16.某小組同學(xué)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)了解Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的異同,如表是他們撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟(內(nèi)容)現(xiàn)象
在貼有標(biāo)簽a、b的試管中分別加入1.0gNa2CO3固體和NaHCO3固體,觀察外觀./
繼續(xù)向兩試管中分別加入10.0mL水,用力振蕩,觀察現(xiàn)象./
再分別向兩試管中滴加2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.溶液變紅
加熱大試管一段時(shí)間.(注:棉花球沾有無(wú)水硫酸銅粉末)有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成
(1)請(qǐng)幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中放入內(nèi)容有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成.
(2)已知:20℃時(shí)Na2CO3的溶解度為20.5g.由實(shí)驗(yàn)②(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))現(xiàn)象可知,20℃時(shí)NaHCO3的溶解度小于20.5g;如果向飽和Na2CO3溶液中不斷通入CO2氣體,現(xiàn)象是白色晶體析出,化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓.
(3)由實(shí)驗(yàn)④可以得出結(jié)論是碳酸鈉的穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉,用化學(xué)方程式說(shuō)明得出結(jié)論的原因2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

分析 (1)碳酸氫鈉加熱分解有水生成,無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán);碳酸鈉加熱不分解;
(2)實(shí)驗(yàn)②中可比較溶解度大小,向飽和Na2CO3溶液中不斷通入CO2氣體,反應(yīng)生成溶解度更小的碳酸氫鈉;
(3)由實(shí)驗(yàn)④可知,碳酸鈉穩(wěn)定,碳酸氫鈉加熱分解.

解答 解:(1)④中Na2CO3的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于NaHCO3,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,無(wú)水CuSO4遇H2O變藍(lán),產(chǎn)生的CO2能使澄清石灰水變渾濁,因此現(xiàn)象是棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀產(chǎn)生,
故答案為:沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成;
(2)溶解度的高低需要看加水溶解的情況,因此實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明了溶解度的高低;Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓,飽和碳酸鈉轉(zhuǎn)變成了碳酸氫鈉,因?yàn)樘妓徕c的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度,因此有白色晶體析出,
故答案為:②;白色晶體析出;Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,棉花球變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)生了水,燒杯變渾濁,說(shuō)明生成了CO2,說(shuō)明碳酸鈉的穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉,因此反應(yīng)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案為:碳酸鈉的穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁庠鼗衔镏R(shí)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

VmL密度為ρg/mL的某溶液,含有相對(duì)分子質(zhì)量為M的溶質(zhì)mg,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%,物質(zhì)的量濃度為cmol/L那么下列關(guān)系式正確的是( )

A.m=(VρW)/1000 B.c=(1000ρW)/M C.W%=[cM/(10ρ)]% D.C=m/(VM)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.內(nèi)鋅礦的主要成分為ZnS,含有雜質(zhì)PbS、CuS、FeS、SiO2等,以閃鋅礦制備氯化鋅的流程如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制氯化鐵浸漬液時(shí)要求pH為0.8~1之間,pH太高則鐵離子會(huì)水解,pH太低,浸漬礦石會(huì)產(chǎn)生有害氣體硫化氫,操作①是過(guò)濾.由氯化鋅溶液制備氯化鋅晶體的方法是加入鹽酸再蒸發(fā).
(2)高沸點(diǎn)溶劑R-4E幾乎不溶于水,120℃時(shí)硫在R-4E里的溶解度為365g,室溫時(shí)溶解度為35.9g,從浸出液B提取硫的方法是冷卻飽和溶液.硫是工業(yè)制備硫酸的原料,現(xiàn)有1噸礦石,硫的總含量為24%,最多制備濃度98%的硫酸0.75噸.
(3)氯化鐵與硫化鋅發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+ZnS═ZnCl2+2FeCl2+S,則氯化鐵與FeS反應(yīng)的方程式為2FeCl3+FeS═3FeCl2+S.
(4)溶液X的成分的化學(xué)式為ZnCl2、FeCl2,該流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是溶劑R-4E、有機(jī)萃取劑TBP、氯化鐵溶液.
(5)由氯化亞鐵溶液制備氯化鐵溶液,可以用H2O2、Cl2,但生產(chǎn)成本高.酸性條件下,使用催化劑在50℃左右通入氧氣轉(zhuǎn)化的成本極低,反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++4H++O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4Fe3++2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.長(zhǎng)期大量使用(NH42SO4化肥會(huì)使土壤酸化,而使用尿素[CO(NH22]則不會(huì)改變土壤酸堿性
B.硫酸亞鐵片和維生素C同時(shí)服用,能增強(qiáng)治療缺鐵性貧血的效果
C.普通玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,有機(jī)玻璃屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D.氟氯烴是安全、環(huán)保的制冷劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.40℃時(shí),在氨-水體系中不斷通入CO2,各種離子的變化趨勢(shì)如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在pH=9.0時(shí),c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)>c(CO32-
B.如圖隨著CO2的通入,$\frac{{c(OH}^{-})}{{c(NH}_{3}•{H}_{2}O)}$不斷減小
C.
在如圖所示不同pH的溶液中一定存在關(guān)系:c(NH4+)≥2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-
D.在溶液pH不斷降低的過(guò)程中,有含NH2COO-的中間產(chǎn)物生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.無(wú)水硫酸亞鐵是白色粉末,溶于水,水溶液為淺綠色,常見(jiàn)其七水合物(綠礬FeSO4•7H2O ),在潮濕空氣中易氧化成難溶于水的棕黃色堿式硫酸鐵Fe(OH)SO4.主要用于凈水、照相制版及治療缺鐵性貧血等.
某化學(xué)興趣小組欲確定某FeSO4•7H2O樣品加熱后的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;②稱取2.78g樣品,置于B試管中;③打開(kāi)活塞K,從C處通入某種氣體;④關(guān)閉K,對(duì)試管B充分加熱;⑤打開(kāi)活塞K,從C處再通入該氣體.

(1)E中產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明FeSO4•7H2O分解有SO3生成.
(2)步驟③中從C處通入的氣體作用為將裝置中的空氣全部趕出,并將FeSO4•7H2O的分解產(chǎn)物全部排出,該氣體可以為C.
A.SO2     B.Cl2     C.N2     D.NH3
若不通入氣體,則E中發(fā)生的副反應(yīng)為2SO2+O2+2BaCl2+2H2O=2BaSO4↓+4HCl.
(3)甲同學(xué)將F中反應(yīng)后溶液共100mL取出,用0.020mol•L-1的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,KMnO4溶液應(yīng)盛裝在酸式滴定管中.滴定過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O;滴定完畢,三次實(shí)驗(yàn)記錄KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的讀數(shù)如下:
滴定次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)123
V(樣品)/mL20.0020.0020.00
V(KMnO4)/mL(初讀數(shù))1.500.200.00
V(KMnO4)/mL(終讀數(shù))19.8520.2219.98
通過(guò)計(jì)算,甲同學(xué)認(rèn)為B中的固體產(chǎn)物化學(xué)式為Fe2O3
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解:取少量FeSO4•7H2O水溶液于試管中,先加Fe粉,再滴入幾滴石蕊試液,試管中溶液微紅,然后加熱試管中的溶液,若溶液紅色加深,則說(shuō)明FeSO4•7H2O水溶液呈酸性的原因是Fe2+的水解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.氮?dú)饧捌洳糠只衔锏霓D(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
N2$→_{①}^{H_{2}}$NH3 $→_{②}^{O_{2}}$NO$→_{③}^{O_{2}}$A$→_{④}^{H_{2}O}$HNO3$→_{⑤}^{Cu}$Cu(NO32
(1)化合物A的化學(xué)式為NO2;
(2)氨氣是一種堿性氣體,在實(shí)驗(yàn)室收集NH3時(shí),通常選用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,若紅色變?yōu)樗{(lán)色 則說(shuō)明已收集滿氣體;
(3)在圖中有兩種污染氣體可引起光化學(xué)煙霧、酸雨等環(huán)境問(wèn)題,它們是NO和NO2;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(5)在反應(yīng)⑤中,硝酸充當(dāng)氧化劑.(填“氧化劑”或“還原劑”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上第一次測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

A.CO2和氟氯烴等物質(zhì)的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇

B.可利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料

C.世博會(huì)很多場(chǎng)館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽(yáng)能,體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)

D.用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,有殺菌消毒作用,且不會(huì)形成致癌物,但無(wú)凈水作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體的混合物,為測(cè)定FeCl2的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱取混合物樣品的質(zhì)量7.06g,將樣品溶解
②向溶解后的溶液中,加入足量的雙氧水
③再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液,得到紅褐色沉淀
④將沉淀過(guò)濾、洗滌后,加熱灼燒,到質(zhì)量不再減少,得到固體物質(zhì)4.00g
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)樣品溶解過(guò)程中需加入稀鹽酸,以防止FeCl3和 FeCl2水解而使溶液渾濁;
(2)寫(xiě)出溶解后的溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(3)過(guò)濾操作中除用漏斗外,還需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒;
(4)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法取最后的洗滌液少量,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,如果沒(méi)有白色沉淀生成,說(shuō)明沉淀已經(jīng)洗滌干凈;
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),計(jì)算固體樣品中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):53.97%;
(6)實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置制取少量無(wú)水FeCl3固體.(已知FeCl3固體易潮解,部分夾持儀器已略去.)

該裝置存在明顯缺陷,得不到無(wú)水FeCl3固體,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行合理的改進(jìn):在 B、C 之間和C、D之間分別增加盛有濃硫酸的洗氣瓶,防止 FeCl3吸水而潮解.

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