A. | SO2具有還原性,可用于漂白紙漿 | |
B. | 碳酸氫鈉能與堿反應(yīng),可用作食品的膨松劑 | |
C. | 四氯化碳密度比水大,可用于萃取溴水中的Br2 | |
D. | MgO、Al2O3的熔點都很高,都可用作耐火材料 |
分析 A.依據(jù)二氧化硫的漂白性解答;
B.依據(jù)碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性解答;
C.四氯化碳不溶于水,溴不易溶于水,易溶于四氯化碳;
D.耐火材料應(yīng)具有較高的熔點.
解答 解:A.SO2具有漂白性,可用于漂白紙漿,故A錯誤;
B.碳酸氫鈉不穩(wěn)定性,受熱分解生成二氧化碳,所以可以做食品的膨松劑,故B錯誤;
C.四氯化碳不溶于水,溴不易溶于水,易溶于四氯化碳,則四氯化碳可萃取溴水中的溴,與密度無關(guān),故C錯誤;
D.MgO、Al2O3的熔點都很高,都可用作耐火材料,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離提純?yōu)榻獯鸬年P(guān)鍵,側(cè)重分析和應(yīng)用能力的考查,注意性質(zhì)與用途的關(guān)系,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5.8g熟石膏(2CaSO4•H2O)含有的結(jié)晶水分子數(shù)為0.02NA | |
B. | 1mol CnH2n-2(n≥2)中所含的共用電子對數(shù)為(3n+1)NA | |
C. | 60克的乙酸和葡萄糖混合物充分燃燒消耗2NA個O2 | |
D. | 在K37ClO3+6H35Cl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O反應(yīng)中,若有212克氯氣生成,則反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點對應(yīng)的溶液:Na+、K+、SO42-、Cl- | |
B. | b點對應(yīng)的溶液:I-、Mg2+、K+、ClO- | |
C. | c點對應(yīng)的溶液:Na+、S2-、F-、NH4+ | |
D. | a點對應(yīng)的溶液:CO32-、Cl-、Al3+、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 1mol尿黑酸與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗3molBr2 | |
C. | 對羥基苯丙酮酸分子中在同一平面上的碳原子至少有7個 | |
D. | 對羥基苯丙酮酸分子核磁共振氫譜有4個峰,有1個手性碳原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X電極連接電源負極 | |
B. | N為陽離子交換膜 | |
C. | Y電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 制備2.4 g LiOH產(chǎn)生的H2在標準狀況下為2.24 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | E1-E2=△H | |
C. | 升高溫度,不會提高活化分子的百分數(shù) | |
D. | 使用催化劑使該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)發(fā)生改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗組別 | c(H2C2O4) /(mol/L) | V(H2C2O4) /ml | c(KMnO4) /(mol/L) | V(KMnO4) /ml | c(H2SO4) /(mol/L) | 褪色所需時間 | 實驗 目的 |
1 | 0.2 | 2 | 0.0025 | 4 | 0.12 | 6′55″ | (a)探究KMnO4溶液濃度對化學反應(yīng)速率的影響 |
0.2 | 2 | 0.005 | 4 | 0.12 | 5′17″ | ||
0.2 | 2 | 0.01 | 4 | 0.12 | 3′20″ | ||
0.2 | 2 | 0.02 | 4 | 0.12 | 9′05″ | ||
0.2 | 2 | 0.03 | 4 | 0.12 | 11′33″ | ||
0.2 | 2 | 0.04 | 4 | 0.12 | 14′20″ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4mol | B. | 0.3mol | C. | 0.2mol | D. | 0.1mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1×10-4mol/L | B. | 1×10-3mol/L | C. | 4×10-4mol/L | D. | 4×10-3mol/L |
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