Question

11．如圖中A～J分別代表相關(guān)反應的一種物質(zhì)，其中F、G是單質(zhì)，已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D，其中B、D在通常情況下為氣體．圖中有部分生成物未標出．


請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />（1）A的化學式NH₄HCO₃；
（2）寫出反應①②的化學方程式：
①2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；
②4NH₃+5O₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H₂O；
（3）寫出反應③的離子方程式：NH₄⁺+HCO₃^-+2OH^-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂ ↑+2H₂O；
（4）J與F反應的化學方程式：C+4HNO₃（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+4NO₂↑+2H₂O；
（5）在反應④中，當生成標準狀況下2.24L  G時，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 mol．
（6）寫出鑒定A中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象：取少量A于試管中，加水溶解，用膠頭滴管滴入NaOH溶液，加熱試管，可觀察試管口出濕潤的紅色石蕊試紙變藍．

Answer 1

分析 A受熱能分解，分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D，且A與氫氧化鈉反應生成氣體D，則A為銨鹽，D為NH₃，C能和過氧化鈉反應生成單質(zhì)G，則C為水或二氧化碳，G為O₂，D與G反應生成H為NO，H與氧氣進一步反應生成I為NO₂，B在通常情況下為氣體，且Mg在B中反應生成E、F，猜測B為CO₂，反應生成MgO與C，C和濃硝酸反應生成二氧化碳、二氧化氮和水，則E是MgO，F(xiàn)是C，J是HNO₃，C為水，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，通過以上分析知，A為NH₄HCO₃，據(jù)此解答．

解答 解：A受熱能分解，分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D，且A與氫氧化鈉反應生成氣體D，則A為銨鹽，D為NH₃，C能和過氧化鈉反應生成單質(zhì)G，則C為水或二氧化碳，G為O₂，D與G反應生成H為NO，H與氧氣進一步反應生成I為NO₂，B在通常情況下為氣體，且Mg在B中反應生成E、F，猜測B為CO₂，反應生成MgO與C，C和濃硝酸反應生成二氧化碳、二氧化氮和水，則E是MgO，F(xiàn)是C，J是HNO₃，C為水，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，通過以上分析知，A為NH₄HCO₃．
（1）通過以上分析知，A是NH₄HCO₃，故答案為：NH₄HCO₃；
（2）反應①是鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，反應方程式為：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，
反應②是在催化劑、加熱條件下，氨氣被氧化生成一氧化氮和水，反應方程式為：4NH₃+5O₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H₂O，
故答案為：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；4NH₃+5O₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H₂O；
（3）在加熱條件下，碳酸氫銨和氫氧化鈉反應生成氨氣、二氧化碳和水，離子方程式為：NH₄⁺+HCO₃^-+2OH^-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂ ↑+2H₂O，
故答案為：NH₄⁺+HCO₃^-+2OH^-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂ ↑+2H₂O；
（4）在加熱條件下，碳和濃硝酸發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳、二氧化氮和水，反應方程式為：C+4HNO₃（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+4NO₂↑+2H₂O，
故答案為：C+4HNO₃（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+4NO₂↑+2H₂O；
（5）水和過氧化鈉反應生成氫氧化鈉和氧氣，反應方程式為：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，反應中過氧化鈉為氧化劑、供氧劑，當生成標況下2.24L氧氣時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$×2=0.2mol，
故答案為：0.2；
（6）檢驗碳酸氫銨中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象為：取少量A于試管中，加水溶解，用膠頭滴管滴入NaOH溶液，加熱試管，可觀察試管口出濕潤的紅色石蕊試紙變藍，證明含有銨根離子，
故答案為：取少量A于試管中，加水溶解，用膠頭滴管滴入NaOH溶液，加熱試管，可觀察試管口出濕潤的紅色石蕊試紙變藍．

點評 本題考查無機物的推斷，涉及N、Na等元素化合物性質(zhì)，注意利用物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化中特殊反應進行推斷，需要學生熟練掌握元素化合物知識，難度中等．