化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8.A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,化學(xué)名稱是
 

(2)B的分子式為
 
;B分子中官能團的名稱為
 

(3)②的反應(yīng)方程式為
 
;
(4)①和③的反應(yīng)類型分別是
 
,
 

(5)C為單溴代物,分子中有兩個亞甲基(-CH2-),④的化學(xué)方程式為
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A是異戊二烯,結(jié)構(gòu)簡式為,A和B反應(yīng)生成,根據(jù)異戊二烯和的結(jié)構(gòu)簡式知,A和B發(fā)生了加成反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCOOCH2CH3,和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成和溴反應(yīng)生成C,(5)中C為單溴代物,分子中有兩個亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,所以C的結(jié)構(gòu)簡式為:,分子式為C8H10O3結(jié)構(gòu)簡式為
解答: 解:化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A是異戊二烯,結(jié)構(gòu)簡式為,A和B反應(yīng)生成,根據(jù)異戊二烯和的結(jié)構(gòu)簡式知,A和B發(fā)生了加成反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCOOCH2CH3,和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成和溴反應(yīng)生成C,(5)中C為單溴代物,分子中有兩個亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,所以C的結(jié)構(gòu)簡式為:,分子式為C8H10O3結(jié)構(gòu)簡式為,
(1)通過以上分析知,A是異戊二烯,結(jié)構(gòu)簡式為,化學(xué)名稱是:2-甲基-1,3-丁二烯,故答案為:;2-甲基-1,3-丁二烯;
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCOOCH2CH3,則其分子式為C5H8O2,含有官能團有:酯基、碳碳雙鍵,故答案為:C5H8O2;酯基、碳碳雙鍵;
(3)反應(yīng)②是和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為
故答案為:;
(4)通過以上分析知,①和③的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)和取代反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng);
(5)C為,和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為+2H2O+C2H5OH+HBr,故答案為:+2H2O+C2H5OH+HBr.
點評:本題考查有機物的推斷,難度中等,注意根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)條件進行推斷,需要學(xué)生順序掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗或操作正確的是( 。
A、
制氨氣
B、
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
C、
配制稀硫酸
D、
用KMnO4溶液滴定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究.
a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有一定質(zhì)量的純鐵粉的小燒杯放入瓶中.
b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸人瓶中,塞好膠塞.
c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中緩慢滴入一定量的4mol?L-1的稀硝酸,鐵粉完全溶解.
氣體產(chǎn)物成分探究
(1)實驗前如何檢查該裝置的氣密性?
 

(2)燃燒紅磷的目的是
 

(3)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是
 

產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:
(4)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物中只有+2價鐵;假設(shè)2:
 
,
假設(shè)3:產(chǎn)物中既有+2價鐵,又有+3價鐵.
(5)設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)1成立(寫出實驗操作步驟現(xiàn)象和結(jié)論):
 

問題討論:
(6)廣口瓶中熱NaOH溶液的主要作用是
 
.若假設(shè)3成立,且所得溶液中n(Fe2+):n(Fe3+)=3:1時,則對應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

日本福島第一核電站泄漏出微量的钚(Pu)-239.下列關(guān)于
 
239
94
Pu敘述準確的是( 。
A、原子序數(shù)是239
B、質(zhì)量數(shù)是94
C、中子數(shù)是239
D、質(zhì)子數(shù)是94

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑可以區(qū)別Na2SO4、MgCl2、FeCl2、FeCl3、Al2(SO43、(NH42SO4六種溶液,這種試劑是( 。
A、Ba(OH)2
B、NaOH
C、H2S
D、AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對MgCl2、Al2O3、Fe2O3和SiO2組成的混合物進行下列處理,以制取金屬Z,并提純氧化鋁.

(1)①和②步驟中分離溶液和沉淀的操作是:
 

(2)金屬Z名稱為
 
;殘渣A為
 
,固體C是
 

(3)濾液B的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)
 

(4)寫出電解Y 的化學(xué)方程式
 

(5)寫出X→B的離子方程式
 

(6)實驗室里常往AlCl3溶液中加入
 
(填“氨水”或“NaOH溶液”)來制取Al(OH)3固體,其反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食品包裝袋中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是( 。
A、脫氧過程是吸熱反應(yīng)映,可降低溫度,延長糕點保質(zhì)期
B、脫氧過程中鐵作原電池負極,電極反應(yīng)為:Fe-3e-═Fe3+
C、脫氧過程中碳做原電池正極,電極反應(yīng)為:O2+4 e-+4H+═2H2O
D、含有2.24g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣672 mL(標準狀況)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取0.2mol?L-1HX溶液與0.2mol?L-1NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=8,則下列說法(或關(guān)系式)正確的是( 。
A、混合溶液中由水電離出的c(OH?)<0.2mol?L-1HX溶液中由水電離出的c(H+
B、c(Na+)=c(X?)+c(HX)=0.2mol?L-1
C、c(Na+)-c(X?)=9.9×10-7mol?L-1
D、c(OH?)+c(HX)=c(H+)=1×10-8mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,在常溫下是一種液態(tài)燃料,可用作火箭燃料.已知在25℃時,101kPa時,1gN2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣和H2O,放出19.5kJ熱量,表示N2H4燃燒熱的熱化學(xué)方程式是
 

(2)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,肼-空氣燃料電池放電時:正極的電極反應(yīng)式:
 
;負極的電極反應(yīng)式:
 

(3)如圖是一個電解過程示意圖:
假設(shè)使用肼-空氣燃料電池作為該過程中的電源,銅片質(zhì)量變化為16g,則肼-空氣燃料電池理論上消耗標準狀況下的空氣
 
L.(假設(shè)空氣中氧氣體積分數(shù)為20%)

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