【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示裝置比較濃、稀硝酸氧化性的強(qiáng)弱。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;

Ⅱ.加入相應(yīng)試劑,關(guān)閉彈簧夾,打開試管①,向其中加入適量的粉末,立即蓋上橡皮塞;

Ⅲ.將銅絲伸入濃硝酸中,觀察現(xiàn)象;

Ⅳ.將銅絲提起,打開彈簧夾,再向裝置①中通入一定量的CO2氣體……

回答下列問題:

(1)檢查該裝置氣密性的方法為____________________________________________________________。

(2)加入少量粉末的作用為________________________;通入一定量的CO2氣體的作用為________________________

(3)將銅絲伸入濃硝酸中,立即觀察到試管①中有紅棕色氣體生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;紅棕色氣體進(jìn)入試管②中后變成無色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,試管③液面上方無紅棕色氣體出現(xiàn),試管④液面上方產(chǎn)生紅棕色氣體同時溶液出現(xiàn)黃色,則試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,說明濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。

(4)NO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成兩種鹽,其離子方程式為______________________________。

【答案】關(guān)閉彈簧夾,將⑤中導(dǎo)管末端伸入盛有水的燒杯中,用酒精燈微熱試管①,觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,停止加熱,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 與硝酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,將裝置中的空氣趕出 將裝置中的有毒氣體趕入NaOH溶液中,使之被吸收

【解析】

連接好裝置,并檢查裝置的氣密性,加入相應(yīng)試劑,關(guān)閉彈簧夾,打開試管①,向其中加入適量的粉末,其可與硝酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,CO2可將裝置中的空氣趕出;將銅絲伸入濃硝酸中,生成二氧化氮,二氧化氮進(jìn)入試管②中與水反應(yīng)生成一氧化氮,一氧化氮分別進(jìn)入試管③和試管④,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而比較濃、稀硝酸氧化性的強(qiáng)弱,將銅絲提起,反應(yīng)結(jié)束,打開彈簧夾,再向裝置①中通入一定量的CO2氣體,將裝置中的有毒氣體趕入NaOH溶液中,使之被吸收。

(1)檢查該裝置的氣密性時,首先形成封閉體系,然后產(chǎn)生壓強(qiáng)差,故方法為關(guān)閉彈簧夾,將⑤中導(dǎo)管末端伸入盛有水的燒杯中,用酒精燈微熱試管①,觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,停止加熱,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱;

(2)加入少量粉末,其可與硝酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,將裝置中的空氣趕出,防止空氣中的氧氣氧化裝置②中生成的一氧化氮,干擾實(shí)驗(yàn);反應(yīng)結(jié)束后,通入一定量的CO2氣體可以將裝置中的有毒氣體趕入NaOH溶液中,使之被吸收,防止污染環(huán)境;

(3)將銅絲伸入濃硝酸中,立即觀察到試管①中有紅棕色氣體生成,銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入試管②中后變成無色,其與水反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;試管④液面上方產(chǎn)生紅棕色氣體同時溶液出現(xiàn)黃色,說明一氧化氮被濃硝酸氧化生成二氧化氮,則應(yīng)發(fā)生歸中反應(yīng),試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,說明濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸;

(4)NO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硝酸鈉和亞硝酸鈉和水,其離子方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是

A.正極反應(yīng)中有CO2生成

B.微生物促進(jìn)了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移

C.質(zhì)子通過交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)

D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在電解冶煉鋁的過程中加入冰晶石,可起到降低 Al2O3 熔融溫度的作用。冰晶石的生產(chǎn) 原理為 2Al(OH)3+12HF+3Na2CO3===2Na3AlF6+3CO2↑+9H2O。根據(jù)題意填空:

(1)冰晶石的晶體不導(dǎo)電,但熔融時能導(dǎo)電,則在冰晶石晶體中存在_____(填序號)。

a.離子鍵 b.極性鍵 c.配位鍵 d.范德華力

(2)CO2 分子的空間構(gòu)型為___,中心原子的雜化方式為__,和 CO2 互為等電子體的氧化物是___

(3)反應(yīng)物中電負(fù)性最大的元素為_____(填元素符號),寫出其原子最外層的電子排布式____。

(4)冰晶石由兩種微粒構(gòu)成,冰晶石的晶胞結(jié)構(gòu)如圖甲所示,黑球位于大立方體的頂點(diǎn)和面心,白球位于大立方體的12條棱的中點(diǎn)和8個小立方體的體心,那么大立方體的體心處所代表的微粒是______(填具體的微粒符號)

(5)Al 單質(zhì)的晶體中原子的堆積方式如圖乙所示,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖丙所示,原子之間相 互位置關(guān)系的平面圖如圖丁所示。若已知 Al 的原子半徑為 d cm,NA 代表阿伏加德羅常數(shù)的 值,Al 的相對原子質(zhì)量為 Mr,則一個晶胞中 Al 原子的數(shù)目為______個;Al 晶體的密度為________(用字母表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】克矽平是一種治療矽肺病的藥物,其合成路線如下(反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行):

1)化合物Ⅰ的某些性質(zhì)類似苯。例如,化合物Ⅰ可以一定條件下與氫氣發(fā)生反應(yīng)生成:該反應(yīng)類型為______

2)已知化合物Ⅰ生成化合物Ⅱ是原子利用率 100%的反應(yīng),則所需另一種反應(yīng)物的分子式為_____。

3)下列關(guān)于化合物Ⅱ和化合物Ⅲ的化學(xué)性質(zhì),說法正確的是_____(填字母)。

A.化合物Ⅱ可以與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)

B.化合物Ⅱ不可以與金屬鈉生成氫氣

C.化合物Ⅲ可以使溴的四氯化碳溶液褪色

D.化合物Ⅲ不可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

4)下列化合物中,能發(fā)生類似于“ⅢⅣ”反應(yīng)的是__________

A.乙烷 B.乙烯 C.乙醇 D.苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究傳統(tǒng)的Al—空氣海水電池,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該電池工作時,下列說法正確的是( )

A.多孔Pt—Fe合金電極有利于吸附O2

B.負(fù)極的電極反應(yīng)式為

C.若反應(yīng)中消耗5.4 g Al,則消耗3.36 L O2

D.當(dāng)1 mol O2參與反應(yīng)時,有4 mol陽離子通過陽離子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是(已知酮基只與氫氣加成,與Br2不反應(yīng))(

A.漢黃芩素的分子式為C16H13O5

B.該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色

C.1mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗1molBr2

D.與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類減少1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用石油化工產(chǎn)品1,3-丁二烯合成化工中間產(chǎn)品D ()的合成路線如下:

已知:

(1)物質(zhì)D中所含官能團(tuán)名稱為_________,一定條件下,1 molD最多與_________molH2發(fā)生加成反應(yīng)。

(2)寫出②⑥的反應(yīng)類型分別是__________________。

(3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(4)A 的系統(tǒng)命名是_________。

(5)寫出與物質(zhì)D互為同分異構(gòu)體且滿足以下條件的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式_________。

① 能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

② 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③ 核磁共振氫譜顯示有5組峰

(6)請?jiān)O(shè)計(jì)合理方案用合成。(其他原料自選,用反應(yīng)流程圖表示,并注明必要的反應(yīng)條件)。_______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤燃燒排放的煙氣含有SO2NOx,大量排放煙氣形成酸雨、污染大氣,因此對煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝,對環(huán)境保護(hù)有重要意義;卮鹣铝袉栴}:

.利用CO脫硫

(1)工業(yè)生產(chǎn)可利用CO氣體從燃煤煙氣中脫硫,則25℃時CO從燃煤煙氣中脫硫的熱化學(xué)方程式2CO(g)SO2(g)2CO2(g)S(s)的焓變△H_____________。25℃,100kPa時,由元素最穩(wěn)定的單質(zhì)生成1mol純化合物時的反應(yīng)熱稱為標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓,已知一些物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓如下表所示:

物質(zhì)

CO(g)

CO2(g)

SO2(g)

標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓fHm(25)/kJmol-1

-110.5

-393.5

-296.8

(2)在模擬脫硫的實(shí)驗(yàn)中,向多個相同的體積恒為2L的密閉容器中分別通入2.2mol CO1mol SO2氣體,在不同條件下進(jìn)行反應(yīng),體系總壓強(qiáng)隨時間的變化如圖所示。

①在實(shí)驗(yàn)b中,40 min達(dá)到平衡,則040 minSO2表示的平均反應(yīng)速率v(SO2)_______。

②與實(shí)驗(yàn)a相比,實(shí)驗(yàn)b可能改變的條件為_______________,實(shí)驗(yàn)c可能改變的條件為_________________

.利用NH3脫硝

(3)在一定條件下,用NH3消除NO污染的反應(yīng)原理為:4NH3(g)6NO(g)5N2(g)6H2O(l)H=-1807.98kJ·mol1。在剛性容器中,NH3NO的物質(zhì)的量之比分別為XY、Z(其中X<Y<Z),在不同溫度條件下,得到NO脫除率(NO轉(zhuǎn)化率)曲線如圖所示。

NH3NO的物質(zhì)的量之比為X時對應(yīng)的曲線為_____________(“a”“b”“c”)。

②各曲線中NO脫除率均先升高后降低的原因?yàn)?/span>__________。

900℃條件下,設(shè)Z,初始壓強(qiáng)p0,則4NH3(g)6NO(g)5N2(g)6H2O(l)的平衡常數(shù)Kp_____________(列出計(jì)算式即可)

.利用NaCIO2脫硫脫硝

(4)利用NaClO2的堿性溶液可吸收SO2NO2(物質(zhì)的量之比為1:1)的混合氣體,自身轉(zhuǎn)化為NaCl,則反應(yīng)的離子方程式為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用惰性電極電解飽和食鹽水(含少量Ca2+、Mg2+)并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(裝置如圖),電解一段時間后,各部分裝置及對應(yīng)的現(xiàn)象為:(1)中黑色固體變紅;(2)電極a附近溶液出現(xiàn)渾濁;(3)中溶液出現(xiàn)渾濁;(4)中溶液紅色褪去。下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋不正確的是

A.(1)中:CuO+H2Cu+H2O

B.(2)a電極:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,Mg2++2OH-=Mg(OH)2

C.(3)中:Cl2+S2-=S↓+2Cl-

D.(4)中:Cl2具有強(qiáng)氧化性

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