【題目】下列關(guān)于苯的敘述正確的是( )

A. 反應(yīng)為取代反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物的密度比水小

B. 反應(yīng)為取代反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物是一種烴

C. 反應(yīng)中1mol苯最多與發(fā)生加成反應(yīng),是因?yàn)楸椒肿雍腥齻(gè)碳碳雙鍵

D. 反應(yīng)為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有較多的黑煙

【答案】D

【解析】

A、苯與液溴在鐵做催化劑的條件下生成溴苯和溴化氫,屬于取代反應(yīng),溴苯的密度大于水,故A錯(cuò)誤;

B、苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯,有機(jī)產(chǎn)物硝基苯是烴的衍生物,故B錯(cuò)誤;

C. 1mol苯最多與發(fā)生加成反應(yīng),苯中的碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特鍵,苯分子不含碳碳雙鍵,故C錯(cuò)誤;

D. 苯分子中含碳量高,燃燒的現(xiàn)象是火焰明亮并帶有較多的黑煙,故D正確,答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石油煉制過(guò)程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的處理設(shè)計(jì)方案如下圖所示,下列說(shuō)法不合理的是

A. 吸收H2S的離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

B. 電解過(guò)程中的陽(yáng)極可發(fā)生的競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)主要為:2Cl-2e=Cl2

C. 該工藝流程設(shè)計(jì)上處理廢氣H2S的同時(shí)也獲得產(chǎn)品H2S

D. 實(shí)驗(yàn)室可用點(diǎn)燃充分燃燒的方法消除H2S污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。

Ⅰ.從海水中提取食鹽和溴海水中溴以溴化鈉為主的過(guò)程如下:

1)工業(yè)上是利用步驟①所得的NaCl固體制備金屬鈉的化學(xué)方程式為:______。

2)步驟②的離子方程式為:________。

3)步驟③用水溶液吸收,可制得兩種強(qiáng)酸,化學(xué)方程式為:_____。

Ⅱ.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,燃燒的灰燼中碘元素以的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下:

4)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:

________________

5)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是_____(填字母)。

A.苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列熱化學(xué)方程式,正確的是(  )

A. 甲烷的燃燒熱ΔH=-890.3 kJ·mol1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol1

B. 101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol1

C. HClNaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol1H2SO4Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ·mol1

D. 500 ℃、30 MPa0.5 mol N2(g)1.5 mol H2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6 kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)mA(g) + nB(g) pC(g) + qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )

②體系溫度不再改變

③各組分的濃度不再改變

④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

⑤反應(yīng)速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q

⑥單位時(shí)間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時(shí)p mol C也斷鍵反應(yīng)

體系的密度不再變化

A.③④⑤⑥ B.②③④⑥

C.①③④⑤ D.③④⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】698K時(shí),向VL的密閉容器中充入2molH2(g)和2molI2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g) ΔH=-26.5kJ·mol-1,測(cè)得各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)V______。

(2)該反應(yīng)達(dá)到最大限度的時(shí)間是_______,該時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(HI)=________。

(3)下列說(shuō)法中可以說(shuō)明反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____。

A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolH2的同時(shí)生成2nmolHI

B.溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

C.條件一定,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

D.溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的密度不再變化

(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),__________(填“吸收”或“放出”)的熱量為______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知KMnO4H2C2O4(草酸)在酸性溶液中會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組欲探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已酸化)

(1)甲組:通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器中的A溶液一次性加入,A、B的成分見(jiàn)下表:

序號(hào)

A溶液

B溶液

2 mL 0.1 mol·L1H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol·L1KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol·L1H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol·L1KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol·L1H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol·L1KMnO4溶液,少量MnSO4固體(催化劑)

①盛放A溶液的儀器名稱_______,錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

②該實(shí)驗(yàn)探究的是_____因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))

(2)乙組:通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率。

取兩支試管各加入2 mL 0.1 mol·L1H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4 mL 0.1 mol·L1KMnO4溶液,將四支試管分成兩組(每組各有一支試管盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,一段時(shí)間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時(shí)間。該實(shí)驗(yàn)試圖探究________因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,但該組同學(xué)始終沒(méi)有看到溶液完全褪色,其原因是______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】恒溫恒容下,將2 mol A氣體和2 mol B氣體通入體積為2 L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)xC(g)+2D(s),2 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)剩余1.2 mol B,并測(cè)得C的濃度為1.2 mol·L-1。

(1)從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為_______________________

(2)x=________。

(3)A的轉(zhuǎn)化率為_____________。

(4)下列各項(xiàng)可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是________。

A.壓強(qiáng)不再變化

B.氣體密度不再變化

C.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

D.A的消耗速率與B的消耗速率之比為2∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用氫氣對(duì)廢氣進(jìn)行脫碳處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用,對(duì)于減少霧霾也具有重要意義。

(1)汽車(chē)尾氣的主要污染物為NO,用H2催化還原NO可以達(dá)到消除污染的目的。

已知:2NO(g) N2(g)+O2(g) ΔH=-180.5 kJ·mol1

2H2O(l)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol1

寫(xiě)出H2(g)NO(g)反應(yīng)生成N2(g)H2O(l)的熱化學(xué)方程式是______________。

(2)某研究小組模擬研究如下:向2 L恒容密閉容器中充入2 mol NO發(fā)生反應(yīng)2NO(g) N2(g)+O2(g),在不同的溫度下,反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①T2下,在0~5 min內(nèi),v(O2)=______________mol·L1·min1;該溫度下反應(yīng)N2(g)+O2(g) 2NO(g)的平衡常數(shù)K=______________

該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量______________進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量(“>”、“<”“=”)。

M點(diǎn)時(shí)再加入一定量NO,平衡后NO的轉(zhuǎn)化率______________(變大”、“變小不變”)。

反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡的過(guò)程中,容器中下列各項(xiàng)發(fā)生變化的是______________(填序號(hào))。

a.混合氣體的密度 b.逆反應(yīng)速率

c.單位時(shí)間內(nèi),N2NO的消耗量之比 d.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量

(3)氫氣作為一種理想燃料,但不利于貯存和運(yùn)輸。利用氫能需要選擇合適的儲(chǔ)氫材料,鑭鎳合金在一定條件下可吸收氫氣形成氫化物:LaNi5(s)+3H2(g) LaNi5H6(s) ΔH<0,欲使LaNi5H6(s)釋放出氣態(tài)氫,根據(jù)平衡移動(dòng)原理,可改變的條件是______________(填字母編號(hào))。

A.增加LaNi5H6(s)的量 B.升高溫度

C.使用催化劑 D.減小壓強(qiáng)

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