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從海水中(含Br－)提取Br2的過程可采用下圖表示：

請完成下列問題：

(1)為什么要在酸性條件下而不能在堿性條件下氧化Br－？原因是________．

(2)氧化后生成的單質溴為什么可以用熱空氣吹出？原因是________．

(3)用熱空氣吹出的Br2用SO2和水吸收，寫出這一反應的化學方程式，并標出電子轉移的方向和數目：________

答案：
解析：

　　答案：(1)生成的溴能與堿反應

　　(2)溴沸點低，易揮發(fā)

　　H2SO4＋2HBr

　　解析：(1)在堿性條件下即使Br－被氧化劑氧化生成Br2，而Br2又能與OH－反應：Br2＋2OH－Br－＋BrO－＋H2O．

　　(2)溴單質的沸點較低，易揮發(fā)，用熱空氣即可使其從溶液中揮發(fā)出來．

　　(3)Br2具有氧化性，SO2具有還原性，在溶液中二者發(fā)生反應：SO2＋Br2＋2H2OH2SO4＋2HBr．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?大連模擬）我國有較長的海岸線，浩瀚的海洋是一個巨大的物質資源和能量寶庫．目前，世界各國都在研究如何充分利用海洋資源．
（1）如圖1，在電場中利用膜技術（陽離子交換膜只允許陽離子通過，陰離子交換膜只允許陰離子通過）淡化海水，該方法稱為電滲析法．
①圖1中膜a應選擇
陰離子交換膜
陰離子交換膜
膜；
②電滲析法還可以用來處理電鍍廢液，寫出用該方法處理含硫酸銅廢液時（使用惰性電極）所發(fā)生的電極反應：陰極
2Cu2++4e-=2Cu
2Cu2++4e-=2Cu

陽極
4OH--4e-=O2↑+2H2O
4OH--4e-=O2↑+2H2O

（2）海水中的溴的儲量豐富，約占地球溴總儲量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65mg?L-1．其工業(yè)提取法有：
（I）空氣吹出純堿吸入法．該法是將氯氣通入到含溴離子的海水中，使溴置換出來，再用空氣將溴吹出，用純堿溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到單質溴．該方法涉及的反應有：
①
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
（寫出化學反應的離子方程式）
②3Br2+3CO32-=BrO3-+5Br-+3CO2↑
③BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O
其中反應中③的氧化劑是
BrO3-
BrO3-
，還原劑是
Br-
Br-
．
（II）溶劑萃取法．該法是利用單質溴在水中和萃取劑中溶解度不同的原理來進行的．實驗室中萃取用到的主要玻璃儀器名稱是
分液漏斗，燒杯
分液漏斗，燒杯
．下列可以用于從海水中萃取溴的試劑是
②
②
（填編號）．①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸．
（3）海水中的氘（含HDO 0.03‰）發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費，工業(yè)上可采用“硫化氫-水雙溫交換法”富集HDO．其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質，在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個不同反應得到較高濃度的HDO． 如圖2為“硫化氫-水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應中涉及的四種物質在反應體系中的物質的量隨溫度的變化曲線．寫出100℃時所發(fā)生的反應的化學方程式
H2S+HDO=HDS+H2O
H2S+HDO=HDS+H2O
；工業(yè)上富集HDO的生產過程中，可以循環(huán)利用的一種物質是
H2S
H2S
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

鎂及其合金是用途廣泛的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取 的．某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵（主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等）中模擬工業(yè)生產來提取鎂，主要過程如下，回答下列問題：
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（1）從轉化（①得到的Mg（ OH）2沉淀中混有少量的Ca（ OH）2，除去少量Ca（ OH）2的方法是先將沉淀加入到盛有
 
的燒杯中，充分攪拌后經
 
（填操作方法）可得純凈的Mg（ OH）2，在此操作過程中，玻璃棒的作用是攪拌和
 
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（2）寫出轉化④中發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（3）已知轉化③的反應原理與制取無水AlCl3相同下圖是制取無水AlCl3實驗裝置圖．裝置A中的兩液體分別是濃硫酸和濃鹽酸．請回答：
①D為什么不直接加熱來制取無水AlCl3，請用化學方程式表示：
 
；
②分液漏斗中應盛裝的試劑是
 
；
③由分液漏斗向燒瓶中加試劑時應注意的事項是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

海水中溴常以NaBr形式存在，從海水中提取溴的方法之一是：①通入Cl2至濃縮的溴化物溶液，氧化海水中的Br-，然后用空氣把生成的溴吹出。②以氫氧化鈉溶液吸收Br2(Br2跟燒堿生成NaBr和NaBrO3)。③向所得含溴化合物溶液中加稀H2SO4，溴又重新析出。完成下列問題：

(1)寫出各步反應的化學方程式。(提示：第③步反應中生成物有硫酸鈉)

(2)經分析海水中含溴0.006 5%，則海水中含NaBr的質量分數是多少？試計算多少噸海水可制得1.0 t溴？(假設提取過程中溴無損失)

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科目：高中化學 來源： 題型：

鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等)中模擬工業(yè)生產來提取鎂，主要過程如下：

回答下列問題：

(1)工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是__________________

____________________________________________________________________。

(2)從過程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2，除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有___________溶液的燒杯中，充分攪拌后經___________、___________(填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。

(3)下圖是該興趣小組設計進行過程③的實驗裝置圖：

                           A

其中裝置A的作用是_______________________________________________________。

(4)寫出過程④中發(fā)生反應的化學方程式：______________________________________。

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科目：高中化學 來源：2011屆福建省廈門市雙十中學高三上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學校研究性學習小組從海水曬鹽后的鹽鹵（主要含Na+、Mg2+、Cl－、Br－等）中模擬工業(yè)生產來提取鎂，主要過程如下：回答下列問題：

（1）從過程①得到的Mg（OH）2沉淀中混有少量的Ca（OH）2 ，除去少量Ca（OH）2的方法是先將沉淀加入到盛有        飽和溶液的燒杯中，充分攪拌后經       、       （填操作方法）可得純凈的Mg（OH）2。寫出有關反應的離子方程式                                 。
（2）右圖是該校研究性學習小組設計進行過程③的實驗裝置圖。其中裝置A的作用是               。若要驗證所得無水MgCl2中不含NaCl，最簡單的操作方法是                 。

（3）寫出過程④中發(fā)生反應的化學方程式               。該過程得到的鎂蒸氣需要在特定的循環(huán)中冷卻，應選用        （填試劑名稱）作冷卻劑。

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