已知下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g?cm-3
乙醇-14478.00.789
乙酸16.61181.05
乙酸乙酯-83.677.50,900
濃硫酸(98%)-3381.84
如圖a為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置圖.
(1)當(dāng)飽和碳酸鈉溶液上方收集到較多液體時(shí),停止加熱,取下小試管B,充分振蕩,靜置.振蕩前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
(填選項(xiàng)).
A.上層液體變薄    B.下層液體紅色變淺或變?yōu)闊o(wú)色  C.有氣體產(chǎn)生      D.有果香味
(2)為分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物,可按下列步驟進(jìn)行分離(圖b):
①試劑1最好選用
 
;
②操作1是
 
,所用的主要儀器名稱是
 

③試劑2最好選用
 
;
④操作2是
 
;
⑤操作3中溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)為圖(圖c)中
 
(填a、b、c、d)所示,在該操作中,除蒸餾燒瓶、溫度計(jì)外,還需要的玻璃儀器有
 
、
 
、
 
、
 
,收集乙酸的適宜溫度是
 

考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低,易揮發(fā);根據(jù)乙酸的酸性和乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉分析;
(2)①飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
②乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,可以通過(guò)分液操作分離;
③根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸,加硫酸能將乙酸鈉轉(zhuǎn)化為乙酸;
④通過(guò)操作1得到乙酸乙酯、碳酸鈉、乙酸鈉、乙醇的混合液,B為乙酸、乙醇、碳酸鈉的混合液,通過(guò)蒸餾得到乙醇;
⑤根據(jù)蒸餾操作使用的儀器判斷溫度計(jì)水銀球的位置以及還需要的玻璃儀器;根據(jù)反應(yīng)物、生成物的沸點(diǎn)確定收集乙酸的適宜溫度;
解答: 解:(1)反應(yīng)物中乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低,制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中;溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯,碳酸鈉水解呈堿性,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,密度比水小,有香味,振蕩時(shí)乙酸和碳酸鈉反應(yīng)而使溶液紅色變淺,
故答案為:ABCD;
(2)①制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味,溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯,所以試劑1最好選用飽和Na2CO3溶液,
故答案為:飽和Na2CO3溶液;
②乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,所以混合液會(huì)分層,可以通過(guò)分液操作分離出乙酸乙酯,使用到的主要儀器為分液漏斗,
故答案為:分液;分液漏斗;
③根據(jù)流程可知,加入加硫酸能將乙酸鈉轉(zhuǎn)化為乙酸,且硫酸難揮發(fā),不影響下步的蒸餾,
故答案為:稀硫酸;
④通過(guò)操作1得到乙酸乙酯、碳酸鈉、乙酸鈉、乙醇的混合液,B為乙酸、乙醇、碳酸鈉的混合液,通過(guò)蒸餾得到乙醇E,然后加入稀硫酸,再蒸餾得到乙酸,
故答案為:蒸餾;
⑤蒸餾的原理:通過(guò)控制沸點(diǎn)的不同來(lái)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分離,所以溫度計(jì)水銀球要靠近蒸餾燒瓶支管口,在蒸餾實(shí)驗(yàn)中除蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管外,還需要的玻璃儀器有酒精燈、牛角管、錐形瓶,乙酸的沸點(diǎn)為118℃,所以收集乙酸的適宜溫度是略高于118℃,
故答案為:b;酒精燈;冷凝管;牛角管;錐形瓶;略高于118℃;
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙酸乙酯的制備方法,注意把握乙酸乙酯的制備原理和實(shí)驗(yàn)方法,明確乙酸乙酯與乙酸、乙醇性質(zhì)的區(qū)別方法及濃硫酸的作用.題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)法正確的是( 。
A、沾附在試管內(nèi)壁上的油脂,用熱堿液洗滌
B、蒸餾操作時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的水銀球插入液面下
C、苯酚有毒,若其濃溶液不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用NaOH溶液沖洗
D、向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱,再向其中加入銀氨溶液,可產(chǎn)生銀鏡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用陽(yáng)極X和陰極Y電解Z的水溶液,電解一段時(shí)間后,再加入W,能使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),符合題意的一組是( 。
XYZW
ACFeNaClH2O
BPtCuCuSO4CuSO4溶液
CCCH2SO4H2O
DAgFeAgNO3AgNO3晶體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
 
Zn+
 
HNO3
 
Zn(NO32+
 
N2O↑+
 
H2O,產(chǎn)生11.2L N2O氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)轉(zhuǎn)移
 
個(gè)電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組利用如圖裝置,將不同濃度的硫酸與3mL 無(wú)水乙醇和2mL冰醋酸混合,分別進(jìn)行制取乙酸乙酯的研究.
(1)儀器B的名稱
 
,其作用是
 

(2)興趣小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果如表:
組序號(hào)催化劑反應(yīng)現(xiàn)象C中飽和碳酸鈉溶液中酯層高度
2mL 98%濃硫酸20秒時(shí)溶液出現(xiàn)棕色,隨反應(yīng)進(jìn)行,溶液顏色逐步加深,最后成黑色;酯層無(wú)氣泡2.10cm
2mL14mol?L-1
硫酸
反應(yīng)后溶液呈淺棕色;酯層與飽和碳酸鈉溶液界面清晰,沒(méi)有氣泡2.14cm
2mL10mol?L-1
硫酸
反應(yīng)后溶液呈無(wú)色;酯層與飽和碳酸鈉溶液界面清晰,沒(méi)有氣泡2.16cm
2mL7mol?L-1
硫酸
反應(yīng)后溶液呈無(wú)色;酯層與飽和碳酸鈉界面有氣泡2.00cm
Ⅰ第①組實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)溶液顏色隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸加深,最后變成黑色的原因是:
 

若同時(shí)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

Ⅱ試管C的酯層中沒(méi)有乙酸的實(shí)驗(yàn)組是(填組序號(hào))
 
;從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,選用催化劑的最佳濃度是
 

Ⅲ由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,鹽酸
 
填“能”或“不能”)作酯化反應(yīng)的催化劑,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在左試管中先加入3mL的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸,
再加入2mL乙酸,充分搖勻.在右試管中加入5mL飽和Na2CO3溶液.按圖連接好裝
置,用酒精燈緩慢加熱.
(1)寫(xiě)出左試管中主要反應(yīng)的方程式
 
;
(2)加入濃硫酸的作用:
 
 
;
(3)飽和Na2CO3的作用是:
 
 
 

(4)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)用酒精燈對(duì)左試管小火加熱的原因是:
 
;
 
;(已知乙酸乙酯的沸點(diǎn)為77℃;乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃;乙酸的沸點(diǎn)為117.9℃)
(5)分離右試管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作為(只填名稱)
 
_,
所需主要儀器_
 

(6)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、W、M、N五種元素分別位于周期表中三個(gè)緊鄰的周期,且原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
元素相關(guān)信息
XX原子的價(jià)電子構(gòu)型為nsnnpn-1
YY的電負(fù)性在元素周期表中最強(qiáng)
WW的單質(zhì)是人們將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
MM原子的最外層有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子
NN元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層沒(méi)有成對(duì)電子,只有一個(gè)未成對(duì)電子
(1)N元素的基態(tài)原子的核外電子排布式為
 
,與N同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與N原子相同的元素有
 
(填元素符號(hào)).
(2)XY3分子的空間構(gòu)型為
 
,中心原子X(jué)的雜化類型為
 

(3)如圖Ⅰ是金屬M(fèi)和N所形成的某種合金的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖:,則該合金中M和N的原子個(gè)數(shù)比為
 

(4)單質(zhì)W的晶體類型為
 
,1mol W晶體中含有W-W鍵的數(shù)目為
 
(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值).
(5)M與Y形成的化合物的晶體的化學(xué)式為
 
;其晶胞如圖Ⅱ所示,其中M離子的配位數(shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、催化劑因反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變知催化劑不參加化學(xué)反應(yīng)
B、升溫時(shí)不論吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),速率都增大
C、一定量的鋅與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,一定溫度下為減慢反應(yīng)速率而又不影響生成H2的量,可向其中加入KNO3溶液
D、反應(yīng)C(固)+H 2O(氣)?CO(氣)+H2(氣)在一可變?nèi)莘e的閉容器中進(jìn)行,當(dāng)體積不變,充入N2,體系總壓強(qiáng)增大使化學(xué)反應(yīng)速率增加

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含有0.4mol Cu(N032 和0.4mol KCl 的水溶液 1L,用惰性電極電解一段時(shí)間后,在一個(gè)電極上析出 0.3mol Cu,此時(shí)在另一個(gè)電極上放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)是( 。
A、13.44 L
B、6.72 L
C、2.8 L
D、5.6 L

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同步練習(xí)冊(cè)答案