16.維生素C(又名抗壞血酸,分子式為C6H8O6)具有較強的還原性,放置在空氣中易被氧化,其含量可通過在弱酸性溶液中用已知濃度的I2溶液進行滴定.該反應的化學方程式如下:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
現(xiàn)欲測定某樣品中維生素C的含量,具體的步驟及測得的數(shù)據(jù)如下:
取10mL 6mol•L-1CH3COOH溶液,加入100mL蒸餾水,將溶液加熱煮沸后冷卻.精確稱取0.2000g樣品,溶解于上述冷卻的溶液中,加入1mL指示劑,立即用濃度為0.05000mol•L-1的I2溶液進行滴定到終點,消耗21.00mL I2溶液.
(1)實驗中的指示劑是淀粉溶液.
(2)加入的CH3COOH稀溶液要先經(jīng)煮沸、冷卻后才能使用.煮沸的目的是除去溶液中溶解的O2;冷卻的目的是避免維生素C被O2氧化.
(3)計算樣品中維生素C的質(zhì)量分數(shù)(要求列式,且式中各物理量帶單位).

分析 (1)單質(zhì)碘遇到淀粉變藍色;
(2)加熱煮沸可以除去溶液中溶解的氣體;根據(jù)題中信息可知維生素C具有較強的還原性;
(3)計算滴定過程中消耗碘單質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)方程式C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI計算樣品中維生素C的物質(zhì)的量,進而計算質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)單質(zhì)碘遇到淀粉變藍色,弱酸性溶液中用已知濃度的I2溶液進行滴定維生素C,可以用淀粉作指示劑;
故答案為:淀粉溶液;
(2)由于維生素C具有較強的還原性,易被氧氣氧化,煮沸是為了除去溶液中溶液的O2,避免維生素C被O2氧化;
故答案為:除去溶液中溶解的O2;避免維生素C被O2氧化;
(3)滴定過程中消耗碘單質(zhì)的物質(zhì)的量=0.021 L×0.05mol/L,根據(jù)方程式C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI可知,樣品中維生素C的物質(zhì)的量=n(I2)=0.021 L×0.05mol/L,
則樣品中維生素C的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.021L×0.05mol/L×176g/mol}{0.2g}$×100%=92.4%,
答:樣品中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為92.4%.

點評 本題滴定為載體考查根據(jù)方程式計算、物質(zhì)含量的測定,題目難度中等,注意對題干信息的提取,側重于考查學生分析能力和計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列關于硅的說法中,不正確的是( 。
A.硅是非金屬元素,晶體硅是灰黑色有金屬光澤的固體
B.硅的導電性能介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導體材料
C.硅的化學性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)反應
D.二氧化硅常被用來制造光導纖維

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列結論是從某同學的作業(yè)本上摘錄的,其中你認為肯定正確的是( 。
①微粒半徑:S2->Cl>S>F
②氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>H2Se
③還原性:S2->Cl->Br->I-
④氧化性:Cl2>S>Se>Te
⑤酸性:H2SO4>HClO4>H2SeO4
⑥得電子能力:F>Cl>S>Se.
A.①⑤B.①③④C.②④⑥D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導線連接的電極X、Y,外電路中電子流向如圖所示,下列  關于該裝置的說法正確的是(  )
A.外電路電流方向為:X→外電路→Y
B.若兩極分別為鐵棒和碳棒,則X為碳棒,Y為鐵棒
C.X極上發(fā)生的是還原反應,Y極上發(fā)生的是氧化反應
D.若兩極都是金屬,則它們的活動順序為X>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.實驗室中可用如圖所示的裝置合成NH3
試回答下列問題:
(1)請寫出裝置甲的三個作用:①干燥氮氣和氫氣、②使氮氣和氫氣混合均勻、③通過觀察氣泡控制氣體比例和流速.
(2)從乙導出的氣體是N2、H2、NH3,檢驗產(chǎn)物的簡單化學方法是用紅色的石蕊試紙放在導氣管口,如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則有氨氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.一定溫度和催化劑條件下,在一容積恒定的密閉容器中發(fā)生某可逆反應的情況如圖所示(各物質(zhì)均為氣態(tài)).
請回答下列問題:
(1)該反應的化學方程式用A、B、C表示為2A+B?2C.
(2)反應一段時間后,C的濃度增加了3.0 mol•L-1,用B表示的反應速率為1.0 mol•L-1•min-1,則這段時間為1.5min.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知某金屬元素R的+1價陽離子最外層有2個電子,該陽離子有6個電子層下列推斷正確的是(  )
A.R元素位于第6周期,ⅢB族B.R(OH)3與Al (OH)3一樣是兩性氫氧化物
C.R單質(zhì)還原性比鋁強D.離子半徑:R3+>R+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列事實不能用有機物分子內(nèi)基團間的相互作用解釋的是(  )
A.乙烯能發(fā)生加成反應而乙烷不能
B.苯酚(C6H5OH)能跟NaOH溶液反應而乙醇不能
C.甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能
D.苯在50℃~60℃時發(fā)生硝化反應而甲苯在30℃時即可

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.二氧化氯(ClO2)在常溫下是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為110℃,易溶于水.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得.某學生擬用下圖所示裝置模擬工業(yè)制取并收集ClO2

(1)A中反應產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應的化學方程式:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O.
(2)A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有燒杯、溫度計;B裝置必須放在冰水浴中,其原因是使ClO2充分冷凝,減少揮發(fā).
(3)反應后在裝置C中可得NaClO2溶液.已知NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2•3H2O,在溫度高于38℃時析出晶體是NaClO2.請補充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:①蒸發(fā)濃縮結晶;②趁熱過濾;③洗滌;④干燥.
(4)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液.為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了下列實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00mL,稀釋成100.00mL試樣;量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中;
步驟2:用稀硫酸調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;
步驟3:加入淀粉指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2mL.(已知2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)
①配制100mL c mol/LNa2S2O3標準溶液時,用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還有:100mL容量瓶、膠頭滴管.
②寫出步驟2中發(fā)生反應的離子方程式2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O.
③原ClO2溶液的濃度為$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用步驟中的字母代數(shù)式表示).
④若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果偏高.
若滴定開始仰視讀數(shù),滴定終點時正確讀數(shù),則測定結果偏低.(填“偏高”“偏低”或“不變”)

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