A. | 加熱 | |
B. | 加入少量CuSO4溶液 | |
C. | 不用稀硫酸,改用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸 | |
D. | 不用鐵片,改用鐵粉 |
分析 增大金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率,可通過增大濃度、升高溫度或形成原電池反應(yīng)等措施,注意濃硫酸和鐵發(fā)生鈍化反應(yīng).
解答 解:A.溫度升高,反應(yīng)速率增大,故A不選;
B.滴加少量CuSO4溶液,鐵置換出銅,形成原電池反應(yīng),可加快反應(yīng)速率,故B不選;
C.改用濃硫酸溶液,濃硫酸和鐵發(fā)生鈍化反應(yīng),不能生成氫氣,反應(yīng)速率減小甚至為0,故C選;
D.改用鐵粉,增大了反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)速率加快,故D不選.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意濃硫酸與鐵在常溫下發(fā)生鈍化.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值約為7.36 | |
B. | 恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積可以使反應(yīng)的過程按圖Ⅰ中a曲線進(jìn)行 | |
C. | 反應(yīng)在第4秒鐘達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),0~4秒內(nèi),以A表示的化學(xué)反應(yīng)速率是:0.225 mol•L-1•s-1 | |
D. | 在上述反應(yīng)體系中加入催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率增大,E1和E2均減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C02分子中σ鍵和π鍵之比為1:1 | |
B. | PCl5中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | 由于HCOOH分子間存在氫鍵,則同壓下,HC00H的沸點(diǎn)比CH3OCH3的高 | |
D. | CH2=CH-CHO分子中碳原子的雜化類型均為sp2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式: | B. | CH4分子的填充(或比例)模型: | ||
C. | 乙醇的分子式:CH3CH2OH | D. | 8個中子的碳原子的核素符號:12C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為銅,丁為氯化亞鐵,則該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
B. | 若甲為碳,丁為硅,則丙一定是二氧化碳 | |
C. | 若甲為鋁,丁為三氧化二鋁,則丙可能是鎂 | |
D. | 若甲為NH4+,乙為OH-,則甲、乙、丙、丁4種粒子均含10個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加入冰醋酸 | |
B. | 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能侵入液面的目的是防止實(shí)驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象 | |
C. | 實(shí)驗時加熱試管a需小心均勻加熱的原因是避免液體劇烈沸騰,減少乙醇,乙酸的揮發(fā),防止溫度過高時發(fā)生炭化 | |
D. | 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙酯 |
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