方案 | 現(xiàn)象或產(chǎn)物 |
①將鐵片置于CuSO4溶液中 | 鐵片上有亮紅色物質(zhì)析出 |
②將鐵絲和銅絲分別在氯氣中燃燒 | 產(chǎn)物分別為FeCl3和CuCl2 |
③將鐵片和銅片分別放入熱濃硫酸中 | 產(chǎn)物分別為Fe2(SO4)3和CuSO4 |
④將鐵片和銅片分別置于稀硫酸溶液中 | 鐵片上有氣泡,銅片上不產(chǎn)生氣泡 |
⑤將鐵片和銅片同時(shí)插入盛有稀硫酸的燒杯中,并用導(dǎo)線連接 | 鐵片溶解,銅片上有氣泡產(chǎn)生 |
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
分析 金屬的金屬性強(qiáng)弱判斷方法:金屬的金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物堿性越強(qiáng),活潑性較強(qiáng)的金屬能置換出較不活潑金屬,金屬和酸或水反應(yīng)越劇烈,據(jù)此分析解答.
解答 解:金屬的金屬性強(qiáng)弱判斷方法:金屬的金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物堿性越強(qiáng),活潑性較強(qiáng)的金屬能置換出較不活潑金屬,金屬和酸或水反應(yīng)越劇烈,
①將鐵片置于CuSO4溶液中,鐵片上有亮紅色物質(zhì)析出,F(xiàn)e能置換出硫酸銅中的銅,說明金屬性鐵>銅,故正確;
②將鐵絲和銅絲分別在氯氣中燃燒,產(chǎn)物分別為FeCl3和CuCl2,F(xiàn)e元素化合價(jià)變化大于Cu,不能根據(jù)金屬失電子多少判斷金屬性強(qiáng)弱,故錯誤;
③將鐵片和銅片分別放入熱濃硫酸中產(chǎn)物分別為Fe2(SO4)3和CuSO4,F(xiàn)e元素化合價(jià)變化大于Cu,不能根據(jù)金屬失電子多少判斷金屬性強(qiáng)弱,故錯誤;
④將鐵片和銅片分別置于稀硫酸溶液中,鐵片上有氣泡,銅片上不產(chǎn)生氣泡,說明金屬性Fe>Cu,故正確;
⑤將鐵片和銅片同時(shí)插入盛有稀硫酸的燒杯中,并用導(dǎo)線連接,鐵片溶解,銅片上有氣泡產(chǎn)生,說明Fe能置換出氫氣、銅不能置換出氫氣,則金屬性Fe>Cu,故正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查金屬的金屬性強(qiáng)弱判斷,為高頻考點(diǎn),金屬的金屬性強(qiáng)弱與失電子難易程度有關(guān),與失電子多少無關(guān),易錯選項(xiàng)是②.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.50 mol/L | B. | 0.40 mol/L | C. | 0.30 mol/L | D. | 0.25 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液呈中性的鹽一定是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿生成的鹽 | |
B. | 含有弱酸根鹽的水溶液一定呈堿性 | |
C. | 鹽溶液的酸堿性主要決定于形成鹽的酸和堿的相對強(qiáng)弱 | |
D. | 強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的水溶液一定呈中性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LCl2中含有的共價(jià)鍵數(shù) | |
B. | 100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.2%HBr溶液中的氫原子數(shù) | |
C. | 3.9g Na202晶體中所含的離子總數(shù) | |
D. | 0.1mol H2S和0.1 mol SO2混合后,體系中的硫原子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中少量O2:用點(diǎn)燃的方法 | |
B. | 除去NaCl溶液中的Na2SO4:加入適量Ba(NO3)2溶液后,過濾 | |
C. | 除去Cu中的少量Fe:加入足量稀硫酸溶液后,過濾,洗滌,干燥 | |
D. | 除去CO2中的少量HCl:通入NaOH溶液后,收集氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 60% | B. | 40% | C. | 33.3% | D. | 66.7% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
1.鈉浮在水面上 | 鈉的密度比水小 |
2.鈉熔成小球 | 鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)劇烈 |
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