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下列烴及烴的高聚物：①乙烷；②苯；③聚丙烯；④聚-2-甲基-1，3-丁二烯；⑤2-丁炔；⑥環(huán)己烷；⑦鄰二甲苯；⑧石油裂解氣，能使酸性KMnO4溶液褪色，也能與溴水反應而使溴水褪色的是（　�。�
A、②③④⑤⑥⑦⑧B、③④⑤⑥⑦⑧
C、④⑤⑧D、④⑤⑦
考點：有機物的結構和性質
專題：有機反應
分析：既能使酸性KMnO4溶液褪色又能與溴水反應使之褪色，應為烯烴或炔烴類物質，以此來解答．
解答： 解：能使酸性KMnO4溶液褪色，也能與溴水反應而使溴水褪色的物質中應含有不飽和鍵，④⑤⑧中均含有不飽和鍵，注意⑦為鄰二甲苯也可被酸性高錳酸鉀氧化，但不可與溴水發(fā)生反應，而①②③⑥與溴水、酸性高錳酸鉀都不反應，
故選C．
點評：本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握不飽和烴的性質為解答的關鍵，注意苯的同系物不與溴水反應，注重基礎知識的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O；2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O．NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOx，該混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時，x的值為（　　）
A、x≥1.5B、x=1.5
C、x≤1.5D、無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

某分子的球棍模型如圖所示．已知分子中所有原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結構，原子間以單鍵相連．下列有關說法中錯誤的是 （　　）
A、X原子可能為第ⅤA族元素
B、Y原子一定為第ⅠA族元素
C、該分子中，既含極性鍵，又含非極性鍵
D、從圓球的大小分析，該分子可能為N2F4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗中，不能達到預期目的是（　　）
①苯、濃溴水、溴化鐵混合制溴苯
②乙醇和30%的硫酸共熱到170℃制乙烯
③用溴水除去混在苯中的己烯，分液得到純凈的苯
④敞口久置的電石與飽和食鹽水混合制乙炔
⑤將電石與水反應產生的乙炔通入溴水中，溴水褪色，證明乙炔和溴水發(fā)生了加成反應
⑥將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合共熱，生成的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液，酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明有乙烯生成．
A、②④⑥B、①③⑤
C、①②④⑥D、①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室模擬煤的干餾的實驗裝置，下列有關敘不正確的是（　�。�
A、圖示實驗中發(fā)生了化學反應
B、實驗后水溶液的pH＞7，溶液Y是黑色黏稠的煤焦油，上層X是粗苯等
C、氣體Z中有些成分易燃，且可以還原氧化銅
D、液體Y是一種純凈物

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為
 

②如果實驗室有10mL、20mL、50mL量筒，應選用
 
mL量筒量�。�
③將量取的濃H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有約100mL水的
 
里，并不斷攪拌，目的是
 
．
④立即將上述溶液沿玻璃棒注入
 
中，并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，并將洗滌液注入其中，并不時輕輕振蕩．
⑤加水至距刻度
 
處，改用
 
加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平．蓋上瓶塞，上下顛倒數(shù)次，搖勻．
（2）請指出上述操作中一處明顯錯誤：
 
．
（3）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）
操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將
 
；
若容量瓶中洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度
 
；
操作⑤中，若定容時，眼睛俯視，則所配制的溶液濃度
 
．
（4）若實驗過程中出現(xiàn)加蒸餾水時不慎超過了刻度如何處理？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

鹵素是最活潑的一族非金屬，下列關于鹵族元素的說法正確的是（　�。�
A、鹵素單質的最外層電子數(shù)都是7
B、從上到下，鹵素原子的電子層數(shù)依次增多，半徑依次減小
C、從F到I，原子核對最外層電子的吸引能力依次減弱，原子得電子能力依次減弱
D、鹵素單質與H2化合的容易程度為F2＜Cl2＜Br2＜I2

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科目：高中化學 來源： 題型：

在甲、乙、丙、丁四個燒杯中各加入100mL水，然后分別放入含有3.9g鉀元素的金屬鉀、過氧化鉀、超氧化鉀（KO2）和氫氧化鉀，待固體完全溶解．則甲、乙、丙、丁溶液的質量分數(shù)大小順序是（　�。�
A、甲＜乙＜丙＜丁
B、�。家�=丙＜甲
C、甲=�。家�=丙
D、甲＞丙＞乙＞丁

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列不同類別物質中均含有C、H、O三種元素的是（　　）
A、醇B、烷烴C、糖類D、油脂

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