分析 M和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成A、B和C,C和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)生成淡黃色沉淀AgBr,則C為NaBr,同時(shí)說(shuō)明M中X元素為Br元素,且M含有酯基.B與氧氣在Cu、加熱條件下發(fā)生催化氧化生成F,B中含有羥基,物質(zhì)B在質(zhì)譜分析中質(zhì)荷比最大的為32,則Mr(B)=32,去掉1個(gè)-OH,剩余基團(tuán)的式量為32-17=15,應(yīng)是甲基,故B為CH3OH、F為HCHO,F(xiàn)與乙醛反應(yīng)得到G,結(jié)合G與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)構(gòu),可知G為CH2=CHCHO.可知A中含有羧基,而A能與新制氫氧化銅反應(yīng)得到D,則A中含有-CHO,A酸化后與氫氣反應(yīng)生成E,E氧化得到對(duì)苯二甲酸,而D酸化也得到對(duì)苯二甲酸,可推知A為,則E為,D為,由于兩個(gè)-OH同時(shí)連在一個(gè)C原子上,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,會(huì)自動(dòng)失水,綜上分析可知M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此解答.
解答 解:M和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成A、B和C,C和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)生成淡黃色沉淀AgBr,則C為NaBr,同時(shí)說(shuō)明M中X元素為Br元素,且M含有酯基.B與氧氣在Cu、加熱條件下發(fā)生催化氧化生成F,B中含有羥基,物質(zhì)B在質(zhì)譜分析中質(zhì)荷比最大的為32,則Mr(B)=32,去掉1個(gè)-OH,剩余基團(tuán)的式量為32-17=15,應(yīng)是甲基,故B為CH3OH、F為HCHO,F(xiàn)與乙醛反應(yīng)得到G,結(jié)合G與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)構(gòu),可知G為CH2=CHCHO.可知A中含有羧基,而A能與新制氫氧化銅反應(yīng)得到D,則A中含有-CHO,A酸化后與氫氣反應(yīng)生成E,E氧化得到對(duì)苯二甲酸,而D酸化也得到對(duì)苯二甲酸,可推知A為,則E為,D為,由于兩個(gè)-OH同時(shí)連在一個(gè)C原子上,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,會(huì)自動(dòng)失水,綜上分析可知M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.
(1)由上述分析可知,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則n值為9,X為Br元素,
故答案為:9;Br;
(2)反應(yīng)①屬于水解反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),反應(yīng)③屬于加成反應(yīng),
故答案為:水解反應(yīng)或取代反應(yīng);加成反應(yīng);
(3)由上述分析可知,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCHO,
故答案為:;;CH2=CHCHO;
(4)A→D的化學(xué)方程式為:;
B→F的化學(xué)方程式為:2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O,
故答案為:;2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O;
(5)符合下列條件的E()的同分異構(gòu)體:
①屬于酯,②屬于酚,③不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不含醛基,④苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,含有2個(gè)不同的取代基,且處于對(duì)位,符合條件的同分異構(gòu)體有:、,
故答案為:;?
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,正確推斷A的結(jié)構(gòu)是解本題關(guān)鍵,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,采取正逆推法相結(jié)合進(jìn)行分析,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol Cu和足量的硫反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為nA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯仿中含有的分子數(shù)為nA | |
C. | 25℃時(shí),pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1nA | |
D. | 53.5g NH4Cl中含有的分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 化合物 | C/mol.L-1 | c(H+)/mol.L-1 | c(OH-)/mol.L-1 |
25 | HA | 1.0×10-2 | 1.0×10-2 | 1.0×10-12 |
25 | HB | 1.0×10-2 | 1.0×10-4 | 1.0×10-10 |
25 | MOH | 1.0×10-3 | 1.0×10-11 | 1.0×10-3 |
100 | MOH | 1.0×10-3 | 1.0×10-8 | 1.0×10-3 |
A. | 溫度相同,物質(zhì)的量濃度也相同的MA和MB溶液,前者pH大于后者 | |
B. | pH相同的HA和HB的溶液中c(A-)=c(B-) | |
C. | 相同濃度的MOH溶液,溶液的堿性隨溫度的升高而減弱 | |
D. | 25℃時(shí)MOH抑制水的電離,100℃時(shí)MOH促進(jìn)水的電離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲組 | 乙組 |
A | Al(OH)3、稀鹽酸 | NaOH溶液、氨水 |
B | O2、N2 | H2、Mg |
C | Cu、NaOH溶液 | FeCl3溶液、稀硝酸 |
D | SiO2、Cl2 | HF、H2SO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玻璃、水泥、水晶都是硅酸鹽制品 | |
B. | 蠶絲和棉花的組成元素相同,結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同 | |
C. | 石油的分餾和煤的氣化、液化,涉及的都是物理變化 | |
D. | 纖維素不能被人體消化吸收,但能促進(jìn)腸道的蠕動(dòng),對(duì)人體有益 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X與氧元素形成的化合物中可能含有共價(jià)鍵 | |
B. | 第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中Y離子的半徑最小 | |
C. | Z、W的氧化物均為酸性氧化物 | |
D. | R元素含氧酸的酸性一定強(qiáng)于W |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7種 | B. | 8種 | C. | 9種 | D. | 10種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽 | |
B. | 亞硝酸鈉可以加到食品中,但添加量要符合規(guī)定 | |
C. | 亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3 | |
D. | 亞硝酸鈉由三種元素組成 |
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