下列實(shí)驗(yàn)或操作正確的是（　�。�
A、
制氨氣
B、
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
C、
配制稀硫酸
D、
用KMnO4溶液滴定
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：A．CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，促進(jìn)氨氣的揮發(fā)；
B．蒸發(fā)應(yīng)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行；
C．不能在量筒中稀釋溶液；
D．高錳酸鉀應(yīng)放在酸性滴定管中．
解答： 解：A．CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，促進(jìn)氨氣的揮發(fā)，可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量氨氣，氨氣密度比空氣小，可用向下排空法收集，故A正確；
B．坩堝用于加熱固體，蒸發(fā)應(yīng)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；
C．量筒只能在常溫下使用，且只能用于量取一定體積的液體，不能在量筒中稀釋溶液，故C錯(cuò)誤；
D．高錳酸鉀具有腐蝕性，應(yīng)放在酸性滴定管中，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及氣體的制備、物質(zhì)的分離、量筒的使用以及滴定操作，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握�?shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在3Cu2S+22HNO3=6Cu（NO3）2+10NO↑+3H2SO4+8H2O的反應(yīng)中，轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為（　�。�
A、12B、22C、24D、30

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列溶液中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是（　�。�
A、含Na+為2mol的Na2SO4溶液
B、將31g Na2O溶于水并配成1L的溶液
C、將0.5mol/L的KNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液
D、將58.5gNaCl溶于1L水所得的溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．如果a g某氣體中含有的分子數(shù)為b，則c g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是（　�。�
A、
22.4bc
aNA
L
B、
22.4ab
cNA
 L
C、
22.4ac
bNA
L
D、
22.4b
acNA
L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用二氧化氯、鐵酸鈉（Na2FeO4）等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)，ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl-和Fe3+．
（1）如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率，那么，ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是
 
＞
 
＞
 

（2）Na2FeO4溶于水會(huì)放出一種無(wú)色無(wú)味氣體，其殺菌消毒、吸附水中的懸浮雜質(zhì)的原理可用離子方程式表示為
 

（3）工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2，同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體，已知該反應(yīng)分為兩步進(jìn)行，第一步為2ClO3-+2Cl-+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
①寫(xiě)出第二步反應(yīng)的離子方程式
 

②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需在反應(yīng)物中加少量Cl-，其作用是
 

（4）已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，其熔點(diǎn)為-59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水．工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得，ClO2也可以看做是亞氯酸（HClO2）和氯酸（HClO3）的混合酸酐．某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2，其中A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2的凝集裝置，C為尾氣吸收裝置．請(qǐng)問(wèn)：
①A部分還應(yīng)添加溫度控制（如水浴加熱）裝置，B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置
 

②C中應(yīng)裝的試劑為
 
 C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.5mol空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積是（　�。�
A、22.4L
B、33.6L
C、44.8L
D、67.2L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)概念間存在如圖三種關(guān)系：
下列概念間關(guān)系判斷正確的是（　�。�
 概念I(lǐng)概念I(lǐng)I相互關(guān)系
A無(wú)機(jī)酸離子化合物包含關(guān)系
B膠體分散系相交關(guān)系
C非金屬氧化物酸性氧化物相離（并列）關(guān)系
D復(fù)分解反應(yīng)氧化還原反應(yīng)相離（并列）關(guān)系
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸來(lái)配制500mL、0.2mol?L-1的稀硫酸．可供選擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥托盤天平⑦容量瓶⑧藥匙．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述儀器中，在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有
 
（填代號(hào)）．
（2）經(jīng)計(jì)算，需濃H2SO4的體積為
 
．現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒，你選用的量筒是
 
（填代號(hào)）
（3）在配制過(guò)程中，其他操作都準(zhǔn)確，下列操作中：錯(cuò)誤的是
 
，能引起所配溶液濃度偏高的有
 
（填代號(hào)）．
①轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水
③定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
④定容時(shí)，俯視刻度線
（4）將250mL0.2mol?L-1稀硫酸與足量的Na2CO3充分反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可得
 
升CO2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化合物A是合成天然橡膠的單體，分子式為C5H8．A的一系列反應(yīng)如下（部分反應(yīng)條件略去）：

回答下列問(wèn)題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，化學(xué)名稱是
 
；
（2）B的分子式為
 
；B分子中官能團(tuán)的名稱為
 
；
（3）②的反應(yīng)方程式為
 
；
（4）①和③的反應(yīng)類型分別是
 
，
 
；
（5）C為單溴代物，分子中有兩個(gè)亞甲基（-CH2-），④的化學(xué)方程式為
 
：

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