實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.4 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.6 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.8 |
分析 (1)根據(jù)中和熱的測(cè)定原理分析;根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來(lái)判斷該裝置的缺少儀器;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失;
(4)先根據(jù)表中測(cè)定數(shù)據(jù)計(jì)算出混合液反應(yīng)前后的平均溫度差,再根據(jù)Q=cm△T計(jì)算出反應(yīng)放出的熱量,最后計(jì)算出中和熱;
(5)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來(lái)回答.
解答 解:(1)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,內(nèi)外燒杯為一樣高,否則,熱量散失大;由量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;
故答案為:小燒杯口和大燒杯口沒(méi)有平齊;環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
故答案為:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減;
故答案為:偏;
(4)第1次實(shí)驗(yàn)鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.05℃,反應(yīng)后溫度為:23.4℃,反應(yīng)前后溫度差為3.35℃;
第2次實(shí)驗(yàn)鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.3℃,反應(yīng)后溫度為:23.6℃,反應(yīng)前后溫度差為3.3℃;
第3次實(shí)驗(yàn)鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.55℃,反應(yīng)后溫度為:23.8℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.25℃;
平均溫度差為:3.3℃,50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/LNaOH溶液的質(zhì)量和為m=100mL×1g/cm3=100g,c=4.18J/(g•℃),代入公式Q=cm△T得生成0.05mol的水放出熱量Q=4.18J/(g•℃)×100g×3.3℃=1.3794kJ,即生成0.025mol的水放出熱量為:1.3794kJ,所以中和熱△H為:-1.036kJ×$\frac{1.3794kJ}{0.025mol}$=-55.2kJ/mol;
故答案為:-55.2kJ/mol;
(5)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的量增加,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成nmol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無(wú)關(guān),所以用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱數(shù)值相等;
故答案為:多;相等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn),保溫工作是實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn),掌握實(shí)驗(yàn)的原理即可解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)命名:2-乙基丙烷 | |
B. | 由分子式為C2H6O組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
C. | 正丁烷和異丁烷互為同系物 | |
D. | 互為同系物的物質(zhì),在組成和結(jié)構(gòu)上相似,所以化學(xué)性質(zhì)也相似 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.40 mol | B. | 0.20 mol | ||
C. | 小于0.20 mol | D. | 大于0.20 mol,小于0.40 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)分解反應(yīng) | B. | 置換反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,相同體積的氣體,其氣體分子物質(zhì)的量也相等 | |
B. | 任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷和一氧化碳所含的分子數(shù)可能不相等 | |
C. | 不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)也不同 | |
D. | 同溫同壓下,若體積不相等,則一氧化碳?xì)怏w和氮?dú)赓|(zhì)量可能相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的分子式為C16H14O3 | |
B. | 滴入酸性KMnO4溶液振蕩,紫色褪去,能證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵 | |
C. | 1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為4mol和7mol | |
D. | 該分子中的所有碳原子不可能共平面 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二甲基丁烷 | B. | 2,3,3-三甲基丁烷 | ||
C. | 2-乙基-1-戊烯 | D. | 2,2,3-三甲基-1-戊烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BeCl2 | B. | CH4 | C. | SiCl4 | D. | PCl5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | M的分子式為C18H8O8 | |
B. | 1molM最多可與3molNa反應(yīng) | |
C. | 一個(gè)M分子中含有一個(gè)苯環(huán)和兩個(gè)羧基 | |
D. | M可發(fā)生酯化反應(yīng),氧化反應(yīng) |
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