兔耳草醛是一種重要的香料.用有機物I為原料可以合成兔耳草醛,其合成路線如圖所示:

已知:

試回答下列問題:
(1 )兔耳草醛的分子式是
 
,物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;
(2 )檢驗C中含有的碳碳雙鍵所用試劑是
 
 (單選);
A.酸性KMn04溶液   B.新制備Cu(OH)2懸溶液    C.溴水  D.溴的CCl4溶液
(3)C→D的反應(yīng)類型是
 
,其反應(yīng)的化學方程式為:
 
 (注明反應(yīng)條件);
(4)兔耳草醛中的含氧官能團易被氧化,生成化合物W,化合物W的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)有機物I有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體能使FeCl3溶液顯紫色,結(jié)構(gòu)中不含-CH3,且苯環(huán)上只有兩個互為對位的取代基,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(寫出一種).
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:I與A發(fā)生信息反應(yīng)中第一步反應(yīng)得到B,再經(jīng)過系列反應(yīng)得到物質(zhì)Ⅱ,由Ⅰ、Ⅱ的結(jié)構(gòu)結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為CH3CH2CHO,則B為,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C為,C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,結(jié)合Ⅱ的結(jié)構(gòu)可知,C中碳碳雙鍵、醛基發(fā)生加成反應(yīng),故D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)得到物質(zhì)Ⅱ,據(jù)此解答.
解答: 解:I與A發(fā)生信息反應(yīng)中第一步反應(yīng)得到B,再經(jīng)過系列反應(yīng)得到物質(zhì)Ⅱ,由Ⅰ、Ⅱ的結(jié)構(gòu)結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為CH3CH2CHO,則B為,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C為,C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,結(jié)合Ⅱ的結(jié)構(gòu)可知,C中碳碳雙鍵、醛基發(fā)生加成反應(yīng),故D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)得到物質(zhì)Ⅱ,
(1 )由兔耳草醛結(jié)構(gòu)簡式,可知其分子式是C13H18O,物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2CHO,
故答案為:C13H18O;CH3CH2CHO;
(2 )C為,溴水、酸性高錳酸鉀都能氧化醛基,影響碳碳雙鍵的檢驗,新制備Cu(OH)2懸溶液能氧化醛基,不能與碳碳雙鍵反應(yīng),不能檢驗碳碳雙鍵,
故答案為:D;
(3)C→D屬于加成反應(yīng),也屬于還原反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式為:,
故答案為:加成反應(yīng)(或還原反應(yīng));;
(4)兔耳草醛中的含氧官能團易被氧化,生成化合物W,化合物W的結(jié)構(gòu)簡式是,
故答案為:;
(5)有機物有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體能使FeCl3溶液顯紫色,含有酚羥基,結(jié)構(gòu)中不含-CH3,且苯環(huán)上只有兩個互為對位的取代基,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為等,
故答案為:等.
點評:本題考查有機物推斷與合成、官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化、同分異構(gòu)體、有機反應(yīng)類型等,難度中等,理解信息給予的反應(yīng)與官能團性質(zhì)是關(guān)鍵,綜合考查學生對信息遷移應(yīng)用能力和分析推斷能力,采取正、逆推法相結(jié)合進行推斷,(5)中同分異構(gòu)體的書寫是難點、易錯點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

按要求回答問題:
(1)某元素原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍,則該元素是
 
元素,其最高價氧化物的電子式是
 

(2)某元素的次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的1/4,請寫出該元素的核外電子排布式
 

(3)某元素原子核外M層電子數(shù)是L層電子數(shù)的一半,請寫出該元素的價電子軌道表示式
 

(4)1~36號元素原子核外電子排布中未成對電子數(shù)最多的元素是
 
,其基態(tài)原子的核外電子排布式
 

(5)某元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層沒有成對電子,只有一個未成對電子.其單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng),試寫出該反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H l=+489.0kJ?mol-1
C(石墨)+CO2(g)=2C0(g)△H2=+1 72.5kJ?mol-1
則CO還原Fe2O3的熱化學方樣式為
 

②利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計成CO/O2燃料電池(以KOH溶液為電解液),寫出該電池的負極反應(yīng)式
 

(2)某實驗將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖1所示,回答問題:
①下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離
D.再充入1molCO2和3molH2
②曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KI
 
KII(填“大于”、“等于”或“小于”).
③一定溫度下.在容積相同且固定的兩個密閉容器中,按如下方式投入反應(yīng)物,一段時間后達到平衡.
容  器
反應(yīng)物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2、
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強為開始時的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分數(shù)相等,且起始時維持反應(yīng)逆向進行,則c的取值范圍為
 

(3)用0.10mol?L-1鹽酸分別滴定20.00mL0.10mol?L-1的NaOH溶液和20.00mL0.10mol?L-1氨水所得的滴定曲線如圖2:
請指出鹽酸滴定氨水的曲線為
 
(填A(yù)或B),請寫出曲線a點所對應(yīng)的溶液中各離子濃度由大到小的排列順
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
 
(寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
 
現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學們展開了熱烈討價,一起猜想.
小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是
 
(任寫一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

將ag光亮的銅絲在酒精燈上加熱后,迅速插入下列物質(zhì)中,然后取出干燥,如此反復(fù)幾次,最后取出銅絲,洗滌、干燥后稱其質(zhì)量為bg.下列所插入的物質(zhì)與銅絲質(zhì)量關(guān)系不正確的是( 。
A、無水乙醇:a=b
B、石灰水:a>b
C、NaHSO4溶液:a>b
D、鹽酸:a>b

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈰、鉻、鈷、鎳雖不是中學階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用.
(1)二氧化鈰(CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在該反應(yīng)中作
 
劑.
(2)自然界Cr主要以+3價和+6價存在.+6價的Cr能引起細胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價的鉻.完成并配平下列離子方程式:
 
Cr2O72-+
 
SO32-+
 
=
 
Cr3++
 
SO42-+
 
H2O
(3)某鋰離子電池用含有Li+的導電固體作為電解質(zhì).充電時,Li+還原為Li,并以原子形式嵌入電極材料C6中,以LiC6表示,電池反應(yīng)為CoO2+LiC6 
放電
充電
 LiCoO2+C6.放電時的正極反應(yīng)式為
 
.圖表示該裝置工作時電子和離子的移動方向,此時C6電極作
 
極.
(4)NiSO4?6H2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得.操作步驟如下:

①向濾液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),除去Cu2+的離子方程式為
 

②對濾液Ⅱ調(diào)pH的目的是除去Fe3+,其原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,已知25℃時Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39,則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過濾后,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

質(zhì)量為a g的銅絲灼燒變黑立即插入下列物質(zhì)中,能使銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為a g的是( 。
①HNO3  ②CO  ③C2H5OH  ④H2SO4
A、①②B、②③C、③④D、①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

芳香烴A是一種重要的有機化工原料,以A為原料制備藥品消炎靈(鹽酸祛炎痛)的中間產(chǎn)物F的轉(zhuǎn)化路線如圖:

(1)E中含氧官能團的名稱是
 
.C→E的有機反應(yīng)類型是
 

(2)寫出A→B的化學方程式
 

(3)E在一定條件下可聚合生成熱固性很好的功能高分子G,試寫出G的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)上述A、B、C、D、E、F六種有機物中互為同分異構(gòu)體的是(用字母代號表示)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)1mol/L的CaCl2 溶液0.5L,Cl-離子的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L
(2)標準狀況下,33.6L的NH3所具有的物質(zhì)的量為
 
mol,將其溶解于水配成1L的溶液,則溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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