某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請分析上表，并回答下列問題：
（1）該花汁
 
（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 
．
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（4）石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：（1）能使酸堿性不同的溶液呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑；
（2）蟻酸能使皮膚紅腫、痛癢，要緩解這種癥狀應(yīng)該涂抹弱堿性物質(zhì)；
（3）小蘇打的成分為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉和HCl反應(yīng)生成氯化鋁、二氧化碳和水；
（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水．
解答： 解：（1）該花汁能使酸堿性不同的溶液呈現(xiàn)不同的顏色，所以可以作酸堿指示劑，故答案為：可以；
（2）蟻酸能使皮膚紅腫、痛癢，要緩解這種癥狀應(yīng)該涂抹弱堿性物質(zhì)，肥皂水呈弱堿性，燒堿和氫氧化鈣都屬于強堿，故選：肥皂水；
（3）小蘇打的成分為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉和HCl反應(yīng)生成氯化鋁、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，故答案為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
點評：本題考查了化學(xué)與生活，涉及酸堿指示劑的判斷、酸堿中和反應(yīng)、酸堿的性質(zhì)等知識點，知道酸堿指示劑的判斷方法，熟悉元素化合物性質(zhì)即可解答，會運用化學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用50mL 0.55mol/L NaOH溶液和50mL 0.25mol/L H2SO4溶液來做中和熱測定的實驗，測得溶液在反應(yīng)前后的溫度變化為t1℃～t2℃（t2＞t1），混合后溶液的比熱容為c=4.18J/（g?℃），溶液的密度都近似為1g/mL，中和熱△H=
 
（填表達(dá)式，不用化簡）；若將H2SO4溶液換成相同物質(zhì)的量濃度的CH3COOH溶液，測得的△H
 
填（“偏大”、“偏小”或“相同”）；若將稀硫酸換成濃硫酸來做該實驗，測得的△H
 
（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（2）某高能化學(xué)物質(zhì)N2H2內(nèi)，氮元素的雜化類型為
 
，電子式為
 
，一個分子中有σ鍵
 
個，π 鍵
 
個．
（3）．在密閉容器中進行可逆反應(yīng)：CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g），（正反應(yīng)放熱），達(dá)到平衡后，只改變其中一個條件，對平衡的影響是：
①增大容器的體積，平衡
 
移動（填“正向”“逆向”“不”），反應(yīng)混合物的顏色
 
．（填“變深”“變淺”“不變”）
②容器體積不變：若通入CO2氣體，平衡
 
移動，反應(yīng)混合物的顏色
 
．若通入N2氣體，平衡
 
移動，反應(yīng)混合物的顏色
 
．③加入催化劑，平衡
 
移動．
（4）下表是幾種常用燃料（1mol）完全燃燒時放出的熱量：
物質(zhì)炭粉（C）一氧化碳（CO）氫氣（H2）甲烷（CH4）乙醇（C2H5OH）
狀態(tài)固體氣體氣體氣體液體
熱量（kJ）392.8282.6285.8890.31 367
①從熱量角度分析，目前最適合家庭使用的優(yōu)質(zhì)氣體燃料是
 
．
②寫出管道煤氣中的一氧化碳燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

③充分燃燒1mol表中各種燃料，排放出二氧化碳的量最多的是
 
．
④礦物燃料儲量有限，而且在燃燒過程中會產(chǎn)生污染．根據(jù)能源多樣化的發(fā)展戰(zhàn)略，我國開發(fā)利用的綠色能源有
 
等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物A是烴的含氧有機物，在同溫同壓下，A蒸氣的質(zhì)量是同體積乙醇的2倍，1.38gA完全燃燒后，將燃燒物通過堿石灰，堿石灰增重3.06g．若將燃燒后的產(chǎn)物通過濃硫酸，濃硫酸的質(zhì)量增加1.08g．取4.6gA與足量的金屬Na反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成1.68L氫氣，A與Na2CO3溶液混合不反應(yīng)，求A的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅲ級反應(yīng)池中，在反硝化細(xì)菌作用下，同時加入適量CH3OH將NO3-還原，進行無害化處理，其變化可表述為：
 
NaNO3+
 
CH3OH→
 
+
 
Na2CO3+
 
NaHCO3+
 
H2O
請完成上述反應(yīng)的方程式并配平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一如下：FeO（s）+CO（g）?Fe（s）+CO2（g）；△H＞0．
（1）下列可以作為判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)依據(jù)的是
 
．
a．高爐內(nèi)壓強不變          b．CO2的生成速率 和 CO的生成速率相等
c．混合氣體中CO2的濃度不變   d．c（CO2）=c（CO）
（2）此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
；
（3）溫度升高平衡常數(shù)K值
 
；（填“增大”“減小”、或“不變”）
（4）已知1100℃時，K=0.263，此時測得高爐中c（CO2）=0.025mol/L，c（CO）=0.1mol/L，在這種情況下，該反應(yīng)
 
（填“是”或“否”）處于化學(xué)平衡狀態(tài)，此時化學(xué)反應(yīng)速率是v正
 
v逆（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于反應(yīng)熱的表述正確的是（　�。�
A、當(dāng)△H＜0時，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、需要加熱才能進行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量有關(guān)
D、1molNaOH分別和1molCH3COOH、1molHNO3反應(yīng)放出的熱量：CH3COOH=HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜方法（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作正確的是（　�。�
A、乙醇（水）加新制的生石灰，過濾
B、乙烷（乙烯）通過溴水溶液，洗氣
C、溴苯（苯）加水，振蕩靜置后分液
D、乙酸乙酯（乙酸）加飽和NaHCO3溶液，振蕩靜置后蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組元素，屬于同一周期的一組是（　�。�
A、H、Li、Na
B、Na、Mg、Ca
C、Al、P、S
D、N、O、Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知熱化學(xué)方程式H2（g）+F2（g）═2HF（g）△H=-270kJ?mol-1，下列說法中錯誤的是（　　）
A、在上述條件下，44.8L氟化氫氣體分解成22.4L氫氣與22.4L氟氣吸收270kJ熱量
B、在上述條件下，1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出熱量大于270kJ
C、在上述條件下，1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量
D、上述熱化學(xué)方程式還可表示為：
1
2
 H2（g）+
1
2
F2（g）═HF（g）△H=-135 kJ?mol-1

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