選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將干燥純凈的氯氣通入裝有濕潤的紅色紙條的試劑瓶中 | 紅色褪去 | 氯氣有漂白性 |
B | 往乙醇中加入適量濃硫酸制備乙烯,并將產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液中 | 酸性KMnO4溶液紫紅色褪去 | 證明乙烯能被酸性高錳酸鉀氧化 |
C | 取少量BaSO4固體于試管中,加入足量的鹽酸 | 沉淀不溶解 | BaSO4不溶于鹽酸,且可以用鹽酸和BaCl2溶液檢驗SO42- |
D | 在分液漏斗中加入碘水后再加入苯,充分振蕩 | 分層,且上層溶液呈紫色 | 苯可作為碘的萃取劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.次氯酸有漂白性;
B.乙醇可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應;
C.SO42-可以用鹽酸和BaCl2溶液檢驗;
D.苯的密度比水。
解答 解:A.氯氣與水反應生成次氯酸,次氯酸有漂白性,氯氣無漂白性,故A錯誤;
B.乙醇可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,應先除去乙醇,故B錯誤;
C.加入足量鹽酸,沒有沉淀生成,說明不是銀離子,沒有氣體產(chǎn)生,說明不是碳酸根離子、亞硫酸根離子,再滴加氯化鋇,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定含有硫酸根離子,故C正確;
D.苯的密度比水小,上層呈紫色,故D正確;
故選CD.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)的性質(zhì)、氧化還原反應、離子的檢驗及物質(zhì)的分離提純等,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結(jié)論 |
A | 在硅酸鈉溶液中滴入稀鹽酸,溶液變渾濁. | 非金屬性:Cl>Si |
B | C2H5Br與Br2的溶液混合中加入Na2SO3溶液充分振蕩后分液 | 除去C2H5Br中的溴 |
C | 向某溶液中加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失 | 說明原溶液中一定含有 SO42- |
D | 向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170°C產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 證明生成的氣體全部是 乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | pH=4的氯化銨溶液中,c(H+)=c(NH3•H2O)=1×10-4mol•L-1 | |
B. | 由CH3COOH與CH3COONa組成的pH=5.6的混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-) | |
C. | pH=2的HF溶液與pH=12的NaOH溶液體積比1:1混合:c(Na+)=c(F-)>c(H+)=c(OH-) | |
D. | pH相同的①NaOH ②NaClO兩種溶液中水的電離程度:①<② |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2和SO2 | B. | CO2和NH3 | C. | NO和SO2 | D. | NO2和SO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCl2與足量的Fe充分反應,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA | |
B. | 常溫下,1LpH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數(shù)目為0.1NA | |
C. | 常溫下,21g乙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA | |
D. | 1mol${\;}_{6}^{14}$C原子中所含中子數(shù)目為6NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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