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合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經多步反應制得,其中的一步反應為:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,反應達到平衡后,為提高CO的轉化率,下列措施中正確的是( 。
A、增大CO的濃度B、降低溫度
C、升高溫度D、增大壓強
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:提高CO的轉化率可以使平衡正向進行,根據化學平衡移動原理來回答判斷,注意只增大CO的濃度,平衡向正反應方向移動,但CO的轉化率會降低.
解答: 解:A、增大CO的濃度,化學平衡向著正方向進行,但是一氧化碳的轉化率降低,故A錯誤;
B、正反應為放熱反應,降低溫度,化學平衡向正反應方向移動,CO的轉化率提高,故B正確;
C、正反應為放熱反應,升高溫度,化學平衡向逆反應方向移動,CO的轉化率降低,故C錯誤;
D、該反應前后氣體的體積不變,增加壓強,該平衡會不會發(fā)生移動,CO的轉化率不變,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查學生化學平衡移動原理的應用方面的知識,屬于基本知識的考查,注意知識的積累是解題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

欲配制100mL 1.0mol?L-1 Na2SO4溶液,正確的方法是( 。
A、將14.2 g Na2SO4溶于100 mL水中
B、將14.2 g Na2SO4?10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 mL
C、將20 mL 5.0 mol?L-1 Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL
D、將50 mL 2.0 mol?L-1 Na2SO4溶液注入100 mL容量瓶中再加水至100 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、常溫下氨基酸都晶體
B、石油和煤都是烴類物質
C、油酸是單不飽和高級脂肪酸
D、HNO3能與甘油、纖維素等在一定條件下發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各反應達到化學平衡后,加壓或降溫都能使化學平衡向逆反應方向移動的是(  )
A、2NO2?N2O4  (正反應為放熱反應)
B、C(s)+CO2?2CO   (正反應為吸熱反應)
C、N2+3H2?2NH3   (正反應為放熱反應)
D、H2S?H2+S(S)  (正反應為吸熱反應)

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科目:高中化學 來源: 題型:

將純銅片和純鋅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是( 。
A、兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生
B、甲中銅片是正極,電極反應:2H++2e→H2↑;乙中鋅片是負極,電極反應:Zn-2e→Zn2+
C、兩燒杯中的pH值均增大
D、產生的氣泡速率甲比乙慢

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁粉和氧化鐵粉末的混合物制成的鋁熱劑可用于焊接鋼軌.現取不同質量的該鋁熱劑分別和100mL同濃度的NaOH溶液反應,所取鋁熱劑的質量與產生氣體的體積關系如下表(氣體體積均在標準狀況下測定).
鋁熱劑質量/g7.515.020.0
氣體體積/L3.366.726.72
計算:
(1)該鋁熱劑中鋁的質量分數;
(2)NaOH溶液物質的量濃度;
(3)15g該鋁熱劑發(fā)生鋁熱反應(2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3)理論上產生鐵的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將3mol/L NaOH溶液滴入到25mL一定濃度的AlCl3溶液中.如圖是整個過程的數學分析曲線.其中橫軸表示加入OH-的體積,縱軸表示產生的Al(OH)3沉淀物質的量.據圖示回答下列問題:
①寫出0-x段發(fā)生的反應的離子方程式:
 
寫出x-y段發(fā)生的反應的離子方程式:
 

②c(AlCl3)=
 
 mol/L.
③x=
 
 mL;y=
 
mL(精確到小數點后一位)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、金屬的冶煉,就是利用氧化還原反應原理,在一定條件下將金屬從其化合物中還原出來
B、冶煉金屬時,必須加入一種物質作為還原劑
C、金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),都是被還原
D、金屬單質被發(fā)現和應用得越早,其活動性一般越弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、金屬晶體的四種堆積模型中,六方最密堆積和面心立方最密堆積的空間利用率最高
B、通過手性合成的方法,可以只得到一種或者主要只得到一種手性分子
C、金剛石的網狀結構中,由共價鍵形成的最小碳環(huán)上有6個碳原子
D、分子形成氫鍵一定使物質的熔沸點升高

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