20.電解100mL AgNO3溶液,當(dāng)陰極質(zhì)量增加1.08g時(shí),陽極產(chǎn)生的氣體體積(標(biāo)況下)是多少?溶液中H+的濃度是多少?(假設(shè)溶液體積不變)

分析 用惰性電極電解AgNO3溶液,溶液中的陰離子在陽極放電,陰極離子的放電順序?yàn)闅溲醺x子>硝酸根離子;溶液中的陽離子在陰極的放電,放電順序?yàn)殂y離子>氫離子,則4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3,根據(jù)電子守恒進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:用惰性電極電解AgNO3溶液,溶液中的陰離子在陽極放電,陰極離子的放電順序?yàn)闅溲醺x子>硝酸根離子;溶液中的陽離子在陰極的放電,放電順序?yàn)殂y離子>氫離子,則4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3,陽極為4OH--4e-═O2↑+2H2O,陰極為Ag++e-═Ag,當(dāng)陰極質(zhì)量增加1.08g時(shí),轉(zhuǎn)移電子是0.01mol,陽極上產(chǎn)生氧氣體積是$\frac{0.01mol}{4}×22.4L/mol$=0.056L,產(chǎn)生的Ag是0.01mol,u總反應(yīng),產(chǎn)生的硝酸是0.01mol,溶液中H+的濃度是$\frac{0.01mol}{0.1L}$=0.1mol/L,
答:陽極產(chǎn)生的氣體體積(標(biāo)況下)是0.056,溶液中H+的濃度是0.1mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理,明確電子守恒及離子的放電順序是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.王同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類,你認(rèn)為分類合理的一組是
①CaO+H2O=Ca(OH)2;②Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;③Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O;
④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;⑤2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.( 。
A.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③B.屬于化合反應(yīng)的是①②
C.屬于有化合價(jià)變化的反應(yīng)是④⑤D.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在酸性條件下,可以水解生成相對(duì)分子質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)的有機(jī)物的是( 。
A.蔗糖B.麥芽糖C.乙酸乙酯D.淀粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列操作能夠達(dá)到目的是( 。
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定某溶液的pH
B.用25 mL堿式滴定管量取14.80 mL 1 mol/L NaOH溶液
C.已知I3-?I2+I-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大
D.用托盤天平稱取25.20 gNaCl固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.浙江省從2013年12月1日零時(shí)起,車用汽油升級(jí)為“國Ⅳ”標(biāo)準(zhǔn),汽油中的硫含量下降三分之二,對(duì)二氧化硫的排放有了大大的改善,SO2可以用Fe(NO33溶液吸收,某化學(xué)興趣小組對(duì)SO2和Fe(NO33溶液的反應(yīng)[0.1mol•L-1的Fe(NO33溶液的pH=2]做了相應(yīng)探究.
探究Ⅰ:
(1)某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取12.8g銅片和20mL 18mol•L-1的濃硫酸放在三頸瓶中共熱,直至反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時(shí)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)同學(xué)們認(rèn)為還有較多的硫酸剩余.

①配制1.0mol•L-1的Fe(NO33溶液,需準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的Fe(NO33固體,在燒杯中溶解恢復(fù)到室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再經(jīng)過洗滌、定容、搖勻可配得溶液,請(qǐng)回答將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中的操作方法用玻璃棒引流,玻璃棒的底部要在容量瓶的刻度線以下且玻璃棒不能碰到容量瓶口.
②該同學(xué)設(shè)計(jì)求反應(yīng)后余酸的物質(zhì)的量的實(shí)驗(yàn)方案是測(cè)定產(chǎn)生氣體的量.其方法有多種,請(qǐng)問下列方案中不可行的是A(填字母).
A.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱重
B.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔縉a2S溶液后,測(cè)量所得沉淀的質(zhì)量
C.用排飽和NaHSO3溶液的方法測(cè)定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
探究Ⅱ:
(2)為排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾,向裝置中通入一段時(shí)間的N2,關(guān)閉彈簧夾.
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因,提出下列三種猜想:
猜想1:SO2與Fe3+反應(yīng);
猜想2:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
猜想3:猜想3:SO2在酸性條件下都與Fe3+、NO3-反應(yīng);
①按猜想1,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是Ba2++SO2+2Fe3++2H2O═BaSO4↓+4H++2Fe2+;(可分步寫SO2+2Fe3++2H2O═SO42-+4H++2Fe2+,Ba2++SO42-═BaSO4↓),
證明該猜想1中生成的還原產(chǎn)物,某同學(xué)取少量溶液滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液,紫紅色褪去,請(qǐng)分析該同學(xué)做法是否正確不正確(填“正確”或“不正確”),理由是SO2也可以使酸性高錳酸鉀褪色.
②按猜想2,只需將裝置B中的Fe(NO33溶液替換為等體積的下列某種溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).應(yīng)選擇的替換溶液是c(填序號(hào)).
a.1.0mol•L-1稀硝酸
b.pH=1的FeCl3溶液
c.6.0mol•L-1NaNO3和0.2mol•L-1鹽酸等體積混合的溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組原子中,彼此化學(xué)性質(zhì)一定相似的是(  )
A.原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子
B.2p軌道上只有一個(gè)成單電子的X原子與3p軌道上只有一個(gè)成單電子的Y原子
C.2p軌道上有一個(gè)空軌道的X原子與3p軌道上有一個(gè)空軌道的Y原子
D.最外層都只有1個(gè)電子的X、Y原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有c(H+)相同的鹽酸、硫酸、醋酸三瓶溶液:(以下均用>、<、=表示)
(1)設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c1、c2、c3,則其關(guān)系是c3>c1>c2
(2)完全中和體積和物質(zhì)的量濃度均相同的Ba(OH)2溶液時(shí),需三種酸的物質(zhì)的量依次為n1、n2、n3,則其關(guān)系是n1=n3>n2
(3)取同體積的酸溶液分別加入足量的鋅粉,反應(yīng)開始放出H2的速率依次為v1、v2、v3,則其關(guān)系是υ123;反應(yīng)過程中放出H2的速率依次為va、vb、vc,則其關(guān)系是υab<υc,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量依次為m1、m2、m3,則其關(guān)系是m1=m2<m3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下有關(guān)NO2氣體的描述中正確的是( 。
A.據(jù)反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+NO可知,NO2是HNO3的酸酐
B.據(jù)反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△<0可知要制得較純凈的NO2,需高溫、低壓環(huán)境
C.據(jù)反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O和3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,可知濃HNO3的氧化性不如稀HNO3強(qiáng)
D.NO2、Br2(g)同為紅棕色氣體,可用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g,平均相對(duì)分子質(zhì)量為25.使混合氣通過足量溴水,溴水增重8.4g,則混合氣中的烴分別是CH4和CH2=CH2.(填寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案