實(shí)驗(yàn) | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O | ||
V/mL | c/(mol?L-1) | V/mL | c/(mol?L-1) | V/mL | ||
A | 10 | 15 | 0.2 | 10 | 0.2 | 15 |
B | 10 | 15 | 0.4 | 5 | 0.4 | 20 |
C | 35 | 15 | 0.2 | 10 | 0.2 | 15 |
D | 35 | 15 | 0.4 | 5 | 0.4 | 20 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化氯具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒 |
B、碳酸鈉溶液呈堿性,醫(yī)療上常用碳酸鈉治療胃酸過多 |
C、向純水中加入鹽酸或降溫都能使水的離子積減小,電離平衡逆向移動(dòng) |
D、鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后,再將不溶物用稀鹽酸溶解去除 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),A、B、C的濃度不再變化,反應(yīng)停止 |
B、升高溫度、增大壓強(qiáng)、增加A的濃度、減小C的濃度或使用催化劑等都可以使反應(yīng)速率加快 |
C、經(jīng)過足夠長(zhǎng)時(shí)間后,A和B可以完全轉(zhuǎn)化為C |
D、2s時(shí)物質(zhì)A轉(zhuǎn)化了1.2mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電池工作時(shí),CO32-向正極移動(dòng) |
B、電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為H2+CO32--2e-=CO2↑+H2O |
C、正極的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH- |
D、通氧氣的電極發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5mol?L-1 |
B、pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1 |
C、pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-) |
D、pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D | |
強(qiáng)電解質(zhì) | NaCl | H2SO4 | NaOH | HNO3 |
弱電解質(zhì) | HF | BaSO4 | CaCO3 | CH3COOH |
非電解質(zhì) | Cl2 | CO2 | C2H5OH | SO2 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、僅由非金屬元素組成的晶體可能是離子晶體 |
B、離子化合物的熔點(diǎn)一定比共價(jià)化合物的高 |
C、離子化合物中不可能含共價(jià)鍵 |
D、氯化氫溶于水能電離出H+,Cl-所以氯化氫是離子化合物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com