3.常溫下,用0.1mol/L NaOH溶液滴定10mL 0.1mol/L H2X溶液,溶液的pH與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.水電離出來(lái)的c(OH-):D點(diǎn)>B點(diǎn)
B.C點(diǎn)存在關(guān)系式:c (Na+)=c (HX-)+c (X2-)-c(H+
C.B點(diǎn):c( HX -)>c (H+)>c (X2-)>c (H2X)
D.A點(diǎn)溶液中加入少量水:$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}_{2}X)}$增大

分析 A.B點(diǎn)HX-的電離程度大于其水解程度,溶液呈酸性,抑制了水的電離,而D點(diǎn)恰好反應(yīng)生成Na2X,X2-水解促進(jìn)了水的電離;
B.根據(jù)電荷守恒判斷;
C.B點(diǎn)加入10mL氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后溶質(zhì)為NaHX,溶液的pH小于7,說(shuō)明HX-的電離程度大于其水解程度,則c(X2-)>c(H2X)結(jié)合氫離子部分來(lái)自水的電離判斷;
D.A點(diǎn)為H2X溶液,0.1mol/L的H2X溶液的pH大于1,說(shuō)明H2X為弱酸,稀釋后氫離子、H2X的濃度減小,而氫氧根離子濃度增大.

解答 解:A.B點(diǎn)HX-的電離程度大于其水解程度,溶液呈酸性,抑制了水的電離,而D點(diǎn)恰好反應(yīng)生成Na2X,X2-水解促進(jìn)了水的電離,所以水電離的c(OH-):B點(diǎn)<D點(diǎn),故A正確;
B.溶液存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(HX-)+2c(X-)+c(OH-),則c (Na+)=c (HX-)+c (X2-)+c(OH-)-c(H+),故B錯(cuò)誤;
C.B點(diǎn)時(shí)加入了10mLNaOH溶液,反應(yīng)后溶質(zhì)為NaHX,此時(shí)溶液的pH小于7,說(shuō)明HX-的電離程度大于其水解程度,則c(X2-)>c(H2X),由于氫離子還來(lái)自水的電離,則c(H+)>c(X2-),溶液中離子濃度大小為:c( HX -)>c(H+)>c(X2-)>c(OH-),故C正確;
D.A點(diǎn)為H2X溶液,0.1mol/L的H2X溶液的pH大于1,說(shuō)明H2X為弱酸,稀釋后氫離子、H2X的濃度減小,而氫氧根離子濃度增大,則$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}_{2}X)}$增大,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較、溶液酸堿性與溶液pH的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,明確圖象曲線對(duì)應(yīng)溶質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2的中,F(xiàn)e3O4是氧化劑,CO是還原劑,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量比為4:3.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.所有的非金屬元素都分布在p區(qū)
B.元素周期表中ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素
C.在同一主族中,自上而下第一電離能逐漸減小
D.第ⅠA、ⅡA族元素的原子,其半徑越大,電負(fù)性越小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.鎂及其化合物性質(zhì)研究:

(1)某學(xué)生根據(jù)鎂與CO2反應(yīng),推測(cè)Mg能在NO2中燃燒,可能產(chǎn)物為MgO、N2和Mg3N2.通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物(夾持裝置省略,部分儀器可重復(fù)使用).
已知:Mg3N2遇水強(qiáng)烈反應(yīng),NO2氣體能被NaOH吸收.NH3•H2O的電離常數(shù)與CH3COOH電離常數(shù)相等,均為1.75×10?5
①圖1裝置依次連接的順序?yàn)锳BCBED(填字母序號(hào));裝置B中的作用是在C的兩側(cè)防止水蒸氣進(jìn)入C中與產(chǎn)物 Mg3N2反應(yīng).
②確定產(chǎn)物中有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為D中試劑瓶中的水被氣體壓入燒杯中.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:氮化鎂是否含有未反應(yīng)的鎂,寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,棄去上層清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂.
(3)精細(xì)三硅酸鎂(可用MgxSi3Oy•mH2O表示),是治療胃酸過(guò)多的藥品之一,三硅酸鎂不溶于水和乙醇,易與無(wú)機(jī)酸反應(yīng).某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定三硅酸鎂的化學(xué)式,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:取16.6g樣品,充分加熱至質(zhì)量不再變化,冷卻、稱量,記錄質(zhì)量為13.0g.
步驟二:另取16.6g三硅酸鎂樣品,向其中加入足量100mL 4mol/L的鹽酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、灼燒,得固體9.0g.該固體高熔點(diǎn).結(jié)構(gòu)為空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).
①加熱分解樣品所需的硅酸鹽儀器有酒精燈、坩堝、泥三角.
②步驟一中至少需要進(jìn)行4次稱量.
③計(jì)算三硅酸鎂的化學(xué)式Mg2Si3O8•4H2O或2MgO•3SiO2•4H2O.
(4)新型Mg-NaClO燃料電池裝置如圖2,下列說(shuō)法正確的是BC
A.正極反應(yīng)是:O2+2H2O+4e-=4OH-
B.電池工作時(shí),正極區(qū)域pH值增大
C.每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,理論上生成0.05molCl-
D.電解質(zhì)溶液為MgCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.已知:SO32-+I2+H2O=SO42-+2I-+2H+.某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、I-、SO32-、SO42-,且所有離子物質(zhì)的量濃度相等.向該無(wú)色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈無(wú)色.下列關(guān)于該溶液的判斷正確的是(  )
A.肯定不含I-B.肯定不含SO42-C.肯定含有SO32-D.肯定含有NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某白色粉末由兩種物質(zhì)組成,為鑒別共成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量樣品加入足量水完全溶解;再加入足量氫氧化鈉溶液(微熱),產(chǎn)生白色沉淀并有氣泡冒出.
②取少量樣品加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,振蕩后固體完全溶解.
該白色粉末可能為( 。
A.NaHCO3、MgC12B.NH4HCO3、AlC13C.(NH42CO3、BaCl2D.NH4HCO3、MgC12

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)可用同一原理解釋的是( 。
A.乙烯和雙氧水都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.氯水和二氧化硫都能使紫色石蕊試液發(fā)生顏色變化
C.將苯和裂化汽油分別滴入溴水中,水層褪色
D.分別加熱盛有I2和NH4Cl固體的試管,管口都有固體凝結(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與50mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液中Na+的物質(zhì)的量相同的溶液是(  )
A.50 mL 0.2 mol/L的NaCl溶液B.100 mL 0.2 mol/L的NaCl溶液
C.25 mL 0.1 mol/L的Na2SO4溶液D.50 mL 0.1 mol/L的NaHCO3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的敘述正確的是( 。
①硅是構(gòu)成巖石和許多礦物的基本元素       
②制造光導(dǎo)纖維的主要原料是Si
③水玻璃可用作制備木材防火劑的原料       
④制玻璃和水泥均需要石灰石作為原料
⑤高純度的硅除了用于制造計(jì)算機(jī)芯片外,在太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中也具有重要的作用
⑥硅膠可用作催化劑的載體和袋裝食品的抗氧化劑.
A.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑥D.全部

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案