A、該礦泉水中Mg2+的物質(zhì)的量濃度的最大值為2×10-4 mol?L-1 |
B、該礦泉水中Mg2+的物質(zhì)的量濃度的最大值為1×10-4 mol?L-1 |
C、1瓶該純凈水中SO42-物質(zhì)的量的最大值為1×10-3mol |
D、1瓶該純凈水中Cl-物質(zhì)的量的最大值為1×10-3mol |
m |
M |
n |
V |
m |
M |
4.8×10-3g |
24g/mol |
2×10-4mol |
1L |
2×10-4mol |
1L |
1.92×10-2g |
96g/mol |
0.5L |
1L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常數(shù)相同 |
B、容器Ⅱ、Ⅲ中正反應(yīng)速率相同 |
C、SO3的體積分?jǐn)?shù):Ⅱ>Ⅲ |
D、容器Ⅰ中SO2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中SO3的轉(zhuǎn)化率之和小于1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、硝酸銀溶液與銅反應(yīng):2Ag++Cu═2Ag+Cu2+ |
B、氫氧化鈉濃溶液與氯化銨溶液混合:NH4++OH-═NH4OH |
C、在澄清石灰水中通入少量的CO2:Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O |
D、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、豆科植物根瘤菌將含氮化合物轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锏鞍踪|(zhì) |
B、植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料 |
C、將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹衔?/span> |
D、將氨轉(zhuǎn)變成硝酸及其它氮的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、②③④ | B、⑥ |
C、①⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2+3H2?2NH3△H=-92 kJ?mol-1 |
B、b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線 |
C、加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱發(fā)生改變 |
D、溫度、體積一定,1 mol N2和3 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ,若2 mol N2和6 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ,則184>Q2>2Q1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、取氯代烴少許,加入AgNO3溶液 |
B、取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱,然后加入AgNO3溶液 |
C、取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液 |
D、取氯代烴少許與NaOH乙醇溶液共熱后,再加入AgNO3溶液 |
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