已知I-、Fe2+、SO2、Cl-、H2O2均有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞原性的強(qiáng)弱順序?yàn)镃l-<Fe2+<H2O2<I-<SO2.則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是(  )
A、2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
B、I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI
C、H2O2+2H++SO42-═SO2↑+O2↑+2H2O
D、2Fe3++2I-═2Fe2++I2
考點(diǎn):氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:根據(jù)氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,利用酸性溶液中還原性強(qiáng)弱的順序是SO2>I->H2O2>Fe2+>Cl-來(lái)判斷反應(yīng)能否發(fā)生.
解答: 解:A、因該反應(yīng)中S元素的化合價(jià)升高,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低,則SO2為還原劑,還原性強(qiáng)弱為SO2>Fe2+,與已知的還原性強(qiáng)弱一致,故A能發(fā)生;
B、因該反應(yīng)中S元素的化合價(jià)升高,I元素的化合價(jià)降低,則SO2為還原劑,還原性強(qiáng)弱為SO2>I-,與已知的還原性強(qiáng)弱一致,故B能發(fā)生;
C、若該反應(yīng)發(fā)生,S元素的化合價(jià)降低,O元素的化合價(jià)升高,則H2O2為還原劑,還原性強(qiáng)弱為H2O2>SO2,與已知的還原性強(qiáng)弱矛盾,故C不可能發(fā)生;
D、因該反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)減低,I元素的化合價(jià)升高,則I-為還原劑,還原性強(qiáng)弱為Fe2+<I-,與已知的還原性強(qiáng)弱一致,故D能發(fā)生;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用已知的還原性強(qiáng)弱來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用化合價(jià)來(lái)分析反應(yīng)中的還原劑,并利用還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性來(lái)解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉應(yīng)用于電光源上是由于( 。
A、高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧力強(qiáng)
B、鈉很軟
C、鈉是一種電的良導(dǎo)體
D、鈉燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核糖和脫氧核糖是人類生命中不可缺少的物質(zhì),它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH(CHOH)3CHO和CH2OH(CHOH)2CH2CHO.在一定條件下,它們都能發(fā)生的反應(yīng)是(  )
①氧化反應(yīng)、谶原反應(yīng) ③酯化反應(yīng)、芩夥磻(yīng)、菁映煞磻(yīng)、拗泻头磻(yīng).
A、①②③⑤B、①③④⑥
C、①③④⑤D、③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液由于水解而呈酸性的是(  )
A、硫酸鋁鉀B、硫酸氫鈉
C、亞硫酸氫鈉D、亞硝酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或表示法正確的是( 。
A、等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B、由C(石墨)→C(金剛石)△H=+1.9 kJ?mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C、在稀溶液中:H++OH-=H2O△H=-57.3 kJ?mol-1,若將含1 mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ
D、在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=+285.8 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中的Cl-濃度與50mL 1mol?L-1 BaCl2溶液中的Cl-濃度相等的是( 。
A、150 mL 1 mol?L-1 NaCl溶液
B、75 mL 1 mol?L-1 MgCl2溶液
C、150 mL 2 mol?L-1 KClO3溶液
D、75 mL 1 mol?L-1 AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中,正確的是( 。
A、二者在水中的溶解度不同,碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B、二者熱穩(wěn)定性不同,碳酸鈉的熱穩(wěn)定性小于碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
C、二者都能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)快慢相同
D、二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“世界環(huán)境日”主題之一是促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)利用.有專家提出:如果對(duì)燃料燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等利用太陽(yáng)能讓它們重新組合,使之能夠?qū)崿F(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,在此構(gòu)想中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為( 。
A、化學(xué)能B、熱能
C、生物能D、電能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式表示的是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、HCO3-+OH-═CO32-+H2O
B、2Fe3++Fe═3Fe2+
C、H3PO4+2OH-═HPO4-+2H2O
D、Zn+2H+═Zn2++H2

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