【題目】下圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)。請(qǐng)分析回答:
(1)分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是_____________。
(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是_____________。高溫條件下,酶容易失活, 其原因是_______________。
(3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖一可知表中③處應(yīng)是_____________,⑧處應(yīng)是_____________。
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmolS-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmolS-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
(4)圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在圖二上畫出A酶(濃 度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線。
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制 斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是_________________。
【答案】(1)探究溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響
(2)A酶 高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞
(3)40 5.0
(4)(注:起點(diǎn)一致,終點(diǎn)提前)
(5)A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解(或A酶失活)
【解析】(1)根據(jù)圖一的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義.可知本實(shí)驗(yàn)的探究課題是探究(研究)溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響。
(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是A酶,高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞。
(3)根據(jù)圖一曲線可知,該實(shí)驗(yàn)溫度梯度設(shè)置是10℃,故③處應(yīng)是40,看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.0。
(4)30℃時(shí)A酶活性大于B酶,故反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶。曲線如圖:
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KClO3和濃鹽酸在一定溫度下發(fā)生如(1)的反應(yīng):
(1)請(qǐng)配平方程式,并用雙線橋表示得失電子情況: KClO3+HCl(濃)=KCl+ClO2↑+Cl2↑+H2O
(2)氧化劑是 , 還原產(chǎn)物是(寫化學(xué)式).
(3)產(chǎn)生0.1molCl2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為mol.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a—淀粉酶的最適溫度為60℃,某同學(xué)為了探究pH對(duì)a—淀粉酶活性的影響,在35℃和45℃兩個(gè)溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,每支試管中均加入4 mL淀粉溶液(淀粉的初始含量為yo g),然后加入pH緩沖液,設(shè)置pH值分別為1.0、3.0、5.0、7.0、9.0、11.0、13.0,再加入2 mL a—淀粉酶溶液,反應(yīng)3 min盾迅速在每支試管中同時(shí)加入足量的NaOH溶液,測(cè)定每支試管中的淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是 。該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其依據(jù)是酶的催化具有____的特點(diǎn)。
(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,實(shí)線部分表示在溫度為 條件下測(cè)定的結(jié)果;使a—淀粉酶完全失活的pH范圍為 ;圖中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是____。
(3)若該同學(xué)在某pH條件下測(cè)定淀粉的剩余量為y1 g,則用淀粉的消耗速率表示該條件下促反應(yīng)速率為 g/min。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定草酸晶體H2C2O4·xH2O中的x值,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①稱取1.260g草酸晶體,配成100mL溶液。
②取25.00mL該H2C2O4溶液加入錐形瓶?jī)?nèi),再加入適量稀硫酸。
③用濃度為0.1000mol/L的KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液,當(dāng)_______時(shí),滴定結(jié)束。
④記錄數(shù)據(jù),重復(fù)實(shí)驗(yàn)。整理數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V(KMnO4溶液) | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | |
1 | 0.10 | 10.00 |
2 | 1.10 | 11.10 |
3 | 1.50 | 13.50 |
4 | 0.70 | 10.80 |
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①需要使用燒杯、量筒、玻璃棒,還缺少的玻璃儀器為_______(填名稱);步驟③滴定過(guò)程中,盛裝KMnO4溶液的儀器為__________________(填名稱)。
(2)該反應(yīng)原理的離子方程式為___________________________________;
(3)請(qǐng)將步驟③補(bǔ)充完整_________________________________________;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù),計(jì)算H2C2O4溶液的物質(zhì)的量濃度為______mol/L,x=____________;
(5)若滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視液面,則x值會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解讀與酶有關(guān)的曲線:回答下列問(wèn)題:
(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖中 線段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________(上移/下移)。
(2)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是 。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將___________。
(3)底物一定量時(shí),乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是
(4)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線,并回答:
①對(duì)于曲線abc:若X軸表示PH,則曲線上b點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是_________。
②對(duì)于曲線abd:若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示 。制約曲線bd增加的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)
① 欲使蛋白質(zhì)從水溶液中析出而又不改變它的主要性質(zhì),應(yīng)加入________(填字母)。
a. 福爾馬林 b. 飽和硫酸鈉溶液 c. 硫酸銅溶液
② 鑒別苯和甲苯的方法或試劑是________(填字母)。
a. 濃溴水 b. 酸化的KMnO4溶液 c. 在空氣中點(diǎn)燃
③ 下列化合物中,常溫常壓呈液態(tài)的是________(填字母)。
a. 甲醇 b. 乙炔 c. 丙烯
(2) 制備聚酯玻璃鋼需要下列四種物質(zhì):
① 甲中不含氧原子的官能團(tuán)是________(填名稱)。
② 淀粉通過(guò)下列轉(zhuǎn)化可以得到乙(其中A~D均為有機(jī)物):
A的化學(xué)式是________,C→D的反應(yīng)類型是________。
③ 丙發(fā)生加聚反應(yīng)的生成物為________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
④ 化合物丁僅含碳、氫、氧三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量為110。丁與FeCl3溶液作用顯紫色,且丁分子中烴基上的一氯取代物只有一種。則丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(3) A~F的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(已知A分子中無(wú)甲基):
① 有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為90,9 g A和足量Na反應(yīng),生成2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則A的分子式為________。
② A縮聚生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
③ 由E生成F的反應(yīng)類型是________。
④ 由D生成E的化學(xué)方程式為________。
⑤ 寫出與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氣體摩爾體積的幾種說(shuō)法正確的是( )
A.22.4L任何氣體的物質(zhì)的量均為1mol
B.非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體不可能占有22.4L體積
C.0.4molH2、0.2molO2、和0.4molCO2組成的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為22.4L
D.同溫、同壓下,相同質(zhì)量的CO和CO2具有相同的體積
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸甲酯G是治療白癜風(fēng)的重要藥物,也是一種用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精。它的分子式為C10H10O2, 用芳香烴A為原料合成肉桂酸甲酯G的路線如下:
已知
試回答下列問(wèn)題:
(1)肉桂酸甲酯G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________。
(2)A的名稱為________,C中含有的官能團(tuán)名稱為_________。
(3)D→F的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。
(4)寫出B→C的化學(xué)方程式:_________________。
(5)E 為聚酯,則D轉(zhuǎn)化為E 的化學(xué)方程式是_______________。
(6)對(duì)于D,下列說(shuō)法正確的是____________。(填字母序號(hào))
A.1mol D最多可以可2molNaOH反應(yīng)
B.在催化劑作用下,1mol該物質(zhì)與足量氫氣充分反應(yīng),最多可消耗4molH2
C .可生成含有三個(gè)六元環(huán)的酯
D.可 與 NaHCO3 溶液反應(yīng)放出CO2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com