mol

D．2HCl(g)===H2(g)＋Cl2(g)　ΔH＝＋183 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


符合如圖所示的熱化學(xué)方程式是(　　)

A．CO＋H2O===CO2＋H2　ΔH＝＋41 kJ/mol

B．CO(g)＋H2O(g)===CO2(g)＋H2(g)　ΔH＝－41 kJ/mol

C．CO2(g)＋H2(g)===CO(g)＋H2O(g)　ΔH＝＋41 kJ/mol

D．CO2(g)＋H2(g)===CO(g)＋H2O(g)　ΔH＝－41 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲乙兩位同學(xué)一起做水果電池的實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

實驗

編號

電極

材料

水果

品種

電極間距/cm

電壓/mV

1

鋅

銅

菠蘿

3

900

 

 

續(xù)表

實驗

編號

電極

材料

水果

品種

電極間距/cm

電壓/mV

2

鋅

銅

蘋果

3

650

 

3

鋅

銅

柑橘

3

850

 

4

鋅

銅

西紅柿

3

750

 

5

鋅

鋁

菠蘿

3

650

 

6

鋅

鋁

蘋果

3

450

 

 

甲同學(xué)提出的問題，乙同學(xué)回答不正確的是(　　)

選項

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實驗5中誰作負(fù)極？

鋁作負(fù)極

B

實驗1、6電流計指針偏轉(zhuǎn)方向為何不同？

實驗1鋅比銅活潑，鋅為負(fù)極；實驗6中鋁比鋅活潑，鋁為負(fù)極

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)？

只與水果品種有關(guān)

D

仍用上述材料，如何組裝一個電壓更高的水果電池？

用鋁、銅作電極，菠蘿作介質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向一定體積的密閉容器中加入2 mol A、0.6 mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖(Ⅰ)所示，其中t0～t1階段c(B)未畫出。圖(Ⅱ)為t2時刻后改變反應(yīng)條件，化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的情況，四個階段改變的條件均不相同，每個階段只改變濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑中的一個條件，其中t3～t4階段為使用催化劑。

請回答下列問題：

(1)若t1＝15 min，則t0～t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示反應(yīng)速率為____________________________。

(2)t4～t5階段改變的條件為__________，B的起始物質(zhì)的量濃度為__________。各階段平衡時對應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示：

t1～t2

t2～t3

t3～t4

t4～t5

t5～t6

K1

K2

K3

K4

K5

則K1＝__________(保留兩位小數(shù))，K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為________________________(用“＞”、“＜”或“＝”連接)。

(3)t5～t6階段保持容器內(nèi)溫度不變，若A的物質(zhì)的量共變化了0.01 mol，而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ，寫出此溫度下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________________________。

(4)在相同條件下，若起始時容器中加入a molA、b mol B和c mol C，要達(dá)到t1時刻同樣的平衡，a、b、c要滿足的條件為__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于苯的下列敘述中正確的是(　　)

A．苯在催化劑的作用下能與液溴發(fā)生加成反應(yīng)

B．在苯中加入酸性KMnO4溶液，振蕩并靜置后液體變?yōu)闊o色

C．在苯中加入溴水，振蕩并靜置后下層液體為橙色

D．在一定條件下苯能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 “富勒烯”家族又增添了新成員，繼C60、C70、N60之后，中美科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了全硼富勒烯B40.下列說法正確的是

A. B40、C70都屬于新型化合物         B. C60和N60屬于同分異構(gòu)體

C. B40、C60、C70、N60都屬于烯烴     D. B40、C60、C70、N60都只含共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是        （　　）

A、燃料電池由外設(shè)裝備提供燃料和氧化劑

B、Mg和Al通常用熱還原的方法來冶煉

C、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

D、蛋白質(zhì)、棉花、淀粉、油脂都是由高分子組成的物質(zhì)

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