【題目】相同碳原子數(shù)的烷烴、烯烴、炔烴,在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,需要空氣量的比較中正確是( )

A. 烷烴最多 B. 烯烴最多 C. 炔烴最多 D. 三者一樣多

【答案】A

【解析】在碳原子數(shù)相同的條件下,烷烴中氫原子數(shù)最多,其次是烯烴,然后是炔烴,因此烷烴消耗的氧氣最多,答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Na B. H C. N2 D. H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A. Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少

B. 脂肪分子中含氧比糖類少,含氫比糖類多,是主要的能源物質(zhì)

C. 自由水可以參加某些生命活動,例如參與有氧呼吸的第二階段

D. RNADNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列含有共價鍵的化合物是( )

A.HI B.NaOH C.Br2 D.NaCl

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【題目】下列敘述中,正確的是

A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為890.3kJ/mol, 則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:

CH4(g)+ 2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3 kJ/mol

B.500 、30MPa下,將0.5mol N2和1.5mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱193kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=-38.6kJ/mol

C.活化能的作用在于使反應(yīng)物活化,所以化學(xué)反應(yīng)的活化能不可能接近于零或等于零

D.常溫下,反應(yīng)C(s)+ CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的某溶液,下列情況會使配制結(jié)果偏低的是

A. 未冷卻即轉(zhuǎn)移、定容

B. 未洗燒杯及玻璃棒

C. 定容時俯視刻度線觀察液面

D. 容量瓶中原有少量蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(?)+aB(g)C(g)+2D(g)a為正整數(shù))。反應(yīng)過程中,當(dāng)其它條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是

A.若a2,則A為液態(tài)或固體

B.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

CT2T1,p2p1

D.其它條件不變,增加B的物質(zhì)的量,平衡正向移動,平衡常數(shù)K增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。

(1)該反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。

(2)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響? (填“有”、“無”),原因是

(3)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1 ,E2 (填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某硝酸鈉固體中混有少量硫酸銨和硫酸鎂雜質(zhì),現(xiàn)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案,既除去雜質(zhì),又配成硝酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶于蒸餾水配成溶液,選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實(shí)驗(yàn)。(已知NH4++OH NH3+H2O)

選擇試劑

Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

調(diào)節(jié)pH

下列試劑或操作不合理的是

A試劑①為Ba(OH)2溶液 B試劑②為稀HNO3

C操作③為結(jié)晶 D操作為④過濾

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同步練習(xí)冊答案