分析 由元素在周期表中位置,可知①為H、②為Na、③為O、④為S、⑤為F.
(1)同周期從左到右非金屬性逐漸增強(qiáng),同主族自上而下非金屬性逐漸減弱,非金屬性越強(qiáng)氫化物越穩(wěn)定;
(2)②為Na,核素的化學(xué)符號AZX中左上角A為質(zhì)量數(shù),左下角Z為質(zhì)子數(shù),X為元素符號,且質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);
(3)M、N兩種化合物均由①②③④四種元素組成,此兩種化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng),為NaHSO3與NaHSO4反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水;
(4)X、Y、Z代表原子序數(shù)依次增大的三種短周期元素,在周期表中,Y與X相鄰,Y與Z也相鄰,假設(shè)Y、Z、W處于同一周期,根據(jù)它們的原子序數(shù)依次增大,其最外層電子數(shù)分別設(shè)為x-1、x、x+1,則x-1+x+x+1=17,x為分?jǐn)?shù),不合理,假設(shè)不成立,三者不能處于同一周期,處于不同周期的Y、Z、W兩兩相鄰,可能出現(xiàn)的位置關(guān)系有:,設(shè)X的最外層電子數(shù)為x,若為第一種情況,則有x+x+1+x+1=17,解得x=5,X、Y、Z對應(yīng)的三種元素分別為N,O,S;若為第二種情況,則有x+x+x+1=17,x為分?jǐn)?shù),不合理;
(5)第四周期共有18種元素,而表中共有8個(gè)縱行,故A位置包含11種元素;C位于第六周期全部為金屬元素.
解答 解:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為Na、③為O、④為S、⑤為F.
(1)非金屬性F>O>S,元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)氫化物越穩(wěn)定,故氫化物穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S,
故答案為:HF>H2O>H2S;
(2)②為Na,含有12個(gè)中子的核素的化學(xué)符號是:2311Na,
故答案為:2311Na;
(3)M、N兩種化合物均由①②③④四種元素組成,此兩種化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng),為NaHSO3與NaHSO4反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水,反應(yīng)離子方程式為:H++HSO3-═SO2↑+H2O,
故答案為:H++HSO3-═SO2↑+H2O;
(4)X、Y、Z代表原子序數(shù)依次增大的三種短周期元素,在周期表中,Y與X相鄰,Y與Z也相鄰,假設(shè)Y、Z、W處于同一周期,根據(jù)它們的原子序數(shù)依次增大,其最外層電子數(shù)分別設(shè)為x-1、x、x+1,則x-1+x+x+1=17,x為分?jǐn)?shù),不合理,假設(shè)不成立,三者不能處于同一周期,處于不同周期的Y、Z、W兩兩相鄰,可能出現(xiàn)的位置關(guān)系有:,設(shè)X的最外層電子數(shù)為x,若為第一種情況,則有x+x+1+x+1=17,解得x=5,X、Y、Z對應(yīng)的三種元素分別為N,O,S;若為第二種情況,則有x+x+x+1=17,x為分?jǐn)?shù),不合理,其中N元素不屬于表中①~⑤中的元素,其處于周期表中:第二周期第ⅤA族,X、Y、Z和①可組成一化合物,其原子個(gè)數(shù)比為2﹕4﹕1﹕8,該化合物為(NH4)2SO4,所含化學(xué)鍵類型為離子鍵、共價(jià)鍵,
故答案為:第二周期第ⅤA族;離子鍵、共價(jià)鍵;
(5)第四周期共有18種元素,而表中共有8個(gè)縱行,第四周期除A外每個(gè)位置只表示一種元素,故A位置包含11種元素;C位于第六周期全部為金屬元素;
故答案為:11;是.
點(diǎn)評 本題考查元素周期表和元素周期律的綜合知識,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,(4)中關(guān)鍵是確定元素X、Y、Z的可能位置,利用最外層電子數(shù)之和推斷,學(xué)習(xí)中注意積累相關(guān)知識,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b為電池負(fù)極,甲醛被氧化 | |
B. | a極的電極反應(yīng)為O2+4e-+4H+=2H2O | |
C. | 傳感器工作過程中,電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度不變 | |
D. | 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1×10-4mol電子時(shí),傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為0.75mg |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 略大于20% | C. | 略小于20% | D. | 80% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí) 驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A. | 驗(yàn)證乙炔能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 | 將電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液是否褪色 |
B. | 除去溴水中的少量溴化鈉 | 加入乙醇,震蕩,靜置,分液,取出上層液體 |
C. | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量飽和Na2CO3溶液,振蕩,靜置,分液,取出上層液體 |
D. | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 取少量溴乙烷,與氫氧化鈉溶液共熱后加入硝酸銀溶液,觀察是否出現(xiàn)淡黃色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示25℃時(shí),用0.1 mol•L-1NaOH溶液滴定20 mL 0.1 mol•L-1 鹽酸溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液體積的變化 | |
B. | 圖②中表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0的有關(guān)曲線,圖中a.b.c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài). | |
C. | 圖③表示10 mL 0.01 mol•L-1KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol•L-1 H2C2O4 溶液混合時(shí),n(Mn2+) 隨時(shí)間的變化(Mn2+對該反應(yīng)有催化作用) | |
D. | 圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH3CH3→CH2=CH2 (g)+H2(g);△H>0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過程中的能量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陽離子 | Ag+、Na+ |
陰離子 | NO3-、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙處于同一周期 | |
B. | 它們中有一種元素位于第ⅥA族 | |
C. | 乙的最高價(jià)氧化物與甲的單質(zhì)反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
D. | 簡單甲離子的電子式為:Mg2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鋁粉有氫氣生成的溶液中:Mg2+,Cl-,NO3-,K+ | |
B. | 常溫下,c(H+)=0.1 mol/L的溶液中:Na+,AlO2-、S2-、SO32- | |
C. | 含有0.1 mol/LHCO3-的溶液:Na+,F(xiàn)e3+,NO3-,SCN- | |
D. | $\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1 mol/L的溶液:Na+,K+,CO32-,NO3- |
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