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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測(cè)定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取5.7 g上述樣品與2.0 mol/L NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測(cè)得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
⑴A點(diǎn)前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
⑵為使生成的氨氣被硫酸吸收時(shí)不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的 ▲ 。
⑶樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ %(保留一位小數(shù))。
⑷當(dāng)V[NaOH(aq)]=50 mL時(shí),生成NH3的質(zhì)量為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省南通市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測(cè)定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取5.7 g上述樣品與2.0 mol/L NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測(cè)得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
⑴A點(diǎn)前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
⑵為使生成的氨氣被硫酸吸收時(shí)不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的 ▲ 。
⑶樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ %(保留一位小數(shù))。
⑷當(dāng)V[NaOH(aq)]="50" mL時(shí),生成NH3的質(zhì)量為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測(cè)定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取5.7 g上述樣品與2.0 mol/L NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測(cè)得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
⑴A點(diǎn)前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
⑵為使生成的氨氣被硫酸吸收時(shí)不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的 ▲ 。
⑶樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ %(保留一位小數(shù))。
⑷當(dāng)V[NaOH(aq)]=50 mL時(shí),生成NH3的質(zhì)量為 ▲ 。
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