15.無水MgBr2可用作催化劑.實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2,裝置如圖1,主要步驟如下:

步驟1 三頸瓶中裝入10g鎂屑和150mL無水乙醚;裝置B中加入15mL液溴.
步驟2 緩慢通入干燥的氮氣,直至溴完全導(dǎo)入三頸瓶中.
步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫,過濾,濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0℃,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品.
步驟4 常溫下用苯溶解粗品,冷卻至0℃,析出晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160℃分解得無水MgBr2產(chǎn)品.
已知:①Mg和Br2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強吸水性.
②MgBr2+3C2H5OC2H5?MgBr2•3C2H5OC2H5
請回答:
(1)儀器A的作用是干燥管.實驗中不能用干燥空氣代替干燥N2,原因是防止鎂屑與氧氣反應(yīng),生成的MgO阻礙Mg和Br2的反應(yīng).
(2)如將裝置B改為裝置C(圖2),可能會導(dǎo)致的后果是會將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過快大量放熱而存在安全隱患.
(3)步驟3中,第一次過濾除去的物質(zhì)是鎂屑.
(4)有關(guān)步驟4的說法,正確的是BD.
A.可用95%的乙醇代替苯溶解粗品    B.洗滌晶體可選用0℃的苯
C.加熱至160℃的主要目的是除去苯 D.該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴.

分析 (1)儀器A為干燥管,空氣中含氧氣會和鎂發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂會阻礙鎂與溴單質(zhì)的反應(yīng);
(2)將裝置B改為C裝置,當干燥的氮氣通入,會使氣壓變大,將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過快大量放熱存在安全隱患;
(3)反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫,過濾除去固體為鎂屑;
(4)A.95%的乙醇中含有水,溴化鎂有強烈的吸水性;
B.加入苯的目的是除去乙醚和溴,洗滌晶體用0°C的苯,可以減少產(chǎn)品的溶解;
C.加熱至160°C的主要目的是分解三乙醚合溴化鎂得到溴化鎂;
D.室溫下用苯溶解粗品,冷卻至0℃,析出晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160℃分解得無水MgBr2產(chǎn)品,該步驟是為了除去乙醚和溴.

解答 解:(1)儀器A為干燥管,本實驗要用鎂屑和液溴反應(yīng)生成溴化鎂,所以裝置中不能有能與鎂反應(yīng)的氣體,例如氧氣,所以不能用干燥的空氣代替干燥的氮氣,故答案為:防止鎂屑與氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂阻礙Mg和Br2的反應(yīng),
故答案為:干燥管;防止鎂屑與氧氣反應(yīng),生成的MgO阻礙Mg和Br2的反應(yīng);
(2)將裝置B改為C裝置,當干燥的氮氣通入,會使氣壓變大,將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過快大量放熱存在安全隱患,裝置B是利用干燥的氮氣將溴蒸氣帶入三頸瓶中,反應(yīng)可以容易控制防止反應(yīng)過快,
故答案為:會將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過快大量放熱而存在安全隱患;
(3)步驟3過濾出去的是不溶于水的鎂屑,
故答案為:鎂屑;
(4)A.95%的乙醇中含有水,溴化鎂有強烈的吸水性,故A錯誤;
B.加入苯的目的是除去乙醚和溴,洗滌晶體用0°C的苯,可以減少產(chǎn)品的溶解,故B正確;
C.加熱至160°C的主要目的是分解三乙醚合溴化鎂得到溴化鎂,不是為了除去苯,故C錯誤;
D.該步驟是為了除去乙醚和溴,故D正確;
故選BD,
故答案為:BD.

點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設(shè)計、物質(zhì)分離提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Γ⒁獍盐諏嶒灥脑砗筒僮鞣椒,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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某蓄電池放電、充電時的反應(yīng)為

Fe+Ni2O3+3H2OFe(OH)2+2Ni(OH)2下列推斷中正確的是

①放電時,F(xiàn)e為正極,Ni2O3為負極

②充電時,陰極上的電極反應(yīng)式是Fe(OH)2+2e-==Fe+2OH-

③充電時,Ni(OH)2為陽極

④蓄電池的電極必須是浸在某種堿性電解質(zhì)溶液中

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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下列說法正確的是( )

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B.120 g NaCl溶液中溶有20 g NaCl,該溫度下NaCl的溶解度為20g

C.22.4 L HCl氣體溶于水制成1 L溶液,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mo1/L

D.把5 g膽礬(CuSO4?5H2O)溶于45 g水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%

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3.選修四化學(xué)反應(yīng)原理主要研究:化學(xué)反應(yīng)進行的方向、快慢、程度以及反應(yīng)過程中能量轉(zhuǎn)化等內(nèi)容.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.化學(xué)變化中,遵循能量守恒,所謂吸熱反應(yīng)可看作把環(huán)境中的能量儲存到了物質(zhì)中
B.化學(xué)變化中,各種原子的數(shù)目是恒定的,所謂資源匱乏只是元素的分布發(fā)生了變化
C.氧化還原反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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10.氨是一種重要的化工原料.某學(xué)習(xí)小組欲制取杖氣并探究其性質(zhì).

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(2)①如圖(1)是進行氨氣噴泉實驗的裝置,引發(fā)噴泉的操作步驟是輕輕擠壓滴管,使少量水加入燒瓶,然后打開止水夾K.
②氨氣使燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用電離方程式表示)NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-
(3)該小組同學(xué)設(shè)計了 圖(2)所示的實驗裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗產(chǎn)物.
實驗現(xiàn)象:黑色CuO變?yōu)榧t色;白色無水CuSO4粉未變?yōu)樗{色;同時生成一種無色氣體,該氣休無污染,請寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

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20.將5.4gAg投入一定量的濃硝酸中完全溶解得到NO和NO2的混合氣體,用NaOH溶液把該混合氣體完全吸收得到NaNO3和NaNO2的混合溶液,則所得NaNO2的物質(zhì)的量為( 。
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C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.該反應(yīng)Hg作還原劑

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