分析 Ⅰ.(1)裝置乙有瓶塞,無(wú)法與大氣相通,則多余的二氧化硫無(wú)法被吸收;
(2)①圓底燒瓶中銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②二氧化硫有毒,多余的氣體需要吸收,二氧化硫能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)從而吸收吸收二氧化硫;
(3)向圓底燒瓶的溶液中持續(xù)鼓入空氣并加熱圓底燒瓶,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與氫離子反應(yīng)生成銅離子,則會(huì)觀(guān)察到圓底燒瓶中的紅色固體逐漸溶解并完全消失,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的總離子方程式;
(4)向溶液中先加入過(guò)量氨水,反應(yīng)生成硫酸四氨合銅,然后加入乙醇,由于硫酸四氨合銅乙醇中溶解度較小,所以會(huì)形成硫酸四氨合銅晶體,最后過(guò)濾即可,
Ⅱ.(1)陽(yáng)極是陰離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極得到電子生成氫氣,據(jù)此寫(xiě)出電極反應(yīng)式;
(2)計(jì)算出三次消耗KMnO4溶液的平均體積,再計(jì)算出消耗高錳酸根離子的物質(zhì)的量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出消耗雙氧水的物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出濃度.
解答 解:Ⅰ.(1)裝置乙中有瓶塞,當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時(shí),這樣產(chǎn)生的尾氣不會(huì)進(jìn)入瓶中,達(dá)不到尾氣處理裝置,
故答案為:裝置乙不應(yīng)有瓶塞;
(2)①圓底燒瓶中銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②二氧化硫有毒,多余的氣體需要吸收,二氧化硫能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以裝置乙中可以為氫氧化鈉溶液,
故答案為:氫氧化鈉液;
(3)從裝置中取下圓底燒瓶,向圓底燒瓶的溶液中持續(xù)鼓入空氣并加熱圓底燒瓶,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與氫離子反應(yīng)生成銅離子,則會(huì)觀(guān)察到圓底燒瓶中的紅色固體逐漸溶解并完全消失,反應(yīng)的總離子方程式為:2Cu+O2+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O,
故答案為:2Cu+O2+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O;
(4)所帶溶液為硫酸銅溶液,向溶液中先加入過(guò)量氨水,反應(yīng)生成硫酸四氨合銅,然后加入乙醇,由于硫酸四氨合銅乙醇中溶解度較小,所以會(huì)形成硫酸四氨合銅晶體,最后過(guò)濾就可以得到硫酸四氨合銅,
故答案為:在燒瓶中先加入氨水到溶液呈深藍(lán)色,再加乙醇,至析出深藍(lán)色晶體,再過(guò)濾;
Ⅱ.(1)電解飽和KHSO4溶液時(shí),陽(yáng)極是陰離子發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),陰極氫離子得到電子生成氫氣,總電極反應(yīng)式為:2H++2SO42- $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$S2O82-+H2↑,
故答案為:2H++2SO42- $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$S2O82-+H2↑;
(2)三次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL,則體積平均值為:20.00mL,則消耗高錳酸根的量:0.1mol/L×0.02L=0.002mol,設(shè)雙氧水的物質(zhì)的量為n,則
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑
2 5
0.002mol n
解得:n=0.005mol,
雙氧水的物質(zhì)的量濃度為:$\frac{0.005mol}{0.02L}$=0.25mol/L,
故答案為:0.25mol/L.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、探究物質(zhì)組成及含量,題目難度中等,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,注意掌握性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)原則.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯和水、酒精和水、苯酚和水 | |
B. | 二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和水 | |
C. | 甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇 | |
D. | 油酸和水、甲苯和水、己烷和苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強(qiáng) | B. | 降低溫度 | ||
C. | 增大水蒸氣的濃度 | D. | 增大CO的濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 6個(gè)質(zhì)子8個(gè)中子的碳元素的核素符號(hào):12C | |
C. | 氯化鎂的電子式:[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{CI}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]-Mg2+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{CI}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]- | |
D. | 用電子式表示氯化氫的形成過(guò)程:H•+•$\underset{\stackrel{••}{CI}}{••}$${\;}_{•}^{•}$→H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{CI}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以上四種元素的原子半徑大小為WXYZ | |
B. | X的氫化物與水分子之間可形成氫鍵 | |
C. | 已知Z-Cl鍵能比X-Cl鍵能小,所以Z的最簡(jiǎn)單氯化物比X的最簡(jiǎn)單氯化物沸點(diǎn)低 | |
D. | W與Y可形成既含共價(jià)鍵又含離子鍵的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的分子式為C12H16O3 | |
B. | X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng) | |
C. | 可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X | |
D. | 在Ni作催化劑的條件下,1molX最多只能與1molH2加成 |
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