13.硫酸是基本化工原料.某地硫鐵礦資源豐富,水源充足,交通便利,風(fēng)景秀麗,文物古跡較多,人口密集.如果在此地建造硫酸廠,有何利弊?
利是:原料豐富,水源充足,交通便利;
弊是:可能破壞環(huán)境,損壞文物古跡,影響人們身體健康.

分析 根據(jù)生產(chǎn)硫酸過程用到的原料以及硫酸生產(chǎn)中造成的環(huán)境方面的影響知識來回答.

解答 解:某地硫鐵礦資源豐富,水源充足,交通便利,這些條件為硫酸的生產(chǎn)提供了有利條件,但是,硫酸生產(chǎn)過程中,難免會產(chǎn)生污染性的氣體二氧化硫,會對人以及環(huán)境造成污染,所以利是原料豐富、水源充足、交通便利,弊是可能破壞環(huán)境,損壞文物古跡,影響人們身體健康,
故答案為:原料豐富、水源充足、交通便利;可能破壞環(huán)境,損壞文物古跡,影響人們身體健康.

點評 本題是一道化學(xué)和實際工業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切的考題,可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B.
加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系
C.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液PH與加入水的質(zhì)量關(guān)系
D.
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.過氧化鈉(Na2O2)是中學(xué)常見物質(zhì).有人提出CO2、SO2與過氧化鈉的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性,能被過氧化鈉氧化生成硫酸鈉,CO2無強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同.據(jù)此設(shè)計如下實驗操作進(jìn)行判斷.
實驗一:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點.
(1)提出假設(shè):假設(shè)1:反應(yīng)后固體中只有Na2SO3,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有Na2SO4,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:固體為Na2SO3和Na2SO4的混合物,證明SO2被部分氧化.
實驗探究:實驗二:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實驗裝置如下:

(2)試劑A可以選用濃硫酸,試劑B的作用是吸收未反應(yīng)的SO2
(3)實驗測得裝置C中過氧化鈉質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化時、完全被氧化時的V-m1關(guān)系式.
未被氧化:V=$\frac{7m{\;}_{1}}{30}$L,完全被氧化:V=0.
(4)若SO2完全被氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+Na2O2═Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.常溫下,Ag2SO4、AgCl、AgI的溶度積常數(shù)依次為:Ksp(Ag2SO4)=1.4×10-5、Ksp(AgCl)=1.8×10-10、Ksp(AgI)=8.3×10-17.下列有關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A.常溫下,Ag2SO4、AgCl、AgI在水中溶解能力依次減弱
B.在AgCl飽和溶液中加入NaI固體,有AgI沉淀生成
C.在AgCl飽和溶液中加入NaI固體,有AgI沉淀生成
D.因為AgCl比Ag2SO4更難溶,所以AgCl不會轉(zhuǎn)化為Ag2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:下列有關(guān)該有機(jī)物的敘述正確的是(  )
A.該有機(jī)物的分子式為C11H14O3
B.該有機(jī)物可能易溶于水且具有水果香味
C.該有機(jī)物可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型有:水解、酯化、氧化、取代
D.1mol該有機(jī)物在Ni作催化劑的條件下能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有機(jī)物命名正確的是(  )
A.
      2-乙基丙烷
B.
   2-甲基-2-丙烯
C.
        間二甲苯
D.CH3CH2CH2CH2OH1-丁醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素.
(1)W、X各自的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水該反應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
(2)W、Y可形成化合物W2Y該化合物的電子式是
(3)Y 的低價氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
(4)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HCl>H2S(用分子式表示)
(5)W、X、Y、Z四種元素簡單離子的離子半徑由大到小的順序是S 2->Cl->Na+>Al 3+
(6)Z的最高價氧化物為無色液體,0.25mol該物質(zhì)與一定量水混合得到一種稀溶液,并放出Q kJ的熱量.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2O7(l)+H2O(l)=2HClO4(aq)△H=-4QkJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.150℃時碳酸銨完全分解的化學(xué)方程式為:(NH42CO3=2NH3↑+H2O↑+CO2↑,求此時產(chǎn)生的氣態(tài)混合物在相同條件下對H2的相對密度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列相關(guān)實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
相關(guān)實驗預(yù)期目的
A相同溫度下,將等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉末分別加入等體積、等濃度的鹽酸和醋酸中,觀察氣泡產(chǎn)生的快慢驗證固體接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
B可逆反應(yīng)FeCl3(aq)+3KSCN(aq)?Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)
建立平衡后,在其它條件不變時,加入KCl固體,觀察體系顏色的變化
驗證濃度對化學(xué)平衡的影響
C將MgCl2溶液加熱蒸干由MgCl2溶液制備無水MgCl2
D相同溫度下,兩支試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液,向其中分別加入少量FeCl3固體和少量的MnO2固體驗證不同催化劑對H2O2分解速率的影響
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案