下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是 ( )
A. 濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
B. SO2和FeSO4溶液使酸性高錳酸鉀的紫色褪去
C. 漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色
D. 亞硫酸鈉溶液和氯化鋁溶液在空氣中蒸干不能得到對應(yīng)的溶質(zhì)
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在可逆反應(yīng)：2NO2（g）⇌2NO（g）+O2（g），在體積不變的密閉容器中反應(yīng)，達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（ ）
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2：2：1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)．
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| A． | ①④ | B． | ②③⑤ | C． | ①③④ | D． | ①②③④⑤ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
自來水常用氯氣消毒．用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，藥品不會明顯變質(zhì)的是( )
A．AgNO3
B．FeCl2
C．NaOH
D．AlCl3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）在醫(yī)藥上作補血劑．某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量．實驗步驟如下：
請回答下列問題：
（1）證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是：取樣，先滴加KSCN溶液，再滴加 ，該過程的現(xiàn)象為
（2）步驟②加入過量H2O2的目的是 ．
（3）步驟③中反應(yīng)的離子方程式是
（4）步驟④中一系列處理的操作步驟： 、洗滌、灼燒、冷卻、稱量．
（5）若實驗中鐵無損耗，則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為 g．
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下列離子方程式書寫正確的是 （ ）
A．沸水中滴入FeCl3飽和溶液：Fe3+＋3H2O
Fe（OH）3＋3H+
B．一小塊鈉投入水中：Na＋2H2O＝Na+＋2OH－＋H2↑
C．用氫氧化鈉溶液吸收過量二氧化碳 OH—+CO2=HCO3—
D．Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液：2Fe3+ +2I- ＝2Fe2+ + I2
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列各選項中，不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是（ ）
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化合物 | A | B | C | D |
| Y | CO2 | Fe2O3 | C2H5OH | FeCl3 |
| W | MgO | Al2O3 | C2H5ONa | CuCl2 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁、戊是中學(xué)常見的無機物，其中甲、乙為單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（某些條件和部分產(chǎn)物已略去）。下列說法不正確的是
A．若甲既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)，則丙可能屬于兩性氧化物
B．若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質(zhì)，且戊為堿，則丙可能為Na2O2
C．若丙、丁混合產(chǎn)生白煙，且丙分子為18電子分子，丁分子為10電子分子，則乙的水溶液可能具有漂白作用
D．若甲、丙、戊含有同一種元素，則三種物質(zhì)中，該元素的化合價由低到高的順序一定為：甲<丙<戊
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣三種無色氣體的方法，是將它們分別（ ）
A．先后通入溴水和澄清石灰水
B．點燃后罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
C．點燃，先后罩上干燥的冷燒杯和內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
D．點燃后罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，再通入溴水
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是 ( )
A．同一主族相鄰兩個周期的元素的原子序數(shù)差一定等于上一周期所含元素種類
B．114號元素可能為非金屬元素
C．L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素一定是主族元素
D．目前使用的長式元素周期表中，最長的周期含36種元素
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