SCl2是一種重要的化工用品.
(1)SCl2中兩種原子最外層電子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)式為
 

(2)下列事實(shí)不能作為判斷氯、硫元素非金屬性強(qiáng)弱依據(jù)的是
 
(填字母).
a.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性               b.最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性
c.單質(zhì)與氫氣反應(yīng)的難易             d.與金屬化合時每個原子得電子數(shù)目
(3)SCl2與乙烯作用,將得到芥子氣(一種化學(xué)毒氣),其反應(yīng)為:SCl2+2CH2=CH2→S(CH2CH2Cl)2.從有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型看,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
考點(diǎn):判斷簡單分子或離子的構(gòu)型,非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)根據(jù)SCl2中兩種原子最外層電子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),硫與氯原子間共用一對電子;
(2)利用非金屬與氫氣化合的難易程度、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性、最高價(jià)氧化物的水化物的酸性、非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)、與變價(jià)金屬反應(yīng)根據(jù)生成物質(zhì)金屬的價(jià)態(tài)高低等來判斷非金屬性的強(qiáng)弱;
(3)有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng);
解答: 解:(1)SCl2分子中硫與氯原子間共用一對電子,電子對偏向于氯,氯顯-1價(jià),所以其結(jié)構(gòu)式為:Cl-S-Cl,
故答案為:Cl-S-Cl;
(2)a.非金屬的氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,則對應(yīng)非金屬的得電子能力越強(qiáng),則元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性可比較得電子能力,故a不選;
b.元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng),所以元素最高價(jià)氧化物的水化物酸性強(qiáng)弱可以比較非金屬性強(qiáng)弱,故b不選;
c.元素的非金屬性越強(qiáng),元素對應(yīng)的單質(zhì)越易與氫氣發(fā)生化合反應(yīng),故c不選;
d.元素非金屬性強(qiáng)弱與金屬化合時每個原子得電子數(shù)目無關(guān),故d選;
故選d;
(3)SCl2與乙烯作用,乙烯碳碳雙鍵斷裂其中一根鍵,與SCl2發(fā)生加成,發(fā)生SCl2+2CH2=CH2→S(CH2CH2Cl)2
故答案為:加成;
點(diǎn)評:本題考查SCl2結(jié)構(gòu)、元素非金屬性的比較、以及有機(jī)反應(yīng)類型的判斷,題目難度中等,本題注意把握比較非金屬性的方法,注意加成反應(yīng)的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,所含分子數(shù)目相同的是( 。
A、10 g H2和10 g O2
B、5.6 LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和11 g CO2
C、9 g H2O和11.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)苯
D、224 mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1 mol N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

5.6g Fe與足量稀鹽酸混和充分反應(yīng),消耗HCl的物質(zhì)的量是多少?產(chǎn)生的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋰離子電池的應(yīng)用很廣泛,其正極材料可再生利用.某鋰離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2 )、導(dǎo)電劑乙炔和鋁箔等,其中鈷酸鋰的回收用到“酸浸”,即在80℃H2SO4和H2O2作用下生成Li2SO4和CoSO4,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,有人提出因?yàn)辂}酸也具有
 
(填性質(zhì))可以代替H2SO4和H2O2;但該提議卻不被生產(chǎn)廠家所采納,你認(rèn)為其原因最可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將20.0g 14%的NaCl溶液跟30.0g 24%的NaCl溶液混合,混合后得到密度為1.17g?cm-3的溶液.請計(jì)算:
(1)混合后溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)求混合后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度.(寫出計(jì)算過程)
(3)在936g水中需加入
 
mol NaCl,才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將某含小蘇打的碳酸鈉樣品分成兩等份,取一份加熱至反應(yīng)完全,稱得殘余固體的質(zhì)量為2.12克;將另一份投入到100mL某濃度的鹽酸中恰好完全反應(yīng),收集得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下560mLCO2氣體. 求:
(1)原樣品中小蘇打的物質(zhì)的量
 
  
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的副產(chǎn)品生產(chǎn)鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,所設(shè)計(jì)的裝置如圖所示:

(1)A中制取Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)D裝置中的石棉上吸附著潮濕的KI粉末,其作用是
 

(3)E裝置的作用是
 
(填序號).
a.收集氣體    b.吸收氯氣    c.吸收氯化氫
(4)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法是
 

(5)將1mol CH4與Cl2發(fā)生取代,測得4種有機(jī)取代物的物質(zhì)的量相等,則消耗的氯氣的物質(zhì)的量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)海水中鋰元素儲量非常豐富,從海水中提取鋰的研究極具潛力.鋰是制造化學(xué)電源的重要原料.如LiFePO4電池中某電極的工作原理如圖:
該電池的電解質(zhì)為能傳導(dǎo)Li+的固體材料.放電時該電極是電池的
 
極(填“正”或“負(fù)”),該電極反應(yīng)式為
 

(2)用此電池電解含有0.1mol/L CuSO4和0.1mol/L NaCl的混合溶液100mL,假如電路中轉(zhuǎn)移了0.02mol e-,且電解池的電極均為惰性電極,陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中,存在同分異構(gòu)體的是( 。
A、乙烯與溴化氫加成
B、CH3CH2CH2Br與NaOH水溶液共熱
C、丙烯與氯氣加成
D、CH3CHBrCH2CH3與NaOH醇溶液共熱

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