【題目】將2.56g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時(shí),共收集到氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為(
A.0.05 mol
B.1 mol
C.1.05 mol
D.0.13 mol

【答案】D
【解析】解:銅和硝酸反應(yīng),隨著濃度的減少,硝酸的還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài)越低,銅和濃硝酸反應(yīng)生成NO2 , 而與稀硝酸反應(yīng)時(shí)則生成NO,故生成的氣體有NO2和NO,則n(NO2)+n(NO)= =0.05mol,即被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.05mol,
n(Cu)= =0.04mol,則生成n(Cu(NO32)=0.04mol,
可知表現(xiàn)酸性的硝酸的物質(zhì)的量為0.04mol×2=0.08mol,
則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為:0.05mol+0.08mol=0.13mol.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)高分子合成材料K的合成路線如圖(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去)所示.
已知:Ⅰ.RCHO+R′CH2CHO +H2O(R,R′表示烴基或氫)
Ⅱ.RCHO+ +H2O
(1)A是相對(duì)分子質(zhì)量為92的芳香烴,則A的分子式為 , G→H的反應(yīng)類(lèi)型為
(2)檢驗(yàn)E中含氧官能團(tuán)的試劑為(填名稱(chēng)).
(3)符合下列條件的有機(jī)物F的同分異構(gòu)體有種(不考慮順?lè)串悩?gòu));其中核磁共振氫譜中有5組峰,且峰面積之比為3:2:2:2:1的是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).①遇FeCl3溶液顯紫色;
②能與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
③屬于芳香化合物.
(4)寫(xiě)出F和J反應(yīng)生成K的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(
A.23gNa與足量H2O反應(yīng)完全后失去2NA個(gè)電子
B.1molCu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NA個(gè)SO3分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LN2和H2混合氣中含2NA個(gè)原子
D.3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4 , 失去9NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酰氯(SO2Cl2)是一種化工原料,有如下有關(guān)信息:
常溫下為無(wú)色液體,熔點(diǎn)為﹣54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”;100℃以上開(kāi)始分解,生成二氧化硫和氯氣.
氯化法是合成硫酰氯的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如圖1:

回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)為 , 甲中活性炭的作用是 , B中加入的藥品是 . 實(shí)驗(yàn)時(shí)從儀器C中放出溶液的操作方法是
(2)裝置丁中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 . 用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體時(shí),如要控制反應(yīng)速度,圖2中可選用的發(fā)生裝置是(填寫(xiě)字母).
(3)氯磺酸(ClSO3H)加熱分解,也能制得硫酰氯與另外一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 分離產(chǎn)物的方法是
(4)若缺少裝置乙,氯氣和二氧化硫可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為提高本實(shí)驗(yàn)中硫酰氯的產(chǎn)率,在實(shí)驗(yàn)操作中還需要注意的事項(xiàng)有(只答一條即可)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是()。

A. 漢黃芩素的分子式為C16H13O5

B. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色

C. 1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2

D. 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類(lèi)減少1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如下氧化還原反應(yīng)2BrO +Cl2=Br2+2ClO 5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl ClO +5Cl+6H+=3Cl2+3H2O 則下列各微粒氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是(
A.ClO >BrO >IO >Cl2
B.BrO >Cl2>ClO >IO
C.BrO >ClO >Cl2>IO
D.Cl2>BrO >ClO >IO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去混在乙烷中的少量乙烯的方法是

A.將混合氣體通過(guò)盛有溴水的洗氣瓶B.將混合氣體與HCl加成

C.將混合氣與H2加成D.將混合氣體與氯氣混合光照

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某羧酸衍生物A,其分子式為C6H12O2,實(shí)驗(yàn)表明A和氫氧化鈉溶液共熱生成BCB和鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)物D,C在銅催化和加熱的條件下氧化為E,其中DE都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。由此判斷A的可能的結(jié)構(gòu)有

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.光導(dǎo)纖維、醋酸纖維、玻璃纖維、纖維素等的主要成分都是糖類(lèi)
B.淀粉、纖維素的分子式都是(C6H10O5)n , 二者互為同分異構(gòu)體
C.乙醛、葡萄糖與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱,都產(chǎn)生磚紅色沉淀
D.纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

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