A. | 同種元素構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 知道某元素核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),就能確定該元素的相對(duì)原子質(zhì)量 | |
C. | 所有原子都是由原子核、核外電子構(gòu)成,而原子核又由質(zhì)子、中子構(gòu)成的 | |
D. | 元素的同位素是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的 |
分析 A.由同素異形體之間組成的物質(zhì)進(jìn)行分析;
B.質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)≠相對(duì)原子質(zhì)量;
C.原子都含有質(zhì)子和電子,但不一定含有中子,如氕原子不含中子;
D.根據(jù)同位素的定義進(jìn)行分析.
解答 解:A.同種元素構(gòu)成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是混合物,如金剛石和石墨等同素異形體,故A錯(cuò)誤;
B.質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)≠相對(duì)原子質(zhì)量,質(zhì)量數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C.絕大多數(shù)原子是由原子核、核外電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子、中子構(gòu)成的,但氕原子不含中子,故C錯(cuò)誤;
D.具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素的不同核素互同位素,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定了元素的同位素,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用,把握原子結(jié)構(gòu)與同素異形體和同位素、質(zhì)量數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
反應(yīng)方程式 | 平衡常數(shù) |
Si+4HF(aq)?SiF4+2H2 | K1 |
Si+4HCl(aq)?SiCl4+2H2 | K2 |
Si+4HBr(aq)?SiBr4+2H2 | K3 |
A. | K1>K2>K3 | B. | K1>K3>K2 | C. | K2>K3>K1 | D. | K3>K2>K1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,18g H2O中含有的原子總數(shù)為3NA | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯的物質(zhì)的量為1mol | |
C. | 1mol/L NaOH溶液中含有的Na+數(shù)為NA | |
D. | 22gCO2與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCI所含的分子數(shù)不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋到100L | B. | 與0.1L pH=11的堿溶液混合 | ||
C. | 加入一定量酸 | D. | 加入一定量堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物 | B. | 可溶于水 | C. | 在空氣中易變質(zhì) | D. | 強(qiáng)電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 平衡常數(shù)K值越大,X的轉(zhuǎn)化率越大 | |
B. | 達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率:v正(X)=2v逆(Z) | |
C. | 達(dá)到平衡后,降低溫度,正反應(yīng)速率減小的倍數(shù)小于逆反應(yīng)減小的倍數(shù) | |
D. | 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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