有關(guān)碰撞理論，下列說法中不正確的是

A．具有足夠能量的分子（活化分子）相互碰撞就一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．增大反應(yīng)物濃度，單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多，有效碰撞幾率增大，反應(yīng)速率增大

C．升高溫度，活化分子百分?jǐn)?shù)增大，有效碰撞的幾率增大，反應(yīng)速率增大

D．正催化劑能降低反應(yīng)的活化能，提高活化分子百分?jǐn)?shù)，有效碰撞的幾率增大，反應(yīng)速率增大

 

A

【解析】

試題分析：A．活化分子發(fā)生有效碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如果不是有效碰撞，則不能反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．增大反應(yīng)物濃度，活化分子的濃度增大，但百分?jǐn)?shù)不變，濃度增大可使有效碰撞次數(shù)增大，故B正確；C．升高溫度，活化分子的百分?jǐn)?shù)增大，從而使有效碰撞次數(shù)增大，使化學(xué)反應(yīng)速率增大，故C正確；D．催化劑影響反應(yīng)的活化能，活化分子的百分?jǐn)?shù)增加，反應(yīng)速率增大，但不影響化學(xué)平衡，故D正確.答案A.

考點(diǎn)：溫度、濃度、催化劑對反應(yīng)速率的影響

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

燒柴禾時(shí)，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因?yàn)椋?）

A．可以降低著火點(diǎn) B．散熱的速率快

C．木柴是可燃物 D．使柴禾和空氣充分接觸

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林公主嶺市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分，每小題2分）現(xiàn)有九種物質(zhì)（1）鋁線（2）石墨（3）氯氣（4）硫酸鎂晶體（5）純硫酸（6）金剛石（7）石灰水（8）乙醇（9）熔融的硝酸鉀

其中能導(dǎo)電的是 ；屬于電解質(zhì)的是

既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林公主嶺市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在存放濃硫酸的試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)簽中的（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HC1。利用反應(yīng)A，可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A：4HCl(g) ＋O2(g) Cl2 (g)＋2H2O (g)

已知：i．反應(yīng)A中， 4mol HC1被氧化，放出115.6kJ的熱量。

ii．

H2O的電子式是_______________。

反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是_______________。

③ 斷開1 mol H—O 鍵與斷開 1 mol H—Cl 鍵所需能量相差約為__________kJ，H2O中

H—O 鍵比HCl中H—Cl鍵（填“強(qiáng)”或“弱”）_______________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在36 g 碳不完全燃燒所得氣體中，CO占體積，CO2占體積，且

C(s) + O2(g) = CO(g) △H = －110.5 kJ/mol

CO(g) + O2(g) = CO2(g) △H = －283 kJ/mol

與這些碳完全燃燒相比，損失的熱量是

A．172.5 kJ B． 1149 kJ C．283kJ D． 517.5 kJ

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g)2CO(g)；2CO(g) + O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此推斷，下列說法不正確的是（相同條件下）

A．56gCO和32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量

B．28gCO所具有的能量一定高于12gC所具有的能量

C．12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量

D．將兩份等質(zhì)量碳燃燒，生成CO2的反應(yīng)比生成CO的反應(yīng)放出的熱量多

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同

A．CaO、Na2O、CO2、CuO B. H2、C．P、Cu

C．O2、Fe、Cu、Zn D. HCl、H2O、H2SO4、HNO3

以上四組中與其它3種類別不同的物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）

A ； B ； C ； D 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）＋B（g）2C（g）若經(jīng) 2 s（秒）后測得 C 的濃度為 0.6 mol·L－1 ，現(xiàn)有下列幾種說法，其中正確的是

① 用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 mol·L－1·S－1

② 用物質(zhì) B 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.6 mol·L－1·S－1

③ 2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為70％

④ 2 s 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為 0.7 mol·L－1，

A、①③ B、①④ C、②③ D、③④

 

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