分析 苯與濃硝酸在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生硝化反應(yīng)生成D為,與溴發(fā)生取代反應(yīng),由信息可知,Br取代硝基間位氫原子生成E為;苯與溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,由信息可知,溴苯與濃硝酸、濃硫酸條件下發(fā)生取代反應(yīng),硝基取代溴原子鄰位、或?qū)ξ晃恢脷湓,故A為,A與溴發(fā)生取代反應(yīng),取代溴原子鄰位或?qū)ξ晃恢茫噬葿、C為、,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:苯與濃硝酸在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生硝化反應(yīng)生成D為,與溴發(fā)生取代反應(yīng),由信息可知,Br取代硝基間位氫原子生成E為;苯與溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,由信息可知,溴苯與濃硝酸、濃硫酸條件下發(fā)生取代反應(yīng),硝基取代溴原子鄰位、或?qū)ξ晃恢脷湓,故A為,A與溴發(fā)生取代反應(yīng),取代溴原子鄰位或?qū)ξ晃恢,故生成B、C為、,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為,B為或,C為或,D為,E為,
故答案為:;或;或;;;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,
故答案為:.
點評 本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,需要學(xué)生對給予的信息進(jìn)行利用,注意把握題中取代反應(yīng)的重要信息,較好的考查學(xué)生的自學(xué)能力,注意積累基礎(chǔ)知識,以及知識的綜合利用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池的工作環(huán)境是高溫條件 | |
B. | 作為負(fù)極的葡萄糖(C6H12O6)在變化中失去電子,被還原 | |
C. | 該電池的電解質(zhì)溶液是強(qiáng)酸性溶液,如濃硫酸或硝酸等 | |
D. | 該電池的總反應(yīng)為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$6CO2+6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
Z | |
X | Y |
A. | Z元素的最高化合價一定大于X元素 | |
B. | 三種元素原子半徑由高到低的順序一定是Y>X>Z | |
C. | 若它們的原子最外層電子數(shù)之和為11,則X為金屬元素 | |
D. | 若它們均為金屬元素,則Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性最強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液:Cu2+、K+、MnO4-、SO42- | |
B. | 能溶解Al2O3的溶液:Na+、Ca2+、HCO3-、NO3- | |
C. | 常溫下c(OH-)=1×10-13mol•L-1的溶液:NH4+、Al3+、SO42-、Cl- | |
D. | 含0.1 mol•L-1 NO3-的溶液:H+、Fe2+、Mg2+、Br- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎將桶烯撒倒地面瓷磚上,可用火烤干 | |
B. | 1mol桶烯在一定條件下能與3molCl2發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 桶烯與苯乙烯互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 桶烯可用做其它有機(jī)涂料的溶劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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