【題目】研究化學反應(yīng)是為了更好的利用化學反應(yīng)。回答下列問題:

1在①置換反應(yīng) ②化合反應(yīng) ③分解反應(yīng) ④復分解反應(yīng) 四種基本反應(yīng)類型中,一定屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________(填標號)。

2探究離子反應(yīng)的實驗裝置如圖。向滴有幾滴酚酞的0.01 mol·L1 Ba(OH)2溶液中逐滴滴入0.05mol·L1 H2SO4溶液,直至過量。

Ba(OH)2的電離方程式為__________;開始滴加0.05 mol·L1 H2SO4時,反應(yīng)的離子方程式為____________________;

②酚酞由紅色變?yōu)闊o色時,觀察到的實驗現(xiàn)象還有____________。

3已知:a.向可溶性鹽MnSO4的酸性溶液中加入 NaBiO3溶液,溶液變成紫紅色,且有Bi3離子生成;b.實驗室常用高錳酸鉀固體與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣。

①寫出a中反應(yīng)的離子方程式________________________________;

KMnO4NaBiO3、Cl2的氧化性由強到弱的順序為______________;

③某同學用鹽酸酸化NaBiO3溶液,你認為是否合理,你的判定及理由是__________

【答案】 Ba(OH)2Ba2+2OH Ba22H2OHSO42- = BaSO42H2O 電流表指針幾乎為零,燈泡逐漸熄滅,有白色沉淀生成 2Mn25BiO314H2MnO45Bi37H2O NaBiO3 KMnO4 Cl2 不合理。NaBiO3的氧化性比Cl2強,NaBiO3能將鹽酸(Cl)氧化

【解析】1置換反應(yīng)中有單質(zhì)參加和生成,一定是氧化還原反應(yīng),有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)或有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),復分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng);2Ba(OH)2是二元強堿,電離方程式為Ba(OH)2Ba2++2OH;開始滴加0.05mol·L1H2SO4時發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鋇和水,反應(yīng)的離子方程式為Ba22H2OHSO42=BaSO42H2O;②酚酞由紅色變?yōu)闊o色時氫氧化鋇恰好反應(yīng)由于硫酸鋇難溶,因此溶液的導電性很弱,所以觀察到的實驗現(xiàn)象還有電流表指針幾乎為零,燈泡逐漸熄滅,有白色沉淀生成。(3①向可溶性鹽MnSO4的酸性溶液中加入NaBiO3溶液,溶液變成紫紅色,說明有高錳酸根離子生成且有Bi3離子生成,即NaBiO3是氧化劑,硫酸錳是還原劑,根據(jù)電子得失守恒和原子守恒可知反應(yīng)的方程式為2Mn25BiO314H2MnO45Bi37H2O②實驗室常用高錳酸鉀固體與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣,根據(jù)氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性可知高錳酸鉀的氧化性強于氯氣,因此結(jié)合a中反應(yīng)可判斷KMnO4、NaBiO3、Cl2的氧化性由強到弱的順序為NaBiO3KMnO4Cl2③由于NaBiO3的氧化性比Cl2強,NaBiO3能將鹽酸(Cl)氧化所以不能用鹽酸酸化NaBiO3溶液。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列說法正確的是

A.化學反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量變化來表示

B.用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時間內(nèi)同一反應(yīng)的速率時,其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對應(yīng)物質(zhì)的化學計量數(shù)之比

C.化學反應(yīng)速率的單位通常由時間單位和物質(zhì)的量單位決定

D.在化學反應(yīng)過程中,反應(yīng)物的濃度逐漸變小,所以用反應(yīng)物表示的化學反應(yīng)速率為負值

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【題目】下列生活、生產(chǎn)中用到的材料屬于新型無機非金屬材料的是( )

A. 玻璃鋼 B. 滌綸 C. 壓電陶瓷 D. 鋼化玻璃

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【題目】在pH=11的某溶液中,可以大量共存的離子組是( )

A. K+、Al3+、NO3-、SO42- B. NH4+、Na+、SO42-、Cl-

C. Ca2+、K+、HCO3-、NO3- D. K+、Na+、NO3-、CO32-

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【題目】【題目】一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)達到化學平衡狀態(tài)的標志是

A. c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2

B. N2、H2NH3的物質(zhì)的量分數(shù)不再改變

C. N2H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量的2

D. 單位時間里每增加lmolN2,同時增加3molH2

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【題目】物質(zhì)的量是溝通宏觀與微觀的橋梁,物質(zhì)的量的計算在生產(chǎn)、生活、科技等方面具有廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:

1一定量的液態(tài)化合物XY2,在足量的O2中完全燃燒,反應(yīng)的方程式為:XY2 ()3O2 ()XO2() 2YO2()。

①若參加反應(yīng)的XY2的物質(zhì)的量為0.01 mol,則生成的氣體XO2YO2的體積比為____;

②若測得反應(yīng)后混合氣體的總體積為896 mL(STP),則反應(yīng)前O2的物質(zhì)的量為_____

2病人輸液用的葡萄糖(化學式為C6H12O6)注射液,其標簽上的部分內(nèi)容如圖所示。

①該注射液的密度為_____g/cm3;

②該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為________。

3已知某無土栽培植物營養(yǎng)液的配方為0.3 mol KCl0.2 molK2SO4、0.4 molNH4Cl1 L H2O。若以KCl、(NH4)2 SO41 L H2O為原料配得相同組成的營養(yǎng)液,需(NH4)2 SO4的物質(zhì)的量為__mol;KCl的物質(zhì)的量為___mol。

4實驗室為完成某實驗,需要0.1 mol/LNa2CO3溶液490 mL。

①則該同學應(yīng)在托盤天平上稱取__g十水碳酸鈉晶體;

②配制所需Na2CO3溶液用到的玻璃儀器為_______________;

③下列實驗操作造成所配溶液的濃度偏低的是______(填標號)

A.忘記將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中 B.托盤天平的砝碼生銹

C.容量瓶的內(nèi)壁附有水珠而未進行干燥處理 D.定容時,俯視容量瓶的刻度線

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【題目】把圖2的碎紙片補充到圖1中,可得到一個完整的氧化還原反應(yīng)的離子方程式(未配平)。下列對該反應(yīng)的說法不正確的是

A. IO4作氧化劑

B. 若有1 mol Mn2+參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移5 mol電子

C. 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5∶2

D. 配平后Mn2+、H+的化學計量數(shù)分別為23

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【題目】下列過程只涉及物理變化的是

A. 鹽酸除銹 B. 石油分餾 C. 煤的氣化 D. 氯氣消毒

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【題目】下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是

①加熱 KClO3 MnO2 的混合物制取O2 ②蠟燭的燃燒 ③碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng) ④將碳酸鈉晶體和硝酸銨晶體混合均勻放在日光下暴曬 ⑤將氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合攪拌 ⑥將黏土、石子、水混合均勻 ⑦將生石灰倒入水中 ⑧煅燒石灰石

A.①③④⑤⑧B.③④⑤⑥⑧C.②④⑤⑥⑦D.①②④⑤⑧

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